Ohjelmointi- suunnitelmaa
Ohjelmointi- suunnitelmaa
Tehtävänä on suunnitella ohjelmoinnin aloitukseen sopiva tehtävä, joka esittelee ohjelmoinnillisen/algoritmisen ajattelun 1-2 luokkalaisille lapsille. Tämän tehtävän ei tarvitse sisältää Bebotteja tai muitakaan välineitä. Tarkoitus on saada oppilaat tutuiksi ohjelmoinnin kanssa ja ymmärtämään algoritmisen ajattelun perusteita. Vinkki: Googlettele ohjelmoinnin opetuksesta alakoululla. Esim. Innokas-verkoston sivuilla on hyviä ohjeita.
Valmistaudu esittelemään ideasi muille tapaamisessa.
1-2- luokilla ohjelmointi on käytännössä oppilaiden opettamista ratkaisemaan ongelmia, jakamaan niitä pienempiin osiin sekä antamaan selkeitä, tarkkoja ja yksiselitteisiä ohjeita. Erilaisten leikkien kautta oppilaat oppivat tarkkuutta ja järjestelmällisyyttä, mitkä ovat tietokoneen ohjeistamisen perusperiaatteita. (Ohjelmointi perusopetuksessa. MIten opettaa ohjelmointia vuosiluokilla 1-2?. Pedanet.)
Helppo ja jo eskareille tuttu tapa harjoitella ohjelmointia on järjestää eriväriset Multilink- kuutiot tiettyyn järjestykseen. Opettaja voi tehdä itselleen oman pötkön ja ohjata sanallisesti oppilaat tekemään samanlaisen pötkön. Oppilaat voivat tehdä vastaavia tehtäviä pareittain. Tehtävää voi vaikeuttaa niin, ettei kuutioita järjestetä pelkästään peräkkäin, vaan niitä voi liittää mihin tahansa kohtaan: "Laita kaksi keltaista kuutiota peräkkäin, laita alimmaisen keltaisen kuution oikealle puolelle vihreä kuutio, laita ylemmän keltaisen kuution vasemmalle puolelle sininen kuutio jne." Samalla tyylillä voi tehdä harjoituksen, jossa käytetään erivärisiä geometrisia muotoja, jolloin kuvioita laitetaan muodon ja värin mukaan riviin tai niin, että ne muodostavat pikku hiljaa jonkun kuvan (esim. talo, kukka, laiva jne.)
(Liikkuvan koulun hengessä) oppilaat voivat antaa opettajalle selkeitä ohjeita, kuinka hän pääsee etenemään opettajan pöydän luota ovelle. "Nouse ylös, käänny vasemmalle, ota viisi askelta, käänny oikealle, ota kolme askelta, käänny vasemmalle, ota kaksi askelta, ojenna käsi ja avaa ovi." Oppilaat voivat antaa ohjeita pareittain toisilleen. Samantyyppisen harjoituksen voisi tehdä myös ulkona piirtäen ruudukon pihalumeen tai hiekkaan. Ruudukolla liikkujalle annetaan selkeitä ohjeita: "Hyppää viisi ruutua ylöspäin, kolme oikealle, neljä alaspäin jne."