Vuosiluokka 2 

VUOSILUOKAN KESKEISET SISÄLTÖALUEET

S1 Kasvaminen hyvään elämään 

Harjoitetaan keskustelutaitoja opettelemalla kuuntelemaan toisia kunnioittavasti ja harjoittelemalla selkeää itseilmaisua. Pohditaan yhdessä hyvän, oikean ja väärän merkityksiä ja niiden erottamista sekä ihmisen hyvyyttä. Tutkitaan ystävyyden sisältöä ja merkitystä lasten elämässä. 

Tarkennuksia sisältöön: 

  • Harjoitellaan vuorovaikutustaitoja omassa ryhmässä ja sekä sen ulkopuolella 
  • Opitaan ilmaisemaan rakentavasti omia näkemyksiä sekä perustelemaan niitä 
  • Harjoitellaan erottamaan omat tunteet ajatuksista sekä harjoitellaan molempien rakentavaa ilmaisemista 


S2 Erilaisia elämäntapoja
 

Pohditaan kysymystä ”Kuka minä olen?” sekä erilaisia tapoja elää ja ajatella. Tutkitaan erilaisia elämäntapoja liittyen erityisesti oppilaan omaan koti- ja kulttuuritaustaan. 

Tarkennuksia sisältöön: 

  • Opitaan ymmärtämään oman perheen elämänkatsomusta 
  • Tutustutaan lähiympäristön katsomuksiin ja uskontoihin 
  • Tutustutaan koulun tapa- ja juhlaperinteisiin 
  • Opetellaan erilaisuuden hyväksymistä ja arvostamista 


S3 Yhteiselämän perusteita
 

Perehdytään ihmisten yhteiselämän perusteisiin tutkimalla esimerkiksi säännön, luottamuksen, rehellisyyden ja reiluuden merkityksiä erilaisissa oppilaan elämään liittyvissä arkipäivän tilanteissa ja ympäristöissä. Tutustutaan alustavasti lapsen oikeuksiin ja lapsen asemaan erilaisissa yhteisöissä. 

Tarkennuksia sisältöön: 

  • Syvennytään opetusryhmän ja perheen sääntöjen merkityksiin 
  • Opetellaan vastuunkantamista omista teoista yhteisössä 
  • Opetellaan ymmärtämään oman toiminnan merkitystä yhteisössä 


S4 Luonto ja kestävä tulevaisuus
 

Tutkitaan erilaisia elämänmuotoja maapallolla pohtien samalla elämän rajallisuutta. Perehdytään kertomuksiin maailman synnystä. Tutkitaan oppilaan omaa lähiympäristöä ja tarkastellaan omien valintojen ja toiminnan vaikutusta siihen. Etsitään luontoon liittyviä merkityksellisiä kokemuksia. 

Tarkennuksia sisältöön: 

-Tarkastellaan ihmisen kasvua ja elämänvaiheita 

  • Harjoitellaan kestävän kehityksen periaatteita omassa toiminnassa 
  • Opetellaan ottamaan vastuuta ympäristöstä 
  • Harjoitellaan luonnosta nauttimista 
  • Tutkitaan millaisia eri näkemyksiä löytyy elämän synnystä ja kehityksestä maapallolla 
  • Pohditaan elottoman ja elävän eroja 
  • Keskustellaan maaplaneetasta ja maailmankaikkeudesta 
  • Otetaan selvää syntymästä, elämästä ja kuolemasta luonnossa 

 
 

Opetuksen tavoitteet 

Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet 

Laaja-alainen osaaminen 

T1 

S1, S2, S3, S4 

L1, L2, L4 

T2 

S2 

L1, L2, L7 

T3 

S1 

L1, L2, L7 

T4 

S1, S2, S3, S4 

L1, L2, L7 

T5 

S1, S2, S3, S4 

L1, L3, L4 

T6 

S1, S2, S3, S4 

L1, L3, L7 

T7 

S2 

L2, L4 

T8 

S1, S2, S3, S4 

L2, L3, L7 

T9 

S4 

L3, L5, L7 

 

VUOSILUOKAN TAVOITTEET

T1 ohjata oppilasta kuuntelemaan toisten oppilaiden mielipiteitä ja ajattelua 

Oppilas harjoittelee kuuntelu- ja keskustelutaitoja. 

T2 rohkaista oppilasta ilmaisemaan omaa ajatteluaan ja tunteitaan eri tavoin 

Oppilas harjoittelee tunnistamaan erilaisia tunteita ja käsittelemään niitä. 

Oppilas harjoittelee käsittelemään ristiriitatilanteita. 

T3 ohjata oppilasta arvostamaan omaa ja muiden ajattelua 

Oppilas harjoittelee eläytymään toisen asemaan ja osoittaa arvostavansa muiden ajattelua. 

T4 edistää oppilaan taitoa tehdä kysymyksiä ja esittää perusteltuja väitteitä 

Oppilas harjoittelee vuorovaikutustaitoja kuuntelemalla toisia ja tekemällä kysymyksiä. 

T5 ohjata oppilasta tunnistamaan kokemiensa arkipäiväisten tilanteiden syitä ja seurauksia sekä eettisiä ulottuvuuksia 

Oppilas harjoittelee vuorovaikutus- ja tunnetaitoja. 

T6 rohkaista oppilasta pohtimaan oikean ja väärän eroa sekä hyvyyttä 

Oppilas harjoittelee eettistä pohdintaa. 

 
T7 opastaa oppilasta tuntemaan lähiympäristön tapakulttuureja 

Oppilas tutustuu alustavasti lähiympäristönsä tapoihin. 

T8 ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisten yhteiselämän perusteita 

Oppilas harjoittelee tunne- ja vuorovaikutustaitoja esimerkiksi näytelmien, roolileikkien ja ryhmätöiden kautta. 

T9 ohjata oppilasta kunnioittamaan ja arvostamaan omaa ympäristöään ja luontoa 

Oppilas harjoittelee kunnioittamaan omaa ympäristöä ja luontoa.