Opintojakson toteutuksessa on keskeistä, että tavoitteet ja sisällöt tarkennetaan yhdessä opettajan ja opiskelijoiden kanssa opintojakson alussa. Opintojaksolla voidaan myös kerrata ja syventää aikaisemmin opittuja maantieteen sisältöjä. Myös ajankohtaiset tapahtumat vaikuttavat opintojakson sisältöihin. 

Yleiset tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija  

• oppii yhdistämään ja soveltamaan eri opintojaksoilla opittuja taitoja 
• ymmärtää maantieteen keskeisiä ilmiöitä 
• osaa muodostaa aikaisemmin oppimistaan asioista selkeitä kokonaisuuksia 
• syventää tietojaan kehittyvistä maista 
• ymmärtää, miksi kehitys on jakautunut maapallolla epätasaisesti  
• osaa pohtia kehittyvien maiden ongelmien syitä ja ongelmien ratkaisumahdollisuuksia 
• tietää, miten kehitystä mitataan  
• tutustuu eri kehitysapujärjestöjen toimintaan ja avustustyöntekijöiden työhön  
• saa valmiuksia maantieteen, luonnontieteiden ja yhteiskuntatieteiden jatko-opintoihin. 

Keskeiset sisällöt  

• pakollisten ja syventävien opintojaksojen keskeiset asiat  
• ajankohtaiset maantieteeseen liittyvät asiat 
• kehityksen erot ja niiden syyt maapallolla  
• kehittyvien maiden ongelmat  
• ihmisten elämä kehittyvissä maissa  
• kehityksen mittarit 
• kehitysyhteistyö  
• köyhyys ja sen poistamisen mahdollisuudet  
• ihmisoikeudet, pakolaisuus sekä lasten ja naisten asema 
• globalisaation vaikutukset  
• kehitysapujärjestöjen toimintaan ja avustustyöntekijöiden työhön tutustuminen 
• median antama kuva maailmasta 

Laaja-alainen osaaminen

Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksolla painottuvat monitieteinen osaaminen, eettisyys ja ympäristöosaaminen, vuorovaikutusosaaminen sekä yhteiskunnallinen osaaminen. 

Arviointi

Opintojakso arvioidaan painottaen sen keskeisiä tavoitteita ja sisältöjä. Opintojakson arviointi perustuu opiskelijan tutkimuksellisiin taitoihin, tiedon luotettavuuden arviointiin, käsitteelliseen osaamiseen, kokonaisuuksien hallintaan ja työskentelyn monipuoliseen havainnointiin. 

Opiskelijan oppimista ja laaja-alaisen osaamisen kehittymistä tuetaan antamalla palautetta esimerkiksi opiskelijan työskentelystä vuorovaikutustilanteissa. Opiskelun aikainen palaute ohjaa opiskelijaa tulemaan tietoiseksi työskentelytavoistaan ja vuorovaikutustaidoistaan.

Opintojakson arviointi: suoritettu/hylätty.

Opintojaksolle voi osallistua pakollisen opintojakson suorittamisen jälkeen.