Läsnä: Soile Kukkonen, Anne Saarnisto, Anne Montonen, Riitta Kaipio, Jutta Suomalainen, Heli Mäkinen, Klara Ylkänen, Heli Pikkarainen, Petra Koljonen

1. Kakkosten kuulumiset

•  Oppilaat eläväisiä ja touhukkaita sekä innokkaita, ajoittain jopa yli-innokkaita. Oppilaiden koulunkäynti ja ikätasoiset taidot edistyneet merkittävästi 1. luokasta. Joissain luokissa ollut vaihtuvuutta.
• Luokissa pääsääntöisesti hyvä työrauha ja ilmapiiri. Tosin työrauhaa pidettävä vahvasti yllä; selkeät struktuurit, tuntirakenteet ja vahva ohjaus
• Tuen tarvetta kaiken kaikkiaan paljon, joillain luokilla enemmän kuin toisilla. Tuen tarvetta oppimisessa, koulunkäyntitaidoissa, keskittymisessä, toiminnan ohjauksessa sekä sosiaalisessa kanssakäymisessä.
• Myös kouluun tulemiseen liittyviä pelkoja ollut osalla oppilaista, joihin tarjottu opiskeluhuollollista tukea. 
• Oppimisen ja opiskeluhuollollista tarjottu ja palavereja järjestetty tukea tarpeen mukaisesti
• Huolestuttavia poissaoloja vähäisessä määrin. Poissaoloihin puututtu koulupoissaolo-ohjeistusten mukaisesti
• Ei juurikaan kiusaamista. Tarvittaessa kiusaamiseen puututtu KiVa-selvittelyin. 
• Haasteita jonkin verran ryhmässä toimimisessa osalla oppilaista; sosiaalisia taitoja, yhteistyötä ja ryhmässä toimimista harjoitellaan. 
• Yhteystyö kotien kanssa sujuvaa.
• Huomioitava havainto on, että oppilaiden puheeseen ja puheentuottamiseen liittyvät haasteet ovat lähteneet korjaantumaan lukemaan opettelemisen myötä merkittävästi. Puheeseen ja puheen tuottamiseen liittyvät haasteet ovat yleisesti lisääntyneet viimeisten vuosien aikana. 

3. Ykkösten kuulumiset

• Oppilaat ilosia, eloisia, vauhdikkaita ja nopeasti syttyviä, tosin omaehtoisia. Ajoittain vauhti kiihtyy helposti liiaksikin. 
• Luokissa hyvä ilmapiiri. Työrauha vaihetelee ja sitä pidettävä määrätietoisesti yllä.
• Paljon mm. toiminnanohjauksen, keskittymisen ja oppimisen haasteita. Oppilailla melko paljon myös puheen tuottamiseen liittyviä pulmia. 
• Oppimiseen ja opiskeluhuollolliseen tuen tarpeeseen liittyvää tukea tarjotaan matalalla kynnyksellä ja palavereja järjestetään tarvittaessa.
• Huolestuttavia poissaoloja ei ole ollut. 
• Yhteistyö kotien kanssa sujuvaa. Luokkakohtaisia eroja huoltajien aktiivisuudessa ja yhteydenpidossa. 

4. Muut asiat

Oppimisen tuki tulee muuttumaan 1.8.25. Lakiesitys asiasta annettu. Tavoitteena mm. byrokratian vähentäminen.
Opiskeluhuollon koordinaattori Petra kertonut Jämsän perusopetuksen tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnittelun tueksi laadittavasta oppaasta ja sen sisältämistä työvälineistä, mm. Forms-kyselyt, koulujen lainmukaisen tasa-arvotilanteen kartoittamista ja edistämistä varten. Forms-kyselyt on laadittu 1.-3., 4.-6. ja 7.-9. luokkalaisille sekä henkilöstölle. Petra lähettää henkilöstolle suunnatun kyselyt koulujen opiskeluhuoltohenkilöstölle testattavaksi ensi viikolla. Oppilaille suunnattuja kyselyt on jo testattu eri kouluilla.