Opiskeluhuoltoryhmä asialista/ muistio 20.1.2025
Läsnä: Soile Kukkonen, Terhi Hirvonen, Satu Kannisto, Matti Lehtonen, Juho Kurjonen-Rovio, Sari Hagren, Vilma Haikonen, opiskelija Matias Huuskonen ja Hanna Härmälä (muistion kirjoittaja)
1. Ajankohtaiset asiat
- nuorisotyöntekijä Juho kertoi kuulumisistaan. Lukiolaisilla kaiken kaikkiaan menee ihan hyvin. Yksinäisiä nuoria valitettavasti on ja ryhmäyttäminen ja mielekkään tekemisen löytäminen tuntuu hankalalta. Kun Juho menee juttelemaan, keskustelua on vaikea pitää yllä. Kiusaaminen sinällään ei ole iso ongelma, mutta ryhmätöiden tekeminen epämieluisten henkilöiden kanssa tuntuu vaikealta. Ykköset arkailevat abeja, molemmat ajautuvat omiin ryhmiinsä. Uhkapelit kiinnostavat turhan paljon - Juho on välillä keskeyttänyt rahapelit. Aluksi pelattiin rahasta korttipelejä, ja nyt jopa biljardia on pelattu rahasta.
- Sari ehdotti, että järjestettäisiin biljardi- ja/tai korttipeliturnaus ilman rahapalkintoja. Valitettavasti moni on jo valmiiksi koukussa nettikasinoiden uhkapeleihin. On tärkeää antaa selkeä viesti, että uhkapelaaminen ei ole sallittua kouluaikana. Pohjimmillaan kyse on riippuvuudesta. Asiasta on keskusteltava myös ROT:ssa
- Matias kertoi, että opkh:lla on suunnitteilla sulkapalloturnaus. Turnaukset ovat tärkeä keino vahvistaa yhteisöllisyyttä!
- kiusaamisesta ei ole tullut heinäkuun jälkeen tietoa kenellekään opiskeluhuoltoryhmän jäsenistä. Jonkin verran on selvitelty erimielisyyksiä erityisesti abien välillä liittyen penkkarijärjestelyihin.
- yksinäisyys on silmilläpistävää ja nousee esiin paljon keskusteluissa kuraattorin kanssa. Moni viettää aikaa vessoissa. Porukasta ulkopuolelle jättämisen kokemuksia on ihan liikaa. Nuoret tarvitsevat vahvistusta sosiaalisiin taitoihin.
- Matias mietti, että ryhmäytttämistapahtumat ja ryhmätyöt voisivat auttaa yksinäisiä. Olisi tosi tärkeää, että opettajat jakaisivat ryhmät.
- on kurjaa, kun vessat ovat täynnä välituntisin. Osa tytöistä viettää porukalla aikaa vessoissa. Lyhyillä välitunneilla ei pääse uuden puolen vessoihin, jotka ovat koko ajan varattuina. Ruokalan vessat ovat kuulemma yleensä.
- opekokouksessa olisi hyvä puhua WC-käytännöistä ja ottaa asia keskusteluun myös seuraavassa ryhmänohjauksessa.
- ryhmäjako on haastava ilmiö, yhteistyö ei onnistu aina aikuisiltakaan. Olisi tärkeää, että opettaja jakaisi aina ryhmät. Epämukavuusalueelle meneminen mahdollistaa oppimisen ja sosiaalisten taitojen kehittymisen, ja siksi ryhmätyöt vieraiden kanssa ovat tärkeä oppimisen paikka. Ryhmätyötä ei toisaalta ole se, että työ jaetaan kolmeen osaan ja jokainen jäsen vastaa yhdestä osasta. Toimiva ryhmätyöskentely vaatii paljon ohjaamista.
- tavoitteellinen ryhmätyöskentely oppitunneilla voisi ohjata opiskelijoita vastuunottoon ja aktiivisuuteen myös yhteisten tapahtumien järjestämisessä. Tällä hetkellä on muutamia tosi aktiivisia, mutta kmoni jää passiiviseksi ekä edes vastaa WA-ryhmien kyselyihin.
- arvioitavat ryhmätyöt ovat toki iso haaste, jos opettaja jakaa ryhmät, eikä ryhmä toimi. Ohjauksen merkitys!
- uusi opiskelijakunnan hallitus on nyt käynnistänyt toimintansa. Matias huolehtii, että pöytäkirjoista tulee jatkossa virallisia. Soile ehdotti, että pöytäkirjat voisi laittaa myös julkisiksi Pedanetiin. Hallitus on tehnyt paljon töitä myös sääntöjen kirjaamiseen ja virallistamiseen.
- Kuraattoria ja psykologia ei jatkossa saa kiinni Wilmalla, muutos 2.2.
- Satu kertoi, että yhteydenotto terveydenhoitajalle on kangistunut ja viestejä tulee nykyään paljon aiempaa vähemmän.
- Sari mietti käytännön haastetta, kun virastotalon ovi on lukossa eikä kaikilla välttämättä ole digiasiointiin tarvittavia pankkitunnuksia. Tekstiviestien käyttämistä kannattaa jatkossa markkinoida enemmän. Kaikilla nuorilla ei nykyään ole käytössä tekstiviestipalvelua. Terhin ja Satun ajoista lähtee kaksi päivää ennen muistutus tekstiviestillä.
- On tärkeää, että puhelinnumero on tiedoissa oikein! Joskus nuoren tietoihin on saattanut jäädä vanhemman numero tai kielto, ettei muistusta saa lähettää. Yhteystiedot voi korjata opiskeluhuoltokäynnin aikana.
- Asia otetaan keskusteluun ROT:ssa.
- Wisma selvittelee vielä yleisesti, voisivatko opettajat ottaa yhteyttä opiskeluhuoltoon Wilma-viestillä. Tällä hetkellä puhelu tai tekstiviesti paras tapa ottaa yhteyttä. Myös sähköpostia voi laittaa, mutta Terhi tai Sari ei voi vastata sähköpostilla tai viestitellä opiskelijan nimellä.
- pitäisikö olla joku käyntiaika ajanvarauksia varten?
- tammi-maaliskuun aikana on käytössä yhteensä neljä lääkäripäivää Paunun oppilaita ja lukiolaisia varten. Maaliskuun jälkeen lääkäritilanteen pitäisi parantua, mutta kutsuntatarkastukset vievät paljon aikoja.
2. Opiskeluhuoltosuunnitelman päivitys
- edellinen päivitys on tehty vuonna 2023. Soile lähettää vanhan version Terhille, Satulle ja Sarille muokattavaksi.
3. 24ABC kuulumiset
- Merja kertoi, että 24B:n opinnot etenevät pääasiassa hyvin. Poissaoloista pitäisi pitää ainakin yksi palaveri. Ryhmänä tunneilla hiljainen. Pari opiskelijaa ei ole ryhmäytynyt kenenkään kanssa, mutta eivät pitäneet sitä ongelmana. On tietenkin eri asia, miten he oikeasti kokevat sen. Merja on määrännyt ryhmät RO-tuokioissa.
- Erjan ryhmä on mukava, eivät kovin aktiivisia mutta tekevät ahkerasti töitä. Yksinäisyydestä ja poissaoloista jonkun verran huolta, mutta yleisesti ottaen nuoret vaikuttavat hyvinvoivilta. Kielissä on paljon paritöitä, yleensä valmiin parin kanssa. Jos joku on poissa, Erja määrää parit. Pari työskentely on myös hyvä tapa ryhmäyttää.
- Valtteri kertoi, että muutamilla on paljon poissaoloja ja osa saanutkin apua asiaan. Valtteri aloittaa haastattelut nyt tammikuussa. Aktiivisuutta mm. siten, että moni on mukana opiskelijakunnan hallituksessa.
Jonkin verran laskelmointia poissaoloissa. Työssäkäynti ei näy vielä kakkosilla, työhön liittyvät poissaolot ovat enemmän abien haaste.
Huoltajat ovat aika harvoin yhteydessä ryhmänohjaajiin. Työpuhelimia ei ole, mutta Wilmaa käytetään paljon.
Merja on ollut tänä vuonna tutorvastaava ja kakkosten tutorit ovat olleet tosi mukava porukka!
4. Muut asiat
1. Ajankohtaiset asiat
- nuorisotyöntekijä Juho kertoi kuulumisistaan. Lukiolaisilla kaiken kaikkiaan menee ihan hyvin. Yksinäisiä nuoria valitettavasti on ja ryhmäyttäminen ja mielekkään tekemisen löytäminen tuntuu hankalalta. Kun Juho menee juttelemaan, keskustelua on vaikea pitää yllä. Kiusaaminen sinällään ei ole iso ongelma, mutta ryhmätöiden tekeminen epämieluisten henkilöiden kanssa tuntuu vaikealta. Ykköset arkailevat abeja, molemmat ajautuvat omiin ryhmiinsä. Uhkapelit kiinnostavat turhan paljon - Juho on välillä keskeyttänyt rahapelit. Aluksi pelattiin rahasta korttipelejä, ja nyt jopa biljardia on pelattu rahasta.
- Sari ehdotti, että järjestettäisiin biljardi- ja/tai korttipeliturnaus ilman rahapalkintoja. Valitettavasti moni on jo valmiiksi koukussa nettikasinoiden uhkapeleihin. On tärkeää antaa selkeä viesti, että uhkapelaaminen ei ole sallittua kouluaikana. Pohjimmillaan kyse on riippuvuudesta. Asiasta on keskusteltava myös ROT:ssa
- Matias kertoi, että opkh:lla on suunnitteilla sulkapalloturnaus. Turnaukset ovat tärkeä keino vahvistaa yhteisöllisyyttä!
- kiusaamisesta ei ole tullut heinäkuun jälkeen tietoa kenellekään opiskeluhuoltoryhmän jäsenistä. Jonkin verran on selvitelty erimielisyyksiä erityisesti abien välillä liittyen penkkarijärjestelyihin.
- yksinäisyys on silmilläpistävää ja nousee esiin paljon keskusteluissa kuraattorin kanssa. Moni viettää aikaa vessoissa. Porukasta ulkopuolelle jättämisen kokemuksia on ihan liikaa. Nuoret tarvitsevat vahvistusta sosiaalisiin taitoihin.
- Matias mietti, että ryhmäytttämistapahtumat ja ryhmätyöt voisivat auttaa yksinäisiä. Olisi tosi tärkeää, että opettajat jakaisivat ryhmät.
- on kurjaa, kun vessat ovat täynnä välituntisin. Osa tytöistä viettää porukalla aikaa vessoissa. Lyhyillä välitunneilla ei pääse uuden puolen vessoihin, jotka ovat koko ajan varattuina. Ruokalan vessat ovat kuulemma yleensä.
- opekokouksessa olisi hyvä puhua WC-käytännöistä ja ottaa asia keskusteluun myös seuraavassa ryhmänohjauksessa.
- ryhmäjako on haastava ilmiö, yhteistyö ei onnistu aina aikuisiltakaan. Olisi tärkeää, että opettaja jakaisi aina ryhmät. Epämukavuusalueelle meneminen mahdollistaa oppimisen ja sosiaalisten taitojen kehittymisen, ja siksi ryhmätyöt vieraiden kanssa ovat tärkeä oppimisen paikka. Ryhmätyötä ei toisaalta ole se, että työ jaetaan kolmeen osaan ja jokainen jäsen vastaa yhdestä osasta. Toimiva ryhmätyöskentely vaatii paljon ohjaamista.
- tavoitteellinen ryhmätyöskentely oppitunneilla voisi ohjata opiskelijoita vastuunottoon ja aktiivisuuteen myös yhteisten tapahtumien järjestämisessä. Tällä hetkellä on muutamia tosi aktiivisia, mutta kmoni jää passiiviseksi ekä edes vastaa WA-ryhmien kyselyihin.
- arvioitavat ryhmätyöt ovat toki iso haaste, jos opettaja jakaa ryhmät, eikä ryhmä toimi. Ohjauksen merkitys!
- uusi opiskelijakunnan hallitus on nyt käynnistänyt toimintansa. Matias huolehtii, että pöytäkirjoista tulee jatkossa virallisia. Soile ehdotti, että pöytäkirjat voisi laittaa myös julkisiksi Pedanetiin. Hallitus on tehnyt paljon töitä myös sääntöjen kirjaamiseen ja virallistamiseen.
- Kuraattoria ja psykologia ei jatkossa saa kiinni Wilmalla, muutos 2.2.
- Satu kertoi, että yhteydenotto terveydenhoitajalle on kangistunut ja viestejä tulee nykyään paljon aiempaa vähemmän.
- Sari mietti käytännön haastetta, kun virastotalon ovi on lukossa eikä kaikilla välttämättä ole digiasiointiin tarvittavia pankkitunnuksia. Tekstiviestien käyttämistä kannattaa jatkossa markkinoida enemmän. Kaikilla nuorilla ei nykyään ole käytössä tekstiviestipalvelua. Terhin ja Satun ajoista lähtee kaksi päivää ennen muistutus tekstiviestillä.
- On tärkeää, että puhelinnumero on tiedoissa oikein! Joskus nuoren tietoihin on saattanut jäädä vanhemman numero tai kielto, ettei muistusta saa lähettää. Yhteystiedot voi korjata opiskeluhuoltokäynnin aikana.
- Asia otetaan keskusteluun ROT:ssa.
- Wisma selvittelee vielä yleisesti, voisivatko opettajat ottaa yhteyttä opiskeluhuoltoon Wilma-viestillä. Tällä hetkellä puhelu tai tekstiviesti paras tapa ottaa yhteyttä. Myös sähköpostia voi laittaa, mutta Terhi tai Sari ei voi vastata sähköpostilla tai viestitellä opiskelijan nimellä.
- pitäisikö olla joku käyntiaika ajanvarauksia varten?
- tammi-maaliskuun aikana on käytössä yhteensä neljä lääkäripäivää Paunun oppilaita ja lukiolaisia varten. Maaliskuun jälkeen lääkäritilanteen pitäisi parantua, mutta kutsuntatarkastukset vievät paljon aikoja.
2. Opiskeluhuoltosuunnitelman päivitys
- edellinen päivitys on tehty vuonna 2023. Soile lähettää vanhan version Terhille, Satulle ja Sarille muokattavaksi.
3. 24ABC kuulumiset
- Merja kertoi, että 24B:n opinnot etenevät pääasiassa hyvin. Poissaoloista pitäisi pitää ainakin yksi palaveri. Ryhmänä tunneilla hiljainen. Pari opiskelijaa ei ole ryhmäytynyt kenenkään kanssa, mutta eivät pitäneet sitä ongelmana. On tietenkin eri asia, miten he oikeasti kokevat sen. Merja on määrännyt ryhmät RO-tuokioissa.
- Erjan ryhmä on mukava, eivät kovin aktiivisia mutta tekevät ahkerasti töitä. Yksinäisyydestä ja poissaoloista jonkun verran huolta, mutta yleisesti ottaen nuoret vaikuttavat hyvinvoivilta. Kielissä on paljon paritöitä, yleensä valmiin parin kanssa. Jos joku on poissa, Erja määrää parit. Pari työskentely on myös hyvä tapa ryhmäyttää.
- Valtteri kertoi, että muutamilla on paljon poissaoloja ja osa saanutkin apua asiaan. Valtteri aloittaa haastattelut nyt tammikuussa. Aktiivisuutta mm. siten, että moni on mukana opiskelijakunnan hallituksessa.
Jonkin verran laskelmointia poissaoloissa. Työssäkäynti ei näy vielä kakkosilla, työhön liittyvät poissaolot ovat enemmän abien haaste.
Huoltajat ovat aika harvoin yhteydessä ryhmänohjaajiin. Työpuhelimia ei ole, mutta Wilmaa käytetään paljon.
Merja on ollut tänä vuonna tutorvastaava ja kakkosten tutorit ovat olleet tosi mukava porukka!
4. Muut asiat