Muistio 3.9.2024 Vitikkala

Läsnä: Soile Kukkonen, Petra Koljonen, Klara Ylkänen, Heli Pikkarainen, Maarit Flyktman, Iina Simola, Tuuli Nurmesviita, Hanna Lehtimäki, Juha Saarela, E-ope Sirpa Tikkanen ja Merja Tanninen (opisk.)

1. Ajankohtaiset asiat
  • Opiskelija Merja Tanninen Vitikkalassa harjoittelussa 6 vkoa
  • 1. luokan kuulumiset
    • Vuosi alkanut vauhdikkaasti
    • Haasteita yleisesti ikätasoisissa taidoissa, hienomotoriikassa, puheen kehityksessä, myös keskittymisen haasteita
    • Käyty keskustelua lapsille lukemisen ja lapsille keskustelun merkityksestä
    • Huolta terveydenhoitajalla siitä, että kehittymiseen liittyviin huoliin ei ole välttämättä vielä havahduttu
  • Valmistavan opetuksen luokkia ei tänä vuonna, vaan maahanmuuttajataustaiset oppilaat integroitu luokkiin. Tämä hyvä oppilaan . suomenkielen oppimisen kannalta. Erilaisissa haasteissa hoitopolut hitaita.
  • E-opetuksessa henkilöstömuutoksia ollut. Kokonaisuus melko haavoittuvainen, esim. jos hlöstö puuttuu, vaikuttaa se merkittävästi kokonaisuuden toimintaan.

2. Käytöksellään oireilevat oppilaat
  • Alakoulun oppilaiden kielenkäyttö
    • Oppilaiden epäasiallinen kielenkäyttö lisääntynyt alakoulussa. Opiskeluhuollollista tukea haetaan, myös koulun seuraamiskäytänteet tulee ottaa napakasti käyttöön.
  • riidat oppilaiden välillä; korostuu etenkin tyttöjen välillä -> oppilaita tuetaan asiaiden selvittämiseen, pettymysten sietoon 


3. Muut asiat
  • Hyvinvointialueen alueellisen opiskeluhuollon yhteistyöryhmä; Soile menossa Jyväskylään ti kokoukseen
  • Terveisiä ko. kokoukseen vietäväksi
    • resursseja ennaltaehkäisevään työhön
    • työn tavoitteena ei voi olla tilasto
    • hyvinvointialueen asettamat rajoituksen OH-toimijoiden Wilman käytöön ovat hankaloittaneet yhteistyötä
    • pikkukuntien tilanne, asema
      • poikkeaa suuresti suurten kaupunkien tilanteesta, esim etäisyyden, pienet yksiköt, mikä tulee ottaa huomioon mm. resursseissa
  • Seuraava kokous ti 10.9 8-9 (Vitikkalan ja Paunun yhteinen OHR). Paikka selviää myöhemmin.