Korven koulun esi- ja alkuopetuksen yhteistyö 2026-2027
ESI- JA ALKUOPETUKSEN YHTEISTYÖPOLKU LV. 2026-2027
ELOKUU
- VAHVUUDET: YSTÄVÄLLISYYS, KOHTELIAISUUS
- Kaveritaidot: Korven säännöt
- ekaluokkalaiset saa Keltanokkka-lippikset, tilaisuus pihalla ke 12.8.
- Esi- ja alkuopetuksen yhteistyökokous, lukuvuoden yhteistön suunnittelua
torstaina 27.8. klo 13.00
SYYSKUU
- VAHVUUDET: AINUTLAATUISUUS, ERILAISUUS
- KAVERITAITO: SISÄLLÄ KÄVELEN, LEIKIMME YHDESSÄ
- KUUKAUDEN LEIKKI: PEILI
- LORU: ENTTEN TENTTEN..
* 1.9. Korven alkuopetuksen vanhempainilta (myös Minna-rehtori ja th. Maarit osallistuvat.)
* 8.9. Eskareiden vanhempainilta
* Korven koulun henkilöstökokous ma 24.8.., 7.9., 28.9. klo 8.15-9.00
* Turvallisuusharjoitus: Esi- ja alkuopetuksen poistumusharjoitus ke 3.9.
* valokuvaus Korven koulu 10.9.
* KVK: pe 11.9. klo 10.00 (2. luokat vetäjinä, aiheena turvallisuus)
* vk. 36 TURVALLISUUSVIIKKO
* Kiva-lapsitiimi ja aikuiset kokoontuu 3.9.
* oppilaskunta: järjestäytyy syyskuussa 4.9. (vaaleilla valitut luokkien edustajat)
* Korve KIVA-kampanja alkaa 4.9.
* Turvallisuusharjoitus: ke 16.9. esi- ja alkuopetuksen poistumisharjoitus
LOKAKUU
- VAHVUUDET: OPPIMISEN ILO, ITSESÄÄTELY
- KAVERITAITO: HUOMAA HYVÄ: kannusta toista, KOSKEMATTOMUUS: en satuta
- KUUKAUDEN LEIKKI: POLTTOPALLO
- KUUKAUDEN LORU:
JÄNÖJUSSI PUPUTTI - JUU JUU JUPUTTI
SUU SUPUSSA SUPUTTI
KORVAT HUPUSSSA HUPUTTI
SILMÄT RISTISSÄ RIPITTI
JA PAKOON JUOSTA KIPITTI
* Korven Väki Kokoontuu = KVK: pe 9.10. klo 10.00, 1. luokat vetäjinä, eläintenviikko aiheena
* vk. 41 ELÄINTENVIIKKO
MARRASKUU
- VAHVUUDET: EMPAATTISUUS, MYÖTÄTUNTO
- KAVERITAITO: AUTAN TOISTA LASTA, LOHDUTAN, TUTUSTUN UUSIIN KAVEREIHIN,
- KUUKAUDEN LEIKKI: SALAISEN YSTÄVÄN HUOMIOIMINEN
- LORU:
Maanantaina makkarat tehtiin,
tiistaina tikut vuoltiin,
keskiviikkona keitto keitettiin,
torstaina tupaan kannettiin,
perjantaina perheelle annettiin,
lauantaina liemi latkittiin,
sunnuntaina suu pyyhittiin.
* ALKU-tiimi (ESI- JA ALKUOPETUS) yhteiset käytännöt, loppuvuoden tapahtumat, ajankohtaisia asioita: ti 10.11. klo 13.00-14.00
* Korven koulun OHRY, tiistaina 17.11. klo 13.00
* adventtihartaus torstaina 26.11
* Korven Väki Kokoontuu, KVK: pe 27.11. klo 9.10, eskarit vetäjinä (aiheena joulun tulo)
JOULUKUU
- VAHVUUDET: REHELLISYYS
- KAVERITAITO: Olen kiva kaveri! Mitä tehdä, kun tulee riitaa kaverin kanssa?
= Pitäkää rauhoittumishetki ja sen jälkeen sopikaa riitanne yhdessä. Aikuinen apuun, kun tarvitaan.
- KUUKAUDEN LEIKKI: Truut, truut, kello löi jo kaksitoista
Truut, truut, kello löi jo kakstoista,
keisari seisoo palatsissa,
niin musta kuin multa,
valkea kuin varsa,
se ken tulee viimeiseksi,
onpi kuolemaks.
- LORU:
Silloin kun oikein suututtaa (kädet puuskassa ja ilme vihainen)
Niin minä menen nurkkaan.
Sieltä vähän pöydän takaa (kädet tähyilee)
yhdellä silmällä kurkkaan.
Silloin kun oikein naurattaa, (iloinen ilme ja taputusta)
niin istun jakkaralle.
Pistän naaman virneeseen (sormilla suu hymyyn)
ja kielen makkaralle (kieli rullalle).
* pihalle jouluista liikuntatoimintaa
* itsenäisyyspäivän lipun nosto pe 4.12. klo 9.00 (Maamme laulun ensimmäinen säkeistö, Nostetaan lippu salkoon)
* 2. luokat vierailee Linnakartanolla
TAMMIKUU
VAHVUUS: Sinnikkyys
KAVERITAITO: Kerron omista tunteistani.
LORU:
Kotikolon kuukausiruno
Tammi-, helmi-, maaliskuu,
uusi vuosi alkaa, juu.
Huhti-, touko-, kesäkuu,
lämpö saapuu, hymysuu.
Heinä-, elo-, syyskuu,
marjapiirakassa suu.
Loka-, marras-, joulukuu,
lehdetön on pihapuu.
* Eskarit ja koululaiset vierailee vastavuoroisesti toistensa oppituokioilla.
* KAMU-tunnit alkaa tiistaisin 19.1., 2.2., 16.2. klo 9.00-9.45 (eskarilaisten ja koululaisten yhteiset tuokiot) (vetäjinä erityisopet Marjo ja Tuula, Mari-iltisvastaava/ohjaaja)
* Yhteinen esi- ja alkuopetuksen OHRY: ti 26.1. klo 13.00-14.00
HELMIKUU
VAHVUUS: Ystävällisyys
KAVERITAITO: Puhun ja leikin ystävällisesti
LORU:
Ystäväni tuttavani rati riti ralla. Tule kanssain piirileikkiin rati riti ralla.
Sinun kanssas vastatusten rati riti ralla. Sinun kanssas pyörimässä rati riti ralla.
Sinun kanssas käsityksin rati riti ralla. Sinun kanssas pyörimässä...
Sinun kanssas vieretysten... Sinun kanssas pyörimässä...
Sinun kanssas selätyksin... Sinun kanssas pyörimässä...
Sinun kanssas kyykytyksin... Sinun kanssas pyörimässä...
Hyvästi nyt sanon sulle rati riti ralla. Ystäväni tuttavani rati riti ralla.
TURVALLISUUSVIIKKO 7:
* KAMU-tunti tiistaisin 2.2., 16.2. klo 9.00-9.45 (eskarit ja koululaiset pienessä ryhmässä, erityisopet vetäjinä)
* 11.2. 112-päivä
* KVK (Ystävänpäivä):
* yhteistä talviurheilua/leikkiä
MAALISKUU
VAHVUUS: Luovuus
KAVERITAITO: Miten rauhoitan itseni, kun olen kuormittunut.
LORU: Virvon varvon tuoreeks terveeks....
* Koulun OHRY:
* Eskari-Eka-messutiimi kokoontuu:
* ALKU-tiimi (esi- ja alkuopetus) kokoontuu:
HUHTIKUU
VAHVUUS: YHTEISTYÖ
KAVERITAITO: TERVEHDIN
LORU: Aurinko, aurinko lettuja paistaa...
* VK 16: LUKUTAITOVIIKKO
* KVK (Korven Väki Kokoontuu):
TOUKOKUU
VAHVUUS: KIITOLLISUUS
KAVERITAITO: Toimin ja puhun ystävällisesti.
LORU: Kuu kiurusta kesään...
* Esi- ja alkuopetuksen MESSUT:
KESKIVIIKKONA 19.5. KLO 17.00-19.30
TULEVAA:
* SYKSYN LV. 2027-2028 ESI- JA ALKUOPETUKSEN YHTEISTYÖPOLUN SUUNNITTELUA ELOKUUSSA 2027
- VAHVUUDET: YSTÄVÄLLISYYS, KOHTELIAISUUS
- Kaveritaidot: Korven säännöt
- ekaluokkalaiset saa Keltanokkka-lippikset, tilaisuus pihalla ke 12.8.
- Esi- ja alkuopetuksen yhteistyökokous, lukuvuoden yhteistön suunnittelua
torstaina 27.8. klo 13.00
SYYSKUU
- VAHVUUDET: AINUTLAATUISUUS, ERILAISUUS
- KAVERITAITO: SISÄLLÄ KÄVELEN, LEIKIMME YHDESSÄ
- KUUKAUDEN LEIKKI: PEILI
- LORU: ENTTEN TENTTEN..
* 1.9. Korven alkuopetuksen vanhempainilta (myös Minna-rehtori ja th. Maarit osallistuvat.)
* 8.9. Eskareiden vanhempainilta
* Korven koulun henkilöstökokous ma 24.8.., 7.9., 28.9. klo 8.15-9.00
* Turvallisuusharjoitus: Esi- ja alkuopetuksen poistumusharjoitus ke 3.9.
* valokuvaus Korven koulu 10.9.
* KVK: pe 11.9. klo 10.00 (2. luokat vetäjinä, aiheena turvallisuus)
* vk. 36 TURVALLISUUSVIIKKO
* Kiva-lapsitiimi ja aikuiset kokoontuu 3.9.
* oppilaskunta: järjestäytyy syyskuussa 4.9. (vaaleilla valitut luokkien edustajat)
* Korve KIVA-kampanja alkaa 4.9.
* Turvallisuusharjoitus: ke 16.9. esi- ja alkuopetuksen poistumisharjoitus
LOKAKUU
- VAHVUUDET: OPPIMISEN ILO, ITSESÄÄTELY
- KAVERITAITO: HUOMAA HYVÄ: kannusta toista, KOSKEMATTOMUUS: en satuta
- KUUKAUDEN LEIKKI: POLTTOPALLO
- KUUKAUDEN LORU:
JÄNÖJUSSI PUPUTTI - JUU JUU JUPUTTI
SUU SUPUSSA SUPUTTI
KORVAT HUPUSSSA HUPUTTI
SILMÄT RISTISSÄ RIPITTI
JA PAKOON JUOSTA KIPITTI
* Korven Väki Kokoontuu = KVK: pe 9.10. klo 10.00, 1. luokat vetäjinä, eläintenviikko aiheena
* vk. 41 ELÄINTENVIIKKO
MARRASKUU
- VAHVUUDET: EMPAATTISUUS, MYÖTÄTUNTO
- KAVERITAITO: AUTAN TOISTA LASTA, LOHDUTAN, TUTUSTUN UUSIIN KAVEREIHIN,
- KUUKAUDEN LEIKKI: SALAISEN YSTÄVÄN HUOMIOIMINEN
- LORU:
Maanantaina makkarat tehtiin,
tiistaina tikut vuoltiin,
keskiviikkona keitto keitettiin,
torstaina tupaan kannettiin,
perjantaina perheelle annettiin,
lauantaina liemi latkittiin,
sunnuntaina suu pyyhittiin.
* ALKU-tiimi (ESI- JA ALKUOPETUS) yhteiset käytännöt, loppuvuoden tapahtumat, ajankohtaisia asioita: ti 10.11. klo 13.00-14.00
* Korven koulun OHRY, tiistaina 17.11. klo 13.00
* adventtihartaus torstaina 26.11
* Korven Väki Kokoontuu, KVK: pe 27.11. klo 9.10, eskarit vetäjinä (aiheena joulun tulo)
JOULUKUU
- VAHVUUDET: REHELLISYYS
- KAVERITAITO: Olen kiva kaveri! Mitä tehdä, kun tulee riitaa kaverin kanssa?
= Pitäkää rauhoittumishetki ja sen jälkeen sopikaa riitanne yhdessä. Aikuinen apuun, kun tarvitaan.
- KUUKAUDEN LEIKKI: Truut, truut, kello löi jo kaksitoista
Truut, truut, kello löi jo kakstoista,
keisari seisoo palatsissa,
niin musta kuin multa,
valkea kuin varsa,
se ken tulee viimeiseksi,
onpi kuolemaks.
- LORU:
Silloin kun oikein suututtaa (kädet puuskassa ja ilme vihainen)
Niin minä menen nurkkaan.
Sieltä vähän pöydän takaa (kädet tähyilee)
yhdellä silmällä kurkkaan.
Silloin kun oikein naurattaa, (iloinen ilme ja taputusta)
niin istun jakkaralle.
Pistän naaman virneeseen (sormilla suu hymyyn)
ja kielen makkaralle (kieli rullalle).
* pihalle jouluista liikuntatoimintaa
* itsenäisyyspäivän lipun nosto pe 4.12. klo 9.00 (Maamme laulun ensimmäinen säkeistö, Nostetaan lippu salkoon)
* 2. luokat vierailee Linnakartanolla
TAMMIKUU
VAHVUUS: Sinnikkyys
KAVERITAITO: Kerron omista tunteistani.
LORU:
Kotikolon kuukausiruno
Tammi-, helmi-, maaliskuu,
uusi vuosi alkaa, juu.
Huhti-, touko-, kesäkuu,
lämpö saapuu, hymysuu.
Heinä-, elo-, syyskuu,
marjapiirakassa suu.
Loka-, marras-, joulukuu,
lehdetön on pihapuu.
* Eskarit ja koululaiset vierailee vastavuoroisesti toistensa oppituokioilla.
* KAMU-tunnit alkaa tiistaisin 19.1., 2.2., 16.2. klo 9.00-9.45 (eskarilaisten ja koululaisten yhteiset tuokiot) (vetäjinä erityisopet Marjo ja Tuula, Mari-iltisvastaava/ohjaaja)
* Yhteinen esi- ja alkuopetuksen OHRY: ti 26.1. klo 13.00-14.00
HELMIKUU
VAHVUUS: Ystävällisyys
KAVERITAITO: Puhun ja leikin ystävällisesti
LORU:
Ystäväni tuttavani rati riti ralla. Tule kanssain piirileikkiin rati riti ralla.
Sinun kanssas vastatusten rati riti ralla. Sinun kanssas pyörimässä rati riti ralla.
Sinun kanssas käsityksin rati riti ralla. Sinun kanssas pyörimässä...
Sinun kanssas vieretysten... Sinun kanssas pyörimässä...
Sinun kanssas selätyksin... Sinun kanssas pyörimässä...
Sinun kanssas kyykytyksin... Sinun kanssas pyörimässä...
Hyvästi nyt sanon sulle rati riti ralla. Ystäväni tuttavani rati riti ralla.
TURVALLISUUSVIIKKO 7:
* KAMU-tunti tiistaisin 2.2., 16.2. klo 9.00-9.45 (eskarit ja koululaiset pienessä ryhmässä, erityisopet vetäjinä)
* 11.2. 112-päivä
* KVK (Ystävänpäivä):
* yhteistä talviurheilua/leikkiä
MAALISKUU
VAHVUUS: Luovuus
KAVERITAITO: Miten rauhoitan itseni, kun olen kuormittunut.
LORU: Virvon varvon tuoreeks terveeks....
* Koulun OHRY:
* Eskari-Eka-messutiimi kokoontuu:
* ALKU-tiimi (esi- ja alkuopetus) kokoontuu:
HUHTIKUU
VAHVUUS: YHTEISTYÖ
KAVERITAITO: TERVEHDIN
LORU: Aurinko, aurinko lettuja paistaa...
* VK 16: LUKUTAITOVIIKKO
* KVK (Korven Väki Kokoontuu):
TOUKOKUU
VAHVUUS: KIITOLLISUUS
KAVERITAITO: Toimin ja puhun ystävällisesti.
LORU: Kuu kiurusta kesään...
* Esi- ja alkuopetuksen MESSUT:
KESKIVIIKKONA 19.5. KLO 17.00-19.30
TULEVAA:
* SYKSYN LV. 2027-2028 ESI- JA ALKUOPETUKSEN YHTEISTYÖPOLUN SUUNNITTELUA ELOKUUSSA 2027
Korven koulun alkuopetuksesta
Avoin koulunaloitus, yhteisopettajuus, ryhmäkohtainen tuki
LUKUVUONNA 2026-2027 KORVEN KOULUSSA ON YKSI EKALUOKKA, JOLLOIN LUOKKIEN MUODOSTAMISESSA EI KÄYTETÄ AVOIMEN KOULUNALOITUKSEN PERIAATTEITA:
KUN 1. LUOKKIA ON USEITA:
Korven koulussa kaikki opettajat ja ohjaajat tulevat lapsille tutuksi. Koulu aloitetaan oman yhteysopettajan kanssa, omassa alkuluokassa.
Ekaluokkalaisia ei jaeta perinteisen tavan mukaan pysyviin luokkiin vaan tutustutaan kaikkiin ja yhteistyötä tehdään vaihtuvissa lapsiryhmissä; näin erilaiset oppimistyylit, oppimisvalmiudet, kaverisuhteet ja temperamentit voidaan ryhmäytymisessä huomioida. Tällaisen ryhmäjaoiltaan avoimen koulunaloituksen tarkoituksena on tehdä ryhmistä toimivampia. Tämä toimintamalli luokkiin jaossa on otettu Korven koululla käyttöön syksyllä 2017, ja kokemukset ovat olleet myönteisiä. Toimintamalli on lapsilähtöinen ja toimiva ryhmäkohtainen tukimuoto.
Lukuryhmät ja säännöllinen yhteistyö kodin kanssa lukuläksyn lukemisessa
Lukemista ja kirjoittamista harjoitellaan koko alkuopetuksen ajan joustavissa lukuryhmissä, jolloin oppilaat ja lukuryhmän opettaja sekä ohjaaja voivat vaihdella ja niissä opiskellaan eri luokkien oppilaiden kesken. Opettajat muodostavat tiimin, ja suunnittelevat tunnit yhdessä samanaikaisopettajina.
Lukuryhmien tarkoituksena on huomioida lasten erilaiset oppimisvalmiudet, harjoitella lapselle sopivin tehtävin ja toimintatavoin; eriyttää kaikkien lasten opetusta ja oppimista yksilöllisemmin sekä ennaltaehkäistä oppimisen haasteita sekä kuormitusta.
Yhteistyö kodin kanssa on erittäin tärkeää koko alkuopetuksen ajan mm. lukuläksyjen säännöllinen lukeminen vanhemmalle on merkittävä osa oppimista. Lukuläksyn kuunteleminen kotona ja huoltajan kuittaus lukuläksykorttiin on tärkeää ihan kaikkien lasten kanssa (lukutaidon edistyminen, lukemisen säännöllisyys, lukusujuvuuden- ja ymmärtämisen harjoittelu, läksyistä huolehtiminen, huoltajan tuki ja arvostus läksyjen huolehtimisesta välittyy pieneen lapseen).
Mahdollisa vaihtuvia ryhmiä ekaluokkalaisilla on myös matematiikassa. Alkusyksystä ensin tutustutaan ja sitten suunnitellaan, minkälaiset ryhmät sopivat juuri näille ekaluokkalaisille.
Tarvittaessa oppilaat saa tukiopetusta. Perjantaisin klo 8.0-8.45 on varattu oppitunti tukiopetukselle. Opetus on joka tunti kielitietoista ja opetuskielen tukiopetusta järjestetään samanaikaiopettajuuden avulla tarvittavissa oppiaineissa.
Vahvuustaidot, kaveritaidot, "Huomaa hyvä", tsemppari-toiminta, Check in Chec out-tuki, Kiva-tiimi
Tavoitteenamme on koko alkuopetuksen ajan tutustua vahvuustaitoihin, oppia kaveritaitoja ja kiinniittää enemmän huomiota hyvään itsessä ja muissa. Tsempparit (ohjaajat, opettajat ja erityisopettajat) voivat sopia lapsen kanssa henkilökohtaisesta oppimisen tavoitteesta, jonka oppimista seurataan yhdessä lapsen kanssa. Tällä toiminnalla tavoitteena yleensä sosioemotionaalisen tai käytyöksen nopea tuki, kannustus ja oppimisen seuranta. Tarvittaessa yhdessä kodin kanssa voimme tukea lapsen oppimista myös ns. Check in Check out-työskentelyllä (opettajan, erityisopettajan ja ohjaajan tukitiimi).
Kiva-asioissa Korvella toimii tiimi (vetäjänä erityisopettaja Marjo) Tavoitteena on kiusaamisen ennaltaehkäisy ja hyvinvoinnin lisääminen yhteistyössä oppilaiden, opettajien, ohjaajien ja opiskeluhuollon asiantuntijoiden kanssa. Koululla on käytössä Hyvinvointia tukevat oppitunnit (Opiskeluhuollon teemat ja KIVA-koulu-materiaalit).
Toivomme, että vanhemmat ovat meihin Korven väkeen yhteydessä heti, jos jokin asia huolestuttaa. Yhteistyössä voimme auttaa lasta saavuttamaan onnistumisia koulussa ja kotona!
LUKUVUONNA 2026-2027 KORVEN KOULUSSA ON YKSI EKALUOKKA, JOLLOIN LUOKKIEN MUODOSTAMISESSA EI KÄYTETÄ AVOIMEN KOULUNALOITUKSEN PERIAATTEITA:
KUN 1. LUOKKIA ON USEITA:
Korven koulussa kaikki opettajat ja ohjaajat tulevat lapsille tutuksi. Koulu aloitetaan oman yhteysopettajan kanssa, omassa alkuluokassa.
Ekaluokkalaisia ei jaeta perinteisen tavan mukaan pysyviin luokkiin vaan tutustutaan kaikkiin ja yhteistyötä tehdään vaihtuvissa lapsiryhmissä; näin erilaiset oppimistyylit, oppimisvalmiudet, kaverisuhteet ja temperamentit voidaan ryhmäytymisessä huomioida. Tällaisen ryhmäjaoiltaan avoimen koulunaloituksen tarkoituksena on tehdä ryhmistä toimivampia. Tämä toimintamalli luokkiin jaossa on otettu Korven koululla käyttöön syksyllä 2017, ja kokemukset ovat olleet myönteisiä. Toimintamalli on lapsilähtöinen ja toimiva ryhmäkohtainen tukimuoto.
Lukuryhmät ja säännöllinen yhteistyö kodin kanssa lukuläksyn lukemisessa
Lukemista ja kirjoittamista harjoitellaan koko alkuopetuksen ajan joustavissa lukuryhmissä, jolloin oppilaat ja lukuryhmän opettaja sekä ohjaaja voivat vaihdella ja niissä opiskellaan eri luokkien oppilaiden kesken. Opettajat muodostavat tiimin, ja suunnittelevat tunnit yhdessä samanaikaisopettajina.
Lukuryhmien tarkoituksena on huomioida lasten erilaiset oppimisvalmiudet, harjoitella lapselle sopivin tehtävin ja toimintatavoin; eriyttää kaikkien lasten opetusta ja oppimista yksilöllisemmin sekä ennaltaehkäistä oppimisen haasteita sekä kuormitusta.
Yhteistyö kodin kanssa on erittäin tärkeää koko alkuopetuksen ajan mm. lukuläksyjen säännöllinen lukeminen vanhemmalle on merkittävä osa oppimista. Lukuläksyn kuunteleminen kotona ja huoltajan kuittaus lukuläksykorttiin on tärkeää ihan kaikkien lasten kanssa (lukutaidon edistyminen, lukemisen säännöllisyys, lukusujuvuuden- ja ymmärtämisen harjoittelu, läksyistä huolehtiminen, huoltajan tuki ja arvostus läksyjen huolehtimisesta välittyy pieneen lapseen).
Mahdollisa vaihtuvia ryhmiä ekaluokkalaisilla on myös matematiikassa. Alkusyksystä ensin tutustutaan ja sitten suunnitellaan, minkälaiset ryhmät sopivat juuri näille ekaluokkalaisille.
Tarvittaessa oppilaat saa tukiopetusta. Perjantaisin klo 8.0-8.45 on varattu oppitunti tukiopetukselle. Opetus on joka tunti kielitietoista ja opetuskielen tukiopetusta järjestetään samanaikaiopettajuuden avulla tarvittavissa oppiaineissa.
Vahvuustaidot, kaveritaidot, "Huomaa hyvä", tsemppari-toiminta, Check in Chec out-tuki, Kiva-tiimi
Tavoitteenamme on koko alkuopetuksen ajan tutustua vahvuustaitoihin, oppia kaveritaitoja ja kiinniittää enemmän huomiota hyvään itsessä ja muissa. Tsempparit (ohjaajat, opettajat ja erityisopettajat) voivat sopia lapsen kanssa henkilökohtaisesta oppimisen tavoitteesta, jonka oppimista seurataan yhdessä lapsen kanssa. Tällä toiminnalla tavoitteena yleensä sosioemotionaalisen tai käytyöksen nopea tuki, kannustus ja oppimisen seuranta. Tarvittaessa yhdessä kodin kanssa voimme tukea lapsen oppimista myös ns. Check in Check out-työskentelyllä (opettajan, erityisopettajan ja ohjaajan tukitiimi).
Kiva-asioissa Korvella toimii tiimi (vetäjänä erityisopettaja Marjo) Tavoitteena on kiusaamisen ennaltaehkäisy ja hyvinvoinnin lisääminen yhteistyössä oppilaiden, opettajien, ohjaajien ja opiskeluhuollon asiantuntijoiden kanssa. Koululla on käytössä Hyvinvointia tukevat oppitunnit (Opiskeluhuollon teemat ja KIVA-koulu-materiaalit).
Toivomme, että vanhemmat ovat meihin Korven väkeen yhteydessä heti, jos jokin asia huolestuttaa. Yhteistyössä voimme auttaa lasta saavuttamaan onnistumisia koulussa ja kotona!
YHTEISTYÖN KEHITTÄMISKOHTEET LUKUVUOSITTAIN
LV: 2026-2027
- hyvistä yhteistyön käytänteet
- arjessa ja yhteistyössä huomioidaan lukuvuoden teemat: LIIKUNNALLISUUS, LUKUTAITO/KIELELLISET VALMIUDET, HYVINVOINTI
LV: 2025-2026 kehittämiskohteet:
- avoimuus, yhdessä suunnittelu ja arjen jakamista esi- ja alkuopetuksen kesken
LV: 2024-2025 kehittämiskohteet:
(Sovitaan tarkemmin 23.9. ALKU-kokouksessa.)
- Esi- ja alkuopetuksen yhteistyön toteuttaminen Yhteistyöpolku-suunnitelmaa toteuttaen
- Opiskeluhuollon Hyvinvointiteemojen liittäminen arjen pedagogiikkaan
LV: 2023-2024 kehittämiskohteet:
- yhteisöllisen kulttuurin lisääminen, yhteisöllisyys
- yhteiset lorut, vahvuudet, leikit kuukausille, tunnetaidot
Lv. 2022-2023 kehittämiskohteet:
- yhteistyöpolun suunnittelua
- tilojen yhteiskäyttö
- säännölliset tapaamiset "Korven Väki Kokoontuu"
- yhteistyön kehittämistä suunnitteleva tiimi (kokoontuu syyskuussa 2022)
- KAMU-tunnit (eskarilaiset tutustuu Korven kouluun tammi-helmikuussa, vetäjinä erityisopettaja ja resurssiopettaja)
Lv. 2019-2020 Kehittämiskohde:
- alkuopetuksen Alkutiimi
Lv. 2018-2019 Kehittämiskohde:
- Ystävyys- ja tunnetaitojen harjoittelun jatkuvuus esikoulusta kouluun:
Papilion ohjelman soveltaminen myös alkuopetukseen (Korven koulun esiopetus ja Korven koulun tukitiimi).
- Lokakuussa Korven koulu tukitiimiläisiä osallistuu yhdessä varhaiskasvatuksen työntekijöiden kanssa Papillion-koulutukseen.
Lasten yhteistyön- ja ryhmäytymisen tuki:
- Keväällä esikoululaisten ja koululaisten kyläilyt toistensa luona ja Korven joustavat opetusryhmät keväällä 0-2. luokat sekaryhmissä
- Alkuopetuksessa yhteisopettajuus, lukuryhmät ja joustavat luokkaryhmittelyt
Lv. 2017-2018 kehittämiskohteena oli pedagogisten asiakirjojen tuen tasojen tehostaminen esikoulussa ja tämän myötä tuen tason siirtäminen kouluun:
- esikoulussa otettiin enemmän käyttöön yleisen tuen oppimissuunnitelmia
- syksyllä 2018 1. luokkalaisten keskuudessa voitiin heti saada riittävä tieto tukitoimia varten kaikilla tuen tasoilla: yleisessä, tehostetussa ja erityisen tuen tasoilla
- hyvistä yhteistyön käytänteet
- arjessa ja yhteistyössä huomioidaan lukuvuoden teemat: LIIKUNNALLISUUS, LUKUTAITO/KIELELLISET VALMIUDET, HYVINVOINTI
LV: 2025-2026 kehittämiskohteet:
- avoimuus, yhdessä suunnittelu ja arjen jakamista esi- ja alkuopetuksen kesken
LV: 2024-2025 kehittämiskohteet:
(Sovitaan tarkemmin 23.9. ALKU-kokouksessa.)
- Esi- ja alkuopetuksen yhteistyön toteuttaminen Yhteistyöpolku-suunnitelmaa toteuttaen
- Opiskeluhuollon Hyvinvointiteemojen liittäminen arjen pedagogiikkaan
LV: 2023-2024 kehittämiskohteet:
- yhteisöllisen kulttuurin lisääminen, yhteisöllisyys
- yhteiset lorut, vahvuudet, leikit kuukausille, tunnetaidot
Lv. 2022-2023 kehittämiskohteet:
- yhteistyöpolun suunnittelua
- tilojen yhteiskäyttö
- säännölliset tapaamiset "Korven Väki Kokoontuu"
- yhteistyön kehittämistä suunnitteleva tiimi (kokoontuu syyskuussa 2022)
- KAMU-tunnit (eskarilaiset tutustuu Korven kouluun tammi-helmikuussa, vetäjinä erityisopettaja ja resurssiopettaja)
Lv. 2019-2020 Kehittämiskohde:
- alkuopetuksen Alkutiimi
Lv. 2018-2019 Kehittämiskohde:
- Ystävyys- ja tunnetaitojen harjoittelun jatkuvuus esikoulusta kouluun:
Papilion ohjelman soveltaminen myös alkuopetukseen (Korven koulun esiopetus ja Korven koulun tukitiimi).
- Lokakuussa Korven koulu tukitiimiläisiä osallistuu yhdessä varhaiskasvatuksen työntekijöiden kanssa Papillion-koulutukseen.
Lasten yhteistyön- ja ryhmäytymisen tuki:
- Keväällä esikoululaisten ja koululaisten kyläilyt toistensa luona ja Korven joustavat opetusryhmät keväällä 0-2. luokat sekaryhmissä
- Alkuopetuksessa yhteisopettajuus, lukuryhmät ja joustavat luokkaryhmittelyt
Lv. 2017-2018 kehittämiskohteena oli pedagogisten asiakirjojen tuen tasojen tehostaminen esikoulussa ja tämän myötä tuen tason siirtäminen kouluun:
- esikoulussa otettiin enemmän käyttöön yleisen tuen oppimissuunnitelmia
- syksyllä 2018 1. luokkalaisten keskuudessa voitiin heti saada riittävä tieto tukitoimia varten kaikilla tuen tasoilla: yleisessä, tehostetussa ja erityisen tuen tasoilla