Paunu 31.3. - muistio
Läsnä: Tuulia Piirainen, Anna-Mari Nyholm, Noora Konstari, Kirsi Rousi, Sari Hagren, Kristiina Järvenpää, Auli Tiirola, Jari Aine, Idamaria Salo, Veijo Rössi, Ville Wacklin ja Petra Koljonen
1. Liikunnallisen elämäntavan edistäminen perusopetuksessa (kyselyyn vastaaminen ym. lakimuutos 1.8.26)
2. Jämsän sivistystoimialan psykososiaalisen tuen kriisisuunnitelman päivittäminen
1. Liikunnallisen elämäntavan edistäminen perusopetuksessa (kyselyyn vastaaminen ym. lakimuutos 1.8.26)
- Liikunnallisen elämäntavan edistäminen perusopetuksessa tulee lakisääteiseksi 1.8.26 alkaen
- Pohdittu liikunnallisen elämäntavan edistämisen käytänteitä Jämsänjoella ja Paunussa.
- Jämsän perusopetuksen opetussuunnitelman päivittäminen lakimuutokseen liittyen on käynnissä. Työryhmään kuuluu Jämsän perusopetuksesta liikunnanopettajia ja liikuntavastaavia.
- Liikkuva koulu -kysely, ks. Nykytilan arviointi - Liikkuva koulu. Ville lupautunut täyttämään kyselyn yhdessä muiden liikunnan opettajien/liikuntavastaavien kanssa toukokuuhun mennessä.
2. Jämsän sivistystoimialan psykososiaalisen tuen kriisisuunnitelman päivittäminen
- Palattu syyslukukaudella käytyyn keskusteluun kriisisuunnitelman päivittämistarpeisiin liittyen. OHR-jäsenten toivottu perehtyvän ennelta tämänhetkiseen psyk.sos. tuen kriisisuunnitelmaan ja nostavan esiin mahdollisia päivitystarpeita
- Paunun turvallisuusvastaava Veijo Rössi nostanut esiin useita päivittämiseen liittyviä ehdotuksia tarpeita
- Sivistystoimen psykososiaalisen tuen kriisisuunnitelma käsittelee häiriötilanteita ja kriisejä omalta kannaltaan ja sen tulisi tukeutua/viitata muihin suunnitelmiin mm. akuuttien tilanteiden muiden toimien osalta (esim. väkivaltatilanteiden tarkemmat ohjeet löytyvät turvallisuussuunnitelmista ja toimintamalleihin koulutetaan mm. AVEKKI-koulutuksissa).
- Kriisisuunnitelman alkuun voisi olla syytä selventää eri suunnitelmien nimet ja olemassaolo
- kaupungin valmiussuunnitelma
- sivistystoimen valmiussuunnitelma
- yksiköiden turvallisuussuunnitelmat (sisältäen pelastussuunnitelma ym.).
- Kriisisuunnitelman alkuun voisi olla syytä selventää eri suunnitelmien nimet ja olemassaolo
- Yhteystietoihin lisättäväksi hätänumeron 112 lisäksi Jämsän poliisipäivystyksen numero ja Sisä-Suomen poliisin ennaltaehkäisevän ryhmän päivystysnumero ja sähköpostiosoite
- Keskusteltu nimikkeestä turvallisuuspäällikkö: Nimikkeitä tulisi selkiyttää kokonaisuudessaan läpi sivistystoimen ja suunnitelmien, jotta eivät aiheuta sekaannusta eri suunnitelmissa ja tilanteissa.
- yksiköissä käytetään nimikettä turvallisuusvastaava (palkkaukseen liittyvä tehtävänimike), vaikka yksiköiden yhteisessä turvallisuussuunnitelmapohjassa ko. tehtävästä käytetään nimikettä turvallisuuspäällikkö. Lisäksi on olemassa kaupungin hankinta- ja turvallisuuspäällikkö sekä sivistystoimen valmiuskoordinaattori, joita ei pidä sekoittaa keskenään.
- Pohdittu myös koulujen turvallisuusvastaavien kuulumisesta koulujen kriisiryhmiin (useilla kouluilla kuuluvat, ei (vielä) kaikilla virallisesti - lienee tarpeellista kysyä oma halukkuus myös turvallisuusvastaavilta.
- Oppilaskohtaisen turvallisuussuunnitelman käytänteiden selkiyttäminen koettu tarpeelliseksi
- Sivistystoimen psykososiaalisen tuen kriisisuunnitelma käsittelee häiriötilanteita ja kriisejä omalta kannaltaan ja sen tulisi tukeutua/viitata muihin suunnitelmiin mm. akuuttien tilanteiden muiden toimien osalta (esim. väkivaltatilanteiden tarkemmat ohjeet löytyvät turvallisuussuunnitelmista ja toimintamalleihin koulutetaan mm. AVEKKI-koulutuksissa).
- Muita OHR-ryhmän jäsenten kommentteja mm.
- koettu tarpeelliseksi päivittää joitain kohtia, mm. ohjeistus koskien oppilaan huoltajan menehtymistä. Tämän hetkinen ohjeistus koettu sisältävän jokseenkin omaisten yksityisyyttä ja tilanteen herkkyyttä loukkaavia elementtejä
- Xamkin sosionomiopiskelijat Iina Roos ja Aino Kankkunen tekevät parhaillaan kriisisuunnitelmaan liittyen opinnäytetyötään
- opiskelijat ajantasaistavat kriisisuunnitelman tietyitä osin ja tekevät toiminnallisen koulutuspaketin kriisitilanteiden harjoittelua
varten Jämsänjoen yhtenäiskoulun henkilöstön käyttöön. Koulutuspakettia pystytään hyödyntämään myös
muissa Jämsän perusopetuksen kouluissa
- opiskelijat ajantasaistavat kriisisuunnitelman tietyitä osin ja tekevät toiminnallisen koulutuspaketin kriisitilanteiden harjoittelua