Formatiivinen arviointi: opiskelun aikainen palaute ja opiskelun etenemisen seuranta

Koska etäopiskelu ei ole itseopiskelua, on opettajalla yhä suuri rooli oppimisen aikaisen, opiskelijaa ohjaavan palautteen antajana. Opettaja auttaa opiskelijaa myös oppimistavoitteiden asettamisessa. Yksin opettajan harteilla nämä eivät kuitenkaan ole etäopiskelussakaan; opiskelijoita voi yhä ohjata ja rohkaista antamaan vertaispalautetta ja tekemään itsearviointia.

Tässä joitakin vinkkejä poimittavaksi:

1. Oppimisen ja opiskelun tavoitteet oltava riittävän pieniksi jaoteltu ja aikataulutettu
- palautteen kohdentaminen helpottuu
- opiskelijan helpompi ohjata omaa tekemistään

2. Kaikkea opiskelijan tuottamaa ei tarvitse opettajan kommentoida
- opettaja ei anna jokaisesta tehtävästä palautetta lähiopetuksessakaan

3. Osasta tehtäviä voi olla automaattinen palaute
- esim. Google/Microsoft forms, Socrative, ViLLE...


4. Vertaisarvioinnissa voi opastaa oppilaita käyttämään kahdenkeskeisiä viestimiä tai jakamaan kommentointioikeudet tehtyyn tehtävään opettajan lisäksi jollekin toiselle ryhmän opiskelijalle
- vertaispalautteelle hyvä antaa opiskelijoille joku sapluuna, jotta saadaan laadukasta vertaisarviointia eikä pelkkää "ihan ookoo":ta

5. Opiskelun aikana oman oppimisen reflektoiminen auttaa hahmottamaan opittua
- reflektoivassa itsearvioinnissa jaettuun dokumenttiin tehty oppimispäiväkirja toimii useammalla alustalla -> jakaminen mahdollistaa myös opiskelijan itsearvioinnin seurannan opettajalle

- tarpeeksi pienet tavoitteet auttavat myös itsearviointia

6. Arviointikeskusteluja video-/äänipuheluina mahdollisuuksien mukaan
- opiskeltujen asioiden ja kohdattujen haasteiden ja edistymisen läpikäymistä useamman päivän osalta yhdessä puhelussa


7. Opintojen aikana jaetut asiakirjat/esitykset mahdollistavat oppimisprosessin seuraamisen ja vuorovaikutuksen sekä opettajalle että oppilaille (aiemmat versiot katsottavissa muokkaushistoriassa esim. Google docsissa)

- kaikkien tehtävien ei kuitenkaan tarvitse olla jaettuja tai opettajalle palautettuja

8. Palautteen antaminen ruudunkaappauvideolla ja/tai äänikommentein voi olla jopa aikaa säästävää ja ainakin opiskelijaa motivoivampaa kuin pelkkä kirjoitettu palaute
- Screencastify ja muut ruudunkaappausvideotyökalut mahdollistavat videopalautteen äänikommenttiraidan kera