GE2 Sininen planeetta (2op)
Opintojaksolla tarkastellaan luonnonmaantieteellisiä ilmiöitä ja syvennetään ilma-, vesi- ja kivikehän rakenteen ja toiminnan tuntemusta. Keskeisinä näkökulmina ovat luonnossa tapahtuvat prosessit ja niihin liittyvät syy-seuraussuhteet. Kaikkia teemoja käsitellään alueellisesta näkökulmasta. Teemojen yhteydessä käsitellään myös niihin liittyviä riskejä ja ongelmia sekä myönteistä kehitystä.
Yleiset tavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
- osaa käyttää tarkoituksenmukaisesti luonnonmaantieteen peruskäsitteitä ja paikannimistöä
- osaa hankkia, analysoida, tulkita, arvioida ja esittää luonnonmaantieteellistä tietoa geomedian avulla
- osaa selittää Maan planetaarisuudesta johtuvia ilmiöitä ja perustella ilmiöiden vaikutuksia luonnon järjestelmiin
- osaa kuvata ja analysoida elottoman ja elollisen luonnon alueellisuutta maapallolla
- osaa tulkita kuvista ja kartoilta luonnonmaisemien rakennetta, syntyä ja kehitystä sekä selittää perustellen, miten ja miksi luonnonmaisemat muuttuvat
- osaa analysoida luonnonriskien syitä ja arvioida luonnonriskien seurauksia eri alueilla
- osaa selittää ja vertailla esimerkkien avulla, miten luonnonriskien seurauksia voidaan ennakoida tai vaikutuksia lieventää eri alueilla
- ymmärtää luonnonmaantieteellisen tiedon merkityksen yhteiskunnassa ja ihmisten arkielämässä.
Keskeiset sisällöt
Luonnonmaantieteellinen ajattelu
- luonnonmaantieteellisten kysymysten asettaminen, tiedon hankinta, analysointi, arviointi ja esittäminen
- luonnonmaantieteen tietolähteet ja tutkimusmenetelmät
Maan planetaariset liikkeet ja niistä johtuvat ilmiöt
Ilmakehä ja vesikehä
- ilmakehän rakenne ja tuulet, muutokset otsonikerroksessa
- veden kiertokulku, sateet ja meriveden liikkeet, ENSO ja NAO
- sää ja sen ennustaminen
- ilmastoalueet
Kivikehä
- maapallon rakenne ja kiviaineksen kierto
- endogeeniset ja eksogeeniset tapahtumat maanpinnan muokkaajina
- endogeeniset ja eksogeeniset ilmiöt riskeinä, keskeiset riskialueet, ennakointi ja niihin varautuminen
Maannokset ja kasvillisuusalueet
Laaja-alaisen osaamisen tavoitteista opintojaksolla kiinnitetään huomiota monitieteiseen ja luovaan osaamiseen sekä eettisyyteen ja ympäristöosaamiseen. Opintojakson tavoitteena on motivoida opiskelijaa luonnontieteelliseen ajatteluun ja tiedonhankintaan sekä tietojen kriittiseen analyysiin.
Monitieteisyys maantieteessä tarkoittaa perehtymistä eri tavoin maantieteen ja sitä lähellä olevien tieteenalojen kieleen, käsitteistöön ja tapoihin rakentaa tietoa. Monitieteisen ajattelun kehittymistä voidaan tukea myös perehtymällä ajankohtaisiin tutkimuksiin sekä vierailujen ja yliopistoyhteistyön avulla. Geomediataitojen oppiminen vahvistaa opiskelijan monilukutaitoa.
Eettisyyden ja ympäristöosaamisen opiskelu lisää ymmärrystä kulttuurisesta monimuotoisuudesta ja luonnonympäristön merkityksestä. Samalla opiskelijalle välittyy kuva kestävän elämäntavan välttämättömyydestä.
Arviointi perustuu opintojakson keskeisten sisältöjen ja tavoitteiden osaamiseen.
Opintojakson laaja-alaisen osaamisen tavoitteisiin liittyviä maantieteellisiä sekä arkielämän tietoja ja taitoja kehitetään ja arvioidaan erilaisilla harjoituksilla, tehtävillä ja pohdinnoilla.
Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4–10.
Laaja-alainen osaaminen
Laaja-alaisen osaamisen tavoitteista opintojaksolla kiinnitetään huomiota monitieteiseen ja luovaan osaamiseen sekä eettisyyteen ja ympäristöosaamiseen. Opintojakson tavoitteena on motivoida opiskelijaa luonnontieteelliseen ajatteluun ja tiedonhankintaan sekä tietojen kriittiseen analyysiin. Monitieteisyys maantieteessä tarkoittaa perehtymistä eri tavoin maantieteen ja sitä lähellä olevien tieteenalojen kieleen, käsitteistöön ja tapoihin rakentaa tietoa. Monitieteisen ajattelun kehittymistä voidaan tukea myös perehtymällä ajankohtaisiin tutkimuksiin sekä vierailujen ja yliopistoyhteistyön avulla. Geomediataitojen oppiminen vahvistaa opiskelijan monilukutaitoa.
Eettisyyden ja ympäristöosaamisen opiskelu lisää ymmärrystä kulttuurisesta monimuotoisuudesta ja luonnonympäristön merkityksestä. Samalla opiskelijalle välittyy kuva kestävän elämäntavan välttämättömyydestä.
Arviointi
Arviointi perustuu opintojakson keskeisten sisältöjen ja tavoitteiden osaamiseen. Opintojakson laaja-alaisen osaamisen tavoitteisiin liittyviä maantieteellisiä sekä arkielämän tietoja ja taitoja kehitetään ja arvioidaan erilaisilla harjoituksilla, tehtävillä ja pohdinnoilla.
Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4–10.