Emme sovella projekteja S2-harjoitteluun, vaan tarkastelemme tunne- ja vuorovaikutustaitoja Kilpisen koulun valmistavassa opetuksessa. Projektit eivät sovellu pienille oppilaille eikä esimerkiksi äidinkielen ja S2:n integrointi ole mahdollista.

Ohjaava opettaja on hyväksynyt aiheen, mutta neuvottelemme käytännöistä tapaamisessa 6.2. Olemme suunnitelleet kehittävämme valmistavan opetuksen ryhmälle rutiinin, joka suoritetaan joko päivittäin tai jokaisella meidän pitämällämme tunnilla. Rutiinissa harjoitellaan tunne- ja vuorovaikutustaitoja. Hyödyllistä on myös se, ettei rutiini ole sidoksissa kielenopetukseen, sillä saatamme opettaa muitakin oppiaineita.

Tutkiva ote muodostuu siitä, että havainnoimme rutiinin tuottamaa kehitystä tai kehityksen puutetta oppilaiden tunne- ja vuorovaikutustaidoissa. Tarkastelemme myös, kuinka rutiini otetaan vastaan ja kirjaamme havainnot ylös. Keräämme myös lyhyet kommentit ja palautteet varsinaiselta opettajalta.

Kirjallisuutta löytynee helposti.