GE3 Yhteinen maailma (2op)
Opintojaksolla tarkastellaan ihmismaantieteellisiä ilmiöitä ja syvennetään ihmistoiminnan alueellisten piirteiden tuntemusta ja vuorovaikutusta. Keskeisinä näkökulmina ovat luonnonvarojen ja ympäristön tarjoamien mahdollisuuksien arviointi ihmistoiminnan kannalta sekä ihmistoiminnan vastuullisuus ja ympäristön hyvinvointi. Kaikkia teemoja käsitellään alueellisesta näkökulmasta. Teemojen yhteydessä käsitellään myös niihin liittyviä riskejä ja ongelmia sekä myönteistä kehitystä.
Yleiset tavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
- osaa käyttää tarkoituksenmukaisesti ihmismaantieteen käsitteitä ja paikannimistöä
- tunnistaa kulttuurisia piirteitä ja niiden eroja, arvostaa niiden moninaisuutta sekä ottaa toiminnassaan huomioon ihmisoikeudet
- osaa hankkia, analysoida, arvioida ja esittää ihmismaantieteellistä tietoa geomedian avulla
- osaa kuvata ja analysoida ihmistoiminnan alueellisia piirteitä sekä ihmisen ja luonnon välisiä riippuvuussuhteita eri aluetasoilla
- osaa analysoida luonnonvarojen ja ympäristön tarjoamien mahdollisuuksien vaikutusta ihmisen toimintaan sekä vertailla eri alueita
- osaa analysoida esimerkkien avulla ihmiskunnan riskien ja ympäristöriskien syitä ja arvioida niiden seurauksia sekä tunnistaa keinoja, miten riskien seurauksia voidaan hillitä tai vaikutuksia lieventää eri alueilla
- ymmärtää ihmismaantieteellisen tiedon merkityksen yhteiskunnassa, ihmisten arkielämässä ja omassa toiminnassaan.
Keskeiset sisällöt
Ihmismaantieteellinen ajattelu
- ihmismaantieteellisten kysymysten asettaminen, tiedon hankinta, analysointi, arviointi ja esittäminen
- ihmismaantieteen tietolähteet ja tutkimusmenetelmät
- paikkojen kokeminen ja miellekartat
Väestö, asutus ja kulttuurit
- väestörakenne ja väestönmuutokset
- asutuksen sijoittuminen, muuttoliikkeet
- kulttuurien moninaisuus, alueellinen identiteetti ja ihmisoikeuksien toteutuminen, kuten alkuperäiskansojen asema
Kaupungit ja kaupungistuminen
- maankäyttö ja rakennettu ympäristö
- kaupunkiympäristön muutokset ja ekokaupungit
Tuotannon alueelliset piirteet ja luonnonvarojen kestävä käyttö
- maa-, metsä- ja kalatalous
- kaivannaiset, energialähteet
- teollisuus
- kiertotalous
Liikkuminen, palvelut ja vuorovaikutus
- saavutettavuus, liikenneverkot ja matkailu
- globalisaatio
- innovaatioiden alueellinen leviäminen
Laaja-alainen osaaminen
Laaja-alaisen osaamisen tavoitteista opintojaksolla kiinnitetään huomiota monitieteiseen ja luovaan osaamiseen, eettisyyteen ja ympäristöosaamiseen sekä yhteiskunnalliseen osaamiseen. Maantieteen opetuksen tavoitteena on motivoida opiskelijaa luonnontieteelliseen ja yhteiskunnalliseen ajatteluun, tiedonhankintaan sekä tietojen kriittiseen analyysiin. Tavoitteena on myös rohkaista opiskelijaa osallistumaan oman alueen kehittämiseen ja suunnitteluun sekä ottamaan kantaa yhteiskunnallisiin kysymyksiin. Monitieteisyys maantieteessä tarkoittaa perehtymistä eri tavoin maantieteen ja sitä lähellä olevien tieteenalojen kieleen, käsitteistöön ja tapoihin rakentaa tietoa. Monitieteisen ajattelun kehittymistä voidaan tukea myös perehtymällä ajankohtaisiin tutkimuksiin. Yliopistoyhteistyötä vahvistetaan vierailuilla.
Eettisyyden ja ympäristöosaamisen opiskelu lisää ymmärrystä kulttuurisesta monimuotoisuudesta ja luonnonympäristön merkityksestä. Samalla opiskelijalle välittyy kuva kestävän elämäntavan välttämättömyydestä.
Arviointi
Arviointi perustuu opintojakson keskeisten sisältöjen ja tavoitteiden osaamiseen. Opintojakson laaja-alaisen osaamisen tavoitteisiin liittyviä maantieteellisiä sekä arkielämän tietoja ja taitoja kehitetään ja arvioidaan erilaisilla harjoituksilla, tehtävillä ja pohdinnoilla sekä itse- ja vertaisarvioinnilla.
Opintojakso arvioidaan asteikolla 4–10.