2. Novellianalyysi Jaa Lue novelli ja vastaa kysymyksiin. Vanhojen päivä_novelli.pdf Vastaa kysymyksiin lukemisen aikana KOTONA Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen Kirjoita vastaus kysymyksiin lukemisen aikana, kun tekstissä lukee "Vastaa kysymyksiin". a. Mitä saat tietää tilanteesta ja henkilöistä alun perusteella? b. Ennakoi, mitä seuraavaksi voisi tapahtua. ------------------------ c. Millainen henkilöiden välinen suhde on? d. Ennakoi, mitä Elias voisi pyytää, kun hän tarttuu Aadan käteen. ----------------------- e. Mitä Aada ja Elias päättävät tammikuussa iltakävelyllään Valkeisenlammella. Miksi? f. Miten he suhtautuvat tilanteeseen ja tekemäänsä päätökseen? Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen Novellin analysointi 15.3. TUNNILLA Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen Keskustelkaa ryhmissä ja kirjoittakaa sitten vastaukset. 1. Ryhmässämme työskentelevät yhdessä seuraavat henkilöt 2. Novellin kertoja on (Äly 5.1.1) minäkertoja kaikkitietävä kertoja objektiivinen hän-kertoja epäluotettava kertoja 3. Mikä on kerronnan tapa? (Äly 5.1.2) – Siis ootko sä alkanu polttamaan? Elias sanoi. – En oo varma, Aada vastasi. – Aattelin kokeilla. suora kerronta epäsuora kerronta dialogi kuvaus 4. Mikä kerronnan tapa? (Äly 5.1.2) Lyseon pihalla kaikki oli valmista. Vaaleanpunaisia ja tummansinisiä satiinimekkoja. Smokkeja, frakkeja ja huonosti istuvia puvuntakkeja. Jonkun tyllimekko ei meinannut pysyä ylhäällä, eikä kalpea tanssipari osannut auttaa ongelmassa. Kaiken yllä leijui lähes näkyvä hajustepilvi. suora kerronta epäsuora kerronta dialogi kuvaus 5. Mikä kerronnan tapa? (Äly 5.1.2) Aada katseli vuosikurssilaisiaan tupakkapaikalta. Heistä oli tänään tullut virallisesti vanhoja. Ei se siltä kyllä oikein tuntunut. Puhelin värähti farkkujen taskussa. Kohta siinä Aada veti varovasti savua keuhkoihin ja palautti sen helmikuiseen pakkasilmaan. suora kerronta epäsuora kerronta dialogi kuvaus 6. Kerronnan aika on (Äly 5.1.2) kronologinen eli kertoja esittää tarinansa siinä tapahtumajärjestyksessä kuin tapahtumat ovat sattuneet kertoja sekoittaa kerrontaan välähdyksiä menneisyydestä eli TAKAUMIA. (Joskus voi olla myös vilkaisuja tulevaisuuteen eli ENNAKOINTEJA, mutta ei tässä novellissa.) 7. Aihe (Äly 5.1.3): Mikä on novellin aihe eli mistä novelli kertoo? 8. Novelli kerrotaan Aadan näkökulmasta eli Aada on novellin päähenkilö. Millainen Aada on? Kuvaile häntä mahdollisimman tarkasti. 9. Motiivi (Äly 5.1.3): Miten tulkitset novellissa toistuvan virkkeen ”Itehän tuon kai parhaiten tiijjät”? 10. Teema (Äly 5.1.3): Mikä on novellin teema eli mitä teksti oikeastaan haluaa sanoa ihmisestä, elämästä ja olemassaolosta? Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen
Vastaa kysymyksiin lukemisen aikana KOTONA Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen Kirjoita vastaus kysymyksiin lukemisen aikana, kun tekstissä lukee "Vastaa kysymyksiin". a. Mitä saat tietää tilanteesta ja henkilöistä alun perusteella? b. Ennakoi, mitä seuraavaksi voisi tapahtua. ------------------------ c. Millainen henkilöiden välinen suhde on? d. Ennakoi, mitä Elias voisi pyytää, kun hän tarttuu Aadan käteen. ----------------------- e. Mitä Aada ja Elias päättävät tammikuussa iltakävelyllään Valkeisenlammella. Miksi? f. Miten he suhtautuvat tilanteeseen ja tekemäänsä päätökseen? Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen
Novellin analysointi 15.3. TUNNILLA Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen Keskustelkaa ryhmissä ja kirjoittakaa sitten vastaukset. 1. Ryhmässämme työskentelevät yhdessä seuraavat henkilöt 2. Novellin kertoja on (Äly 5.1.1) minäkertoja kaikkitietävä kertoja objektiivinen hän-kertoja epäluotettava kertoja 3. Mikä on kerronnan tapa? (Äly 5.1.2) – Siis ootko sä alkanu polttamaan? Elias sanoi. – En oo varma, Aada vastasi. – Aattelin kokeilla. suora kerronta epäsuora kerronta dialogi kuvaus 4. Mikä kerronnan tapa? (Äly 5.1.2) Lyseon pihalla kaikki oli valmista. Vaaleanpunaisia ja tummansinisiä satiinimekkoja. Smokkeja, frakkeja ja huonosti istuvia puvuntakkeja. Jonkun tyllimekko ei meinannut pysyä ylhäällä, eikä kalpea tanssipari osannut auttaa ongelmassa. Kaiken yllä leijui lähes näkyvä hajustepilvi. suora kerronta epäsuora kerronta dialogi kuvaus 5. Mikä kerronnan tapa? (Äly 5.1.2) Aada katseli vuosikurssilaisiaan tupakkapaikalta. Heistä oli tänään tullut virallisesti vanhoja. Ei se siltä kyllä oikein tuntunut. Puhelin värähti farkkujen taskussa. Kohta siinä Aada veti varovasti savua keuhkoihin ja palautti sen helmikuiseen pakkasilmaan. suora kerronta epäsuora kerronta dialogi kuvaus 6. Kerronnan aika on (Äly 5.1.2) kronologinen eli kertoja esittää tarinansa siinä tapahtumajärjestyksessä kuin tapahtumat ovat sattuneet kertoja sekoittaa kerrontaan välähdyksiä menneisyydestä eli TAKAUMIA. (Joskus voi olla myös vilkaisuja tulevaisuuteen eli ENNAKOINTEJA, mutta ei tässä novellissa.) 7. Aihe (Äly 5.1.3): Mikä on novellin aihe eli mistä novelli kertoo? 8. Novelli kerrotaan Aadan näkökulmasta eli Aada on novellin päähenkilö. Millainen Aada on? Kuvaile häntä mahdollisimman tarkasti. 9. Motiivi (Äly 5.1.3): Miten tulkitset novellissa toistuvan virkkeen ”Itehän tuon kai parhaiten tiijjät”? 10. Teema (Äly 5.1.3): Mikä on novellin teema eli mitä teksti oikeastaan haluaa sanoa ihmisestä, elämästä ja olemassaolosta? Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen
