1. Kirjallisuustehtävä
Kirjallisuuskeskustelun sisältö
- kirjailijan, nimen, julkaisuvuoden ja aiheen (Katso kirjailijasta tietoja netistä ja kerro lyhyesti, mitä ja minkätyyppisiä teoksia hän kirjoittaa ja onko hän saanut palkintoja tai tunnustuksia.)
- juonen: Mistä tapahtumat lähtevät liikkeelle, mitä tapahtuu ja mikä on juonen huippukohta, miten teos loppuu?
- päähenkilö(t): Kuka ja millainen henkilö?
Keskustelun sisältö
1. ESITTELY
Teoksen nimi ja julkaisuvuosi
Kirjailijan lyhyt esittely
2. JUONI
Mitä teoksessa tapahtuu?
Mistä tapahtumat lähtevät liikkeelle?
Onko juonessa huippukohtia tai käännekohtia?
Miten teos päättyy?
3. PÄÄHENKILÖ(T)
Kuka tai ketkä ovat teoksen päähenkilöitä?
Millaisia he ovat ja mitä heistä saadaan tietää?
Millaisia ristiriitoja henkilöiden välillä on? Miksi henkilöt toimivat niin kuin toimivat?
Herättikö joku henkilöistä tunteita, esim. onko joku henkilöistä erityisen inhottava, hauska, ärsyttävä, epäoikeudenmukainen, myötätunnon herättävä, samastuttava?
4. KERRONTA
Millaisia kerrontatapoja teoksessa on?
Onko kirjassa minäkertoja vai hänkertoja?
Vaihteleeko kertoja?
Kenen näkökulmasta tapahtumat kuvataan?
Etenevätkö tapahtumat aikajärjestyksessä?
5. TEEMA
Mitä kirja opettaa meille elämästä? Mikä on teoksen "suuri ajatus"?
Miten henkilöt muuttuvat kirjan aikana? Mitä he oppivat tai miten he kehittyvät?
(Jokainen lukija voi tulkita teeman eri tavalla)
6. LUKUKOKEMUS
Mitä pidit teoksesta? Millaista kirjaa oli lukea? (Helppoa, vaikeaa, hauskaa, pitkäveteistä - miksi?)
Mitä ajatuksia teos herätti?
Mitä tunteita teos herätti?
7. YLEISÖN KYSYMYKSET
Kuuntelijat voivat esittää lisäkysymyksiä teoksesta tai tarkentaa jotain, mitä eivät ymmärtäneet.
OHJEET YLEISÖLLE
Kuuntele, miten keskustelu etenee ja millaisia kommentteja ihmiset antavat. Opit suomen kieltä, saat uusia ajatuksia ja vinkkejä kirjallisuuskeskusteluun, kertaat kirjallisuuden käsitteitä jne.
Tietokoneita ei tarvita ollenkaan, eikä kännykkääkään tarvitse räpeltää, vaan keskittyä kuunteluun.
Kirjallisuuskeskustelun arviointi
- Osallistuminen
Osallistuu keskusteluun aktiivisesti, kommentoi muiden puheenvuoroja, kysyy lisäkysymyksiä ja muiden mielipiteitä. Huolehtii näin, että mahdollisimman moni pääsee keskusteluun mukaan. Keskustelun laimentuessa aloittaa keskustelun uudesta aiheesta. Antaa puheenvuoron myös muille ja luo keskusteluun ilmapiiriä, että kaikki uskaltava osallistua.
- Sisältö
Tuntee teoksen sisällön. Osaa kertoa teoksesta ja esittää mielipiteitä teoksesta. Tuo esille omia ajatuksiaan ja näkökulmiaan teoksesta. Ymmärtää käsitteet (juoni, kerronta jne.) ja osaa käyttää niitä. Osaa pohtia teoksen sisältöä myös abstraktilla tasolla, esimerkiksi teoksen teemaa.
H = Hyvä
T= Tyydyttävä
- Osallistuminen
Ei osallistu keskusteluun kovinkaan paljon. Ei seuraa keskustelua ja mistä puhutaan. Vaikeuttaa keskustelun ilmapiiriä ja sujuvuutta, esimerkiksi jättämällä ajatuksensa perustelematta, keskeyttämällä muita tai suhtautumalla negatiivisesti keskusteluun.
- Sisältö
Ei tunne teosta riittävän hyvin. Ei ymmärrä käsitteitä.
Romaania lukemaan!
1. Valitse yksi kirja seuraavista ja käy lainaamassa se Joensuun pääkirjastosta. Kirjoja on varattu lainaustiskin taakse Joensuun aikuislukion nimellä. Pyydä teosta lainaustiskiltä.
Tove Jansson: Vaarallinen juhannus (1954)
- #satu #fantasia #filosofinen teos #suomalainen klassikko #boheemit muumit
- Muumilaakso tulvii ja muumiperhe pakenee tulvaa ohi ajelehtivaan omituiseen rakennelmaan. Uudessa kodissa tapahtuu outoja asioita. Juonenkäänteet huipentuvat Muumipapan kirjoittaman näytelmän ensi-illassa.
- Jos pelkäät, että lukeminen on liian vaikeaa, valitse tämä teos! Voit tarvittaessa vaihtaa sen selkokieliseen, kun keskustelet ensin opettajan kanssa.
Helena Waris: Nuorgamin vettä (2019)
- #aikuisten romaani #huumorikirja #absurdi komedia
- Kännipäissään Mikki saa hullun idean: hän aikoo tuoda ämpärillisen vettä Nuorgamista Helsinkiin siten, ettei kanna itse metriäkään, vaan muut kantavat veden - ja antavat Mikille vielä lahjan saadessaan kantaa vettä! Mikki kohtaa matkalla mielenkiintoisia ihmisiä, mm. vaarallisen moottoripyöräkerhon ja hänen hullunhommastaan kasvaa vuoden sometapaus.
Salla Simukka: Lukitut (2020)
- #nuortenromaani #dystopia #jännitys #rakkaus
- Viisikymmentä nuorta viedään äkkiarvaamatta kotoa vankilaan. Heidän kerrotaan todennäköisyyslaskelmien mukaan syyllistyvän tulevaisuudessa rikoksiin. Jos he keksivät rikoksensa, tunnustavat ja katuvat sitä ennen 18-vuotispäiväänsä, he pääsevät takaisin vapauteen.
2. Lue teos 24.4. mennessä. Tee muistiinpanoja teoksesta, että muistat ajatuksiasi. Maanantaina 24.4. teet pienen testin, jossa vastailet teoksesta esitettyihin kysymyksiin. Teos saa olla mukana.
3. Teoksesta pidetään vapun jälkeen kirjallisuuskeskustelut, joissa analysoitte ryhmässä mm. teoksen henkilöitä, kerrontaa, teemaa ja lukukokemusta. Ohjeet siihen saatte myöhemmin.
LUKUILOA! Toivottavasti pidät valitsemastasi teoksesta ja lukeminen sujuu!