Paikallinen tarkennus
Saamelaislasten esiopetus järjestetään muun esiopetuksen yhteydessä. Esiopetuksen tavoitteena on vahvistaa lapsen omaa saamelaista identiteettiä ja kulttuuria.
Romanilasten esiopetus järjestetään muun esiopetuksen yhteydessä. Esiopetuksen tavoitteena on vahvistaa lapsen identiteettikehitystä ja tietoisuuttaa omasta kulttuuriperinnöstä .
Viittomakielisten lasten esiopetus järjestetään muun esiopetuksen yhteydessä. Lapsen kielitausta otetaan erityisesti huomioon laadittaessa lapsen esiopetuksen opetussuunnitelmaa.
Vieraskielisten ja monikielisten lasten esiopetus järjestetään pääsääntöisesti muun esiopetuksen yhteydessä. Päätös valmistavaan esiopetukseen tehdään yhteistyössä esiopetuksen henkilöstön ja lapsen huoltajien kanssa. Opetusjärjestelyt päätetään vuosittain ja niiden toteuttamisessa on mahdollista neuvotella seudullisesta yhteistyöstä.
Romanilasten esiopetus järjestetään muun esiopetuksen yhteydessä. Esiopetuksen tavoitteena on vahvistaa lapsen identiteettikehitystä ja tietoisuuttaa omasta kulttuuriperinnöstä .
Viittomakielisten lasten esiopetus järjestetään muun esiopetuksen yhteydessä. Lapsen kielitausta otetaan erityisesti huomioon laadittaessa lapsen esiopetuksen opetussuunnitelmaa.
Vieraskielisten ja monikielisten lasten esiopetus järjestetään pääsääntöisesti muun esiopetuksen yhteydessä. Päätös valmistavaan esiopetukseen tehdään yhteistyössä esiopetuksen henkilöstön ja lapsen huoltajien kanssa. Opetusjärjestelyt päätetään vuosittain ja niiden toteuttamisessa on mahdollista neuvotella seudullisesta yhteistyöstä.
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin