Läsnä: Soile Kukkonen, Petra Koljonen, Sari Hagren, Kirsi Rousi, Iina Simola, Hanna Härmälä, Jari Aine, Noora Konstari, Anna-Mari Nyholm ja Tiina Hämäläinen.

1. Ajankohtaiset asiat

• Oppilaskunnan edustus kutsuttu mukaan kokoontumiseen, mutta edustusta ei saatu kokoukseen tällä kerralla. Kutsutaan oppilaskunnan edustus tapaamiseen myöhemmin uudestaan. Petra hoitaa asian.
• Todettu, että Paunussa ollut aiempaa rauhallinen ilmapiiri viime aikoina, mikä varsin ilahduttavaa. 

2. Kouluterveydenhuollon kuulumiset

• Koululääkäri vaihtuu 1.1.2025 alkaen lääkäri Iina Simolan siirtymässä uusiin tehtäviin.
• 8. luokkalaisten tarkastukset sujuneet suunnitelmallisesti. 8. luokan tarkastukset ajoittuva tasaisesti koko lukuvuodella. 
• Pääosa oppilaista mukavia ja hyvinvoivia.
• Yhteistyö huoltajien kanssa sujuu hyvin.
• Osalla oppilaista kuitenkin enenevässä määrin voimakasta erityisesti sosiaalisiin tilanteisiin liittyvää ahdistuneisuutta.
• Haasteena on, eivät ko. oppilaat välttämättä ota vastaanb tai halua matalan kynnyksen apua tilanteeseensa, koska kokevat, ett' kotona menee hyvin. 

3. Kuraattorin terveiset

• Syksy ollut kiireinen. 
• Kiusaamistapauksia paljon. Kiusaamistapaukset on ohjattu pääsääntöisesti KiVa-tiimille selvittelyyn. KiVa-selvittelyn jälkeen ohjautuu/ohjataan kuraattorille. 
• Se, ettei ole psykologia näyttäytyy mm. työkuormana kuraattorille ja muille OH-toimijoille.
• Koulupäivän epäämisessä oppilas tulee ohjata OH-palvelujen piiriin epäämisen aikana. Kuraattori ei ole saanut tietoa epäämisistä ainakaan tähän asti. Jatkossa koulun johdon tulee huolehtia, että tieto saavuttaa OH-toimijat ohjeistuksen mukaisesti ja että oppilas ohjataan OH-palvelujen piiriin.

• HUOM! Oppilas, jonka koulupäivä on evätty, tulee olla koulun henkilöstön valvonnassa, kunnes huoltaja tulee hakemaan ja tarjotaan opiskeluhuollon palveluja.

4. Nuorisotyöntekijä Vesan kuulumiset

• Vesan mukaan työskentely lähtenyt sujumaan mukavasti ja on kokenut itsensä lämpimästi tervetulleeksi niin henkilöstön kuin huoltajien taholta.
• Vesa laittanut viestiä myös koteihin työskentelyn aloituksesta ja tehnyt kyselyn oppilaille oppilaiden toiveiden huomioimiseksi. Oppilailta tulleita toiveita mm. bingo, liikunnallista toimintaa. Vesa pitänyt myös koulunkäyntitaitoja ohjaavaa toimintaa. Kutosten  opettajien toiveina mm. erilaisiin teemoihin liittyvää toimintaa, rentoutumista jne. Kuraattori Sarin kanssa suunnitteilla mm. Sohvaryhmä ym. kaveritaitoja tukevaa toimintaa.

5.  7 E + H-luokan kuulumiset

• Luokassa edelleen haasteita; huono ilmapiiri, levottomuutta, poissaoloja, myös oppilaat tyytymättömiä luokan tilanteeseen
• Oppimisen ja myös opiskeluhuollollista tukea luokalle tarjottu. Oppimisen tuen varmistaminen haastavaa, koska tuen tarvetta paljon ja se on monitahoista
• Kuraattorin ja nuorisotyöntekijän yhteiset ko. luokkaan kohdistamat suunnitellut toimet eivät ole vielä toteutuneet, mutta ovat suunnitteilla.

6. Ahdistuneet oppilaat

• Käyty keskustelua yhä enenevässä määrin esiintyvästä oppilaiden kokemasta ahdistuneisuudesta. Oppilaita, jotka kokevat ahdistuneisuutta on yhä enemmän. Ahdistuneisuusoireilu on yhteydessä myös runsaisiin koulupoissaoloihin.
• Ahdistuneisuuden kokemuksissa olennaista on siedätys eli taito oppia sietämään arjen ahdistavia ja negatiivisia tunteita.
• Pohdittu keinoja siihen, miten tukea ko. oppilaita
• Ko. oppilaiden tukemisessa tavoitteena tulee olla kuntoutuminen eli palaaminen normaaliin toimintakykyyn. Olennaista on, että ahdistuneisuutta kokevaa oppilasta tulisi pystyä tukemaan ja auttamaan jo koulussa. Myös koulupoissaolojen ennaltaehkäisy ja tuki jo varhaisessa vaiheessa tärkeää. Nupon ja muiden koulun ulkoisten toimijoiden palvelut eivät tunnut kantavan kouluun saakka.
• Paunussa tiloja, joihin voi mennä ahdistavassa tunteessa kotiin lähtemisen sijaan ovat mm. opiskeluhuollon käytävä, lepohuone.
  • Pohdittu sitä, miten rajata tilojen käyttö oikeasti ko. tilaa tarvitseville
  • OH-käytävällä on nyt laminoidut kyltit. Sovittu lattiateippausten laittamisesta ko. tilaan. Jari luvannut toimia asian vastuuhenkilönä. 
• Kurattori Sari mukaan Cool kids -menetelmä olisi hyvä tukikeino ahdistuneille, mutta vaatii sekä oppilaan ja huoltajan sitoutumista että riittävää resurssia.

7. Muut asiat

• Seuraavien tapaamisten aiheita:
  • Move! -mittaustulokset - käsittely tulosten valmistuttua.
  • Liikkuva koulu -nykytilan arviointi. ks. https://liikkuvakoulu.fi/tyokalut/nykytilan-arviointi/
  • Oppimisen tuen uudistus; muutoksia luvassa, uudistus vaikuttaa myös OH-yhteistyöhän. Muutoksista tarkemmin lisätietoa myöhemmin.
  • Oppilaitoksen terveellisuus, turvallisuus ja hyvinvointi; seuranta (kulunut nyt 1 v. ko. tarkastuksesta), ks. Oppilaitostarkastuksen jatkotoimen seurantalomake, ks. https://thl.fi/documents/155392151/190324306/Oppilaitosymp%C3%A4rist%C3%B6n+terveellisyyden+ja+turvallisuuden+sek%C3%A4+yhteis%C3%B6n+hyvinvoinnin-seurantalomake.docx/84b0785b-5d77-4601-b9b2-15e3ce932cc2?t=1517572779359

• Seuraava kokous 10.12, Paunu + Vitikkala