Kokemukset
Työkokemukset
Jyväskylän yliopiston opiskelijalähettiläs, 2019-2020
Opiskelijalähettiläänä työnkuvaani kuului yliopiston esittelyä sekä yleisellä että alakohtaisella tasolla ja lisäksi sisällöntuotantoa yliopiston somekanaviin. Työ kerrytti minulle osaamista erilaisten tekstien tuottamisesta ja kehittämisestä. Erityisesti laajan ja kompleksisen yliopisto-organisaation esittely lukiolaisille vaati tarkkoja ja harkittuja kielellisiä valintoja, jotta juuri Jyväskylän yliopisto olisi mahdollisimman monen abiturientin valinta yhteishaun hetkellä.
Opiskelijalähettiläänä työnkuvaani kuului yliopiston esittelyä sekä yleisellä että alakohtaisella tasolla ja lisäksi sisällöntuotantoa yliopiston somekanaviin. Työ kerrytti minulle osaamista erilaisten tekstien tuottamisesta ja kehittämisestä. Erityisesti laajan ja kompleksisen yliopisto-organisaation esittely lukiolaisille vaati tarkkoja ja harkittuja kielellisiä valintoja, jotta juuri Jyväskylän yliopisto olisi mahdollisimman monen abiturientin valinta yhteishaun hetkellä.
Opintokokemukset
Luokanopettajan yliopisto-opinnot ovat antaneet minulle paljon. Ne ovat tarjonneet mainon ponnahduslaudan opettajuudelleni ja kehittäneet ajatteluni taitojani. Ne ovat kasvattaneet pitkäjänteisyyttä ja opettaneet organisointikykyä. Itsereflektio on merkittävä osa opettajankoulutusta, ja se on tullut osaksi myös minun jokapäiväistä arkeani. Näen sen ansiona missä tahansa työtehtävässä. Yliopisto on ollut hyvä paikka kasvaa kohti aikuisuutta harjoitellen työelämässä tarvittavia taitoja yhdessä vertaisten kanssa, jokainen erilaisena yksilönä omine vahvuuksineen.
Tein kasvatustieteen kandidaattitutkielmani tutkivan matematiikan oppimisesta. Haastattelin tutkimuksen aineistoksi luokanopettajia ja analysoin ne sisällönanalyysilla. Kasvatustieteen gradun aihe on puolestaan koulun akateemiset heimokulttuurit koulun yhtenäisen toimintakulttuurin rakentamisessa. Aineistoni koostuu luokanopettajien, aineenopettajien ja rehtorien haastatteluista, jotka analysoin diskurssianalyyttisin menetelmin. Suomen kielen gradun aihetta en ole vielä pohtinut.
Suhtaudun opettajuuteen ja opetustyöhön intohimolla; sitä työtä haluan varmasti tehdä tulevaisuudessa. Haluan työskennellä työurani alkuvaiheen luokan- ja aineenopettajana, mutta sittemmin työkokemuksen karttuessa haluaisin siirtyä yliopiston puolelle töihin. Siellä voisin yhdistää sekä opettajuuden että tieteen tekemisen. Neljä opetusharjoittelua ja muutamat sijaisuudet ovat vahvistaneet pedagogista osaamistani. Olen sielultani opettaja, enkä voi ajatellakaan elämää ilman opettajuutta, ja kuitenkin uteliaisuus tuntuu ajavan minua kohti tieteellisen tutkimuksen tekemistä. Uskon vahvasti, että suomen kielen opinnot tukevat sekä pedagogista että kielitieteellistä osaamistani.
Täältä pääsee lukemaan opintojen aikana tekemiäni Työnäytteitä.
Tein kasvatustieteen kandidaattitutkielmani tutkivan matematiikan oppimisesta. Haastattelin tutkimuksen aineistoksi luokanopettajia ja analysoin ne sisällönanalyysilla. Kasvatustieteen gradun aihe on puolestaan koulun akateemiset heimokulttuurit koulun yhtenäisen toimintakulttuurin rakentamisessa. Aineistoni koostuu luokanopettajien, aineenopettajien ja rehtorien haastatteluista, jotka analysoin diskurssianalyyttisin menetelmin. Suomen kielen gradun aihetta en ole vielä pohtinut.
Suhtaudun opettajuuteen ja opetustyöhön intohimolla; sitä työtä haluan varmasti tehdä tulevaisuudessa. Haluan työskennellä työurani alkuvaiheen luokan- ja aineenopettajana, mutta sittemmin työkokemuksen karttuessa haluaisin siirtyä yliopiston puolelle töihin. Siellä voisin yhdistää sekä opettajuuden että tieteen tekemisen. Neljä opetusharjoittelua ja muutamat sijaisuudet ovat vahvistaneet pedagogista osaamistani. Olen sielultani opettaja, enkä voi ajatellakaan elämää ilman opettajuutta, ja kuitenkin uteliaisuus tuntuu ajavan minua kohti tieteellisen tutkimuksen tekemistä. Uskon vahvasti, että suomen kielen opinnot tukevat sekä pedagogista että kielitieteellistä osaamistani.
Täältä pääsee lukemaan opintojen aikana tekemiäni Työnäytteitä.
Muut kokemukset
Radiotoimittaja, 2019
Olen toimittanut vapaaehtoistyönä muutamia radio-ohjelmia valtakunnalliselle radiokanavalle. Työskentelyyn kuului muun muassa ohjelmien suunnittelua ryhmissä ja yksin, sopivien haastateltavien etsimistä, haastattelujen tekemistä äänityslaitteilla, editointia ja sopivan musiikin valintaa. Radiotyöskentely laajensi monilukutaidollista osaamistani, sillä pelkän äänen varassa tapahtuva viestintä vaatii erilaisia kielellisiä ratkaisuja kuin esimerkiksi kirjoitettu teksti.
Olen toimittanut vapaaehtoistyönä muutamia radio-ohjelmia valtakunnalliselle radiokanavalle. Työskentelyyn kuului muun muassa ohjelmien suunnittelua ryhmissä ja yksin, sopivien haastateltavien etsimistä, haastattelujen tekemistä äänityslaitteilla, editointia ja sopivan musiikin valintaa. Radiotyöskentely laajensi monilukutaidollista osaamistani, sillä pelkän äänen varassa tapahtuva viestintä vaatii erilaisia kielellisiä ratkaisuja kuin esimerkiksi kirjoitettu teksti.