Ohjeet ja kurssisuunnitelma
Ohjeet ja kurssisuunnitelma
Tunnit ma klo 18.45-20.25 ja ke klo 16.45-18.25.
Kurssilla on viisi pakollista kurssitehtävää
KURSSITEHTÄVÄ 1: Lukutaidontehtävä: Kirjoitetaan tunnilla.
KURSSITEHTÄVÄ 2: Kirjoitustaidontehtävä: Kirjoitetaan tunnilla.
KURSSITEHTÄVÄ 3: Kielenhuoltotehtävät, Kielikirja s. 186 - 206
KURSSITEHTÄVÄ 4: Kaunokirjallisuustehtävä, Valitse kirja s. 10-11, Jukola 5 -kirjasta. Kirja on luettu ke 23.9.
KURSSITEHTÄVÄ 5: Oppimispäiväkirja
Tunnilla kannattaa olla aktiivinen, koska osaamisensa voi näyttää monilla tavoilla.
Jokaiselle tunnille tulee etukäteen lukea teoriaosuudet kirjasta sekä tehtäviin liittyvät kaunokirjallisuuskatkelmat. Tunnilla keskitytään tehtävien tekemiseen. Tunnin jälkeen kirjoita oppimispäiväkirjaa ja tee kielikirjan tehtävät.
Kurssilla on viisi pakollista kurssitehtävää
KURSSITEHTÄVÄ 1: Lukutaidontehtävä: Kirjoitetaan tunnilla.
KURSSITEHTÄVÄ 2: Kirjoitustaidontehtävä: Kirjoitetaan tunnilla.
KURSSITEHTÄVÄ 3: Kielenhuoltotehtävät, Kielikirja s. 186 - 206
KURSSITEHTÄVÄ 4: Kaunokirjallisuustehtävä, Valitse kirja s. 10-11, Jukola 5 -kirjasta. Kirja on luettu ke 23.9.
KURSSITEHTÄVÄ 5: Oppimispäiväkirja
Tunnilla kannattaa olla aktiivinen, koska osaamisensa voi näyttää monilla tavoilla.
Linkki Teamsiin. Harjoittelemme Teamsin käyttöä ma 14.9.
Jokaiselle tunnille tulee etukäteen lukea teoriaosuudet kirjasta sekä tehtäviin liittyvät kaunokirjallisuuskatkelmat. Tunnilla keskitytään tehtävien tekemiseen. Tunnin jälkeen kirjoita oppimispäiväkirjaa ja tee kielikirjan tehtävät.
pvm | Tunnin aihe | Kotona luettava Jukola 5 (+ viittaukset Tekstioppiin) |
Muuta |
ma 24.8. | Kurssin esittely, Konteksti |
Konteksti s. 16-18 t. 1 s. 19 |
|
ke 26.8. | Tyyli ja sävy | Tyyli s. 21-23, t. 1, s. 23 t. 2, s. 24 - 25 t. 4, s. 25 Ryhmissä t. 1, s. 28 Tekstioppi s. 35-42 |
Läksy: Oppimispäiväkirja & Kielikirja, kurssi 5, teht. 1 - 2 (pilkku) |
ma 31.8. |
Antiikki | Antiikki s. 27-35 t. 2-4 s. 32 |
Läksy: Oppimispäiväkirja & Kielikirja, kurssi 5, teht. 3 - 4 (lainausmerkit) |
ke 2.9. |
Keskiaika | Keskiaika ja yhteisöt s. 36-43 t. 1-2 s. 38 t. 4-5 s. 40 |
Läksy: Oppimispäiväkirja & Kielikirja, kurssi 5, teht. 5 - 7 (kaksoispiste, puolipiste) Lisälinkkejä: Miten tyylisuunnat ja ideologiat vaikuttivat rakentamiseen. |
ma 7.9. | Renessanssi | Renessanssi ja karnevaali s. 44-52 Huumorin piirteet t. 1 s. 46 t. 3 s. 48 t. 4 s. 50 |
Läksy: Oppimispäiväkirja & Kielikirja, kurssi 5, teht. 8-10 (iso ja pieni alkukirjain, yhdyssanat) Kirjoita Pantagruel-katkelman tyylianalyysi valmiiksi. Palauta Renessanssi-kansioon. |
ke 9.9. | Valistus |
Ajatteleva ja pohtiva ihminen |
Läksy: Oppimispäiväkirja & Kielikirja, kurssi 5, teht. 11-13 Lue: Mitä on ironia, sarkasmi ja iva? sarkasmi, ironia - sanotaan toista ja tarkoitetaan päinvastaista Satiiri kärjistää, kääntää ympäri, ivaa ja saa vallanpitäjät tai yhteiskunnan ilmiöt näyttämään naurettavilta. s. 104 |
ma 14.9. | Romantiikka | Ainutlaatuinen ja tunteva minä & Kansallistunne ja kansalliset kertomukset Jukola s. 63-70 t. 1 (-2) s. 65 Vastaukset t. 3 s. 70 Jos aikaa jää, kirjoitamme 2 minuuttia kuvasta. Linkki Teamsiin
|
Läksy: Oppimispäiväkirja & Kielikirja, kurssi 5, teht. 14 - 16 (kongruenssi, virkerakenteet) Lisätietoja: 1800-luvun parinmuodostus Suomessa |
ke 16.9. | Realismi | Oikeudenmukaisuus ja tasa-arvo Jukola s. 71-84 t. 1 s. 80 t. 2 s. 81 a-c t. 1 s. 75 t. 3 s. 76 |
Läksy: Oppimispäiväkirja & Kielikirja, kurssi 5, teht. 17 - 18 Harjoittele: Realismi-quizziz 19597152 Lukemista verkossa: Minna Canthin näytelmä Työmiehen vaimo Minna Canthin näytelmä Anna Liisa Katsomista: Ibsenin Nukkekodin kotimainen filmatisointi vuodelta 1968 |
ma 21.9. | Modernismi | t. 5 s. 93 Ristiriitojen maailma s. 86-94 t. 1 ja 3 s. 89 Sodan traumoja s. 95-102 t. 2 s. 97 |
Läksy: Oppimispäiväkirja & Kielikirja, kurssi 5, teht. 19 - 20 Tutustu suuntauksiin: t. 1 s. 86 Lue HS:n artikkeli sodan vaikutuksesta tuleviin sukupolviin: Sota näkyy meissä |
ke 23.9. | Lukutaidontehtävä KIRJOITETAAN TUNNILLA. Valitse yksi tehtävä Jukola 5 -kirjasta sivulta 104 - 108. Kirjoita n. 2000 merkin yhtenäinen vastaus. |
Läksy: Kirjoita oppimispäiväkirjan yhteenveto valmiiksi. |
|
ma 28.9. | Lukutaidontehtävä: Palaute ja prosessointi Kielenhuollon testi |
Oppimispäiväkirjojen viimeinen palautus! Kirja luettu! Kirjoita lukemastasi kirjasta (kurssitehtävä 3) Tee Kirjoitustaidon tehtävän suunnitelma. |
|
ke 30.9. | Kirjallisuuskeskustelu Kirjoitustaidon suunnitelma |
||
ti 6.10. | Kirjoitustaidon tehtävä klo 16.45 - 20.25 Ohjeet löytyvät kirjasta sivulta 109 tai 116. Aineistot ovat myös Jukola 5 -kirjassa. Kirjoita vähintään 5000 merkin yhtenäinen vastaus. TAI KILPAILU https://www.klubi.fi/suomalaisuus/suomalainen-kirjoituskilpailu-2020/kilpailutehtavat/ |
Lukutaidon tehtävän VIIMEINEN PALAUTUS (Palauta kansioon Kurssitehtävä 1: Lukutaidon tehtävä) |