VIIKKO 16 TEHTÄVÄT
ETÄOPETUS PE 17.4.
Meeting ID: 536-116-0631 (lisää tämä kohtaan join/join meeting)
Password: 211789
Matematiikka Zoomissa heti aamunavauksen jälkeen 9.45 asti
s.62-65: Valitse toinen tehtäväryhmä ja palauta lopuksi kuvina
Tehtäväryhmä1: 4,5,7, kotitehtäväruutu ja taitureista 8
Tehtäväryhmä 2: 6,7 ja taituritehtävät
Suomi klo 10-10.45
s.118-119 Sammon Vartijat
Lue ja tee tehtävät 1 ja 2 vihkoon
Ruokailu ja tauko
Ymppä 11.15-12 : s.74-75 KPL 30 Keho muuttuu murrosiässä
- lue teksti, tutki kuvat ja kuvatekstit
- Murrosikään liittyviä opetukseen sopivia videoita löydät Yle Areenasta täältä. Katso näistä ainakin ensimmäinen: Hormonit.
- Tee tehtävät 1-3 vihkoon
-Jatketaan murrosiän käsittelyä maanantaina ympän zoomissa.
Enkku Zoomissa klo 12
Valmistaudu pelaamaan Gimkit-peliä
Muista palauttaa kaikki päivän tehtävät palautuskansioon.
Rentouttavaa viikonloppua!
ETÄOPETUS TO 16.4.
Aamunavaus Zoomissa klo 9
Matematiikka
Zoom-opetustuokio heti aamunavauksen jälkeen
Historia: Ritari, video
Olette jaksaneet tehdä kiitettävästi historian tehtäviä, jatkakaa samaan malliin.
Lue oppikirjasta s. 114-117 Rooman synty
Katso video, alla linkki:
Legioonat tasavallan aikaan n.300v. eaa.
Tee tehtävät Pedanetin palautuskansioon, linkki alla:
Rooman synty
(vastaa samalla kysymyksiin opiskelujen sujumisesta)
Uskonto (ET-ohjeet Pirjolta)
Kristinusko syntyy
-Kristinuskon syntyyn liittyvät tapahtumat lähtivät liikkeelle Jerusalemista, kaupungista, jossa Jeesus ristiinnaulittiin.
1) s.144-145: LUE
2) Tee tiivistelmä tekstin ydinasioista vihkoosi.
Kirjoita siis tekstin tärkeimmät asiat omin sanoin kokonaisilla virkkeillä. Tarkoituksena on siis tiivistää teksti lyhyempään muotoon vain tärkeimpiä tietoja hyödyntäen.
* Voit kerätä tiivistelmään tärkeät tiedot siinä järjestyksessä kuin ne tekstissä esiintyvät. Käy aina väliotsikko kerrallaan asia läpi ja mieti, mikä tässä tekstin pätkässä on tärkein tieto ja miten voisin kirjoittaa sen lyhyesti ja ytimekkäästi.
* Käytä tiivistelmässä apuna tekstin käsitteitä (esim. pakana, kristitty, pakanakristitty, diaspora, hellenistijuutalaiset)
English: Zoom-opetus klo 12.15 alkaen. Kaikki paikalle!
ETÄOPETUS KE 15.4.
-opastus Otavan oppilaan maailman käyttöön (digilisätehtävät)
MATIKKA: zoom-opetus heti aamunavauksen jälkeen
Uusi jakso: mittaaminen
-Jakson aloitusvideo
-Jakson tavoitteet
-KPL 13: s.58-59
+Kokeile matikan digilisureita: Jakso 2: Ainakin tason 1 -tehtäviä
LIIKKA: Käy tekemässä ainakin puolen tunnin ulkoilulenkki ja laita kuva lenkiltä liikunnan palautuskansioon!
ENKKU: Uusi kappale: kpl 10
1) Texts p.58-59: Ready, steady,go! Tarvitset Otso-sovelluksen
* Ready: Tongue twister: kuuntele ja matki Otson avulla. Mitä rimpsu tarkoittaa suomeksi?
*Steady: Kuuntele ja toista sanat Otson avulla. Kirjoita sanat (sekä vaatteet että adjektiivit) vihkoon su-en.
* Go: Kuuntele ja toista keskustelu. Mieti suomeksi. Palataan tähän torstain Zoomissa.
2) Activities p.121
* Ex. 4 and 5.
3) Digilisätehtävät: Otavan oppilaan maailma
Kirjaudu sisään avaintunnuksellasi.
*KPL 10: It's a deal! Tehtävät 2(kääntökortit) ja 5 (raahaa)
3) Kuvaa vihkon sanat ja tehtäväkirjan tehtävät -> palauta palautuskansioon
KUVIS: Tehtävä näyttäisi olevan kuvataide-sivulla. T.Hanna
SUOMI:
1) s.115-117: Sammon ryöstö
-lue teksti keskittyen.
- Tee vihkoon kaksi lukuikkunan tehtävistä
- Tee Forms-tietovisa ja katso kuinka hyvin hallitset tekstin ja synonyymit (=samaa tarkoittavat sanat)
- Vapaaehtoinen: Sammon ryöstö -video:
ETÄOPETUS TI 14.4.
SUK:
1) Katsopa omaan huoneeseesi, tarvitseeko siellä tehdä siivousta pääsiäisen jäljiltä?
Käytä tämä oppitunti oman huoneesi siivoukseen ja järjestä työpisteesi siistiksi tämän viikon opiskelua varten.
IDEOITA SIIVOUKSEEN:
-Petaa peti, avaa verhot, tuuleta, viikkaa lojuvat vaatteet kaappiin tai vie likaiset pyykkiin, järjestele työpisteesi ja kirjahylly kuntoon.
-Pesiikö lattialla/pöydällä/hyllyllä/sängyn alla tavaroita, joille löydät paikan kaapeista ja hyllyistä?
-Onko siellä täällä roskia, jotka voisi viedä roskikseen?
2) Kun huone on kunnossa, ota sieltä mukava lukupaikka ja lue omaa kirjaasi vähintään 20 minuuttia.
Lukemisen jälkeen muista täyttää lukupäiväkirjaa.
LIIKKA
Tänään voit valita baletin ja jalkapallon väliltä. Tarkemmat ohjeet liikuntasivulla täällä.
MUSIIKKI
Tutustu musiikin historian renessanssiaikaan ja tee siihen liittyvät tehtävät edellisten musan tehtävien jatkoksi!
HISTORIA: Ritari
Tutki huolellisesti oppikirjan Antiikin Rooma aukeamaa s. 112-113, ja käy vastaamassa Pedanet- tehtäviin.
KÄSITYÖT
Suunnitelmat toteen. Aloita töysi valmistaminen. Kysy tarvittaessa neuvoja Roopelta (Wilma / what's app 050 3590307) tai Marjalta Wilma-viestillä. Kovissa töissä neuvot Roopelta, pehmeissä Marjalta. Ota kuva päivän aikaansaannoksestasi ja palauta se pedaan samaan paikkaan, kuin suunnitelma.