HISTORIAN TAITOJEN ARVIOINTI (päivitetty 10.8.2016)
| tiedon hankinta erilaisista teksteistä, kuvista, kartoista, taulukoista, elokuvista |
kronologia eli asioiden ajallinen yhteys | syy- seuraus- suhteet |
selittävien tekijöiden erottaminen vähemmän tärkeistä. |
muutos/ jatkuvuus, miksi ihmiset toimivat ennen toisin kuin nykyisin? Mitkä asiat ovat pysyneet ennallaan? |
omien näkemysten muodostaminen ja niiden perusteleminen | lähteiden merkintä |
|
| 4 | vaatii vielä paljon harjoittelua | vaatii vielä paljon harjoittelua | vaatii vielä paljon harjoittelua | vaatii vielä paljon harjoittelua | vaatii vielä paljon harjoittelua | vaatii vielä paljon harjoittelua | vaatii vielä paljon harjoittelua |
| riittävät taidot 5-6 | osaa etsiä tietoa yksittäisistä lähteistä | osaa ajoittaa tapahtumat aikajanalle | osaa kertoa yksittäisiä syitä ja seurauksia | osaa etsiä oikean vastauksen annettuun kysymykseen | Osaa yksinkertaista vertailua entisajan ja nykyajan välillä. | osaa muodostaa omia näkemyksiä, mutta perusteleminen vaatii harjoitusta | osaa merkitä lähteet, mutta vaatii vielä harjoitusta |
| hyvät taidot 7-8 |
osaa etsiä tietoa useista eri lähteistä, mutta tietojen sitominen toisiinsa vaatii vielä harjoittelua | osaa sijoittaa tapahtuman laajempaan ajalliseen yhteyteen ( Suomen historian tapahtumat muun maailman tapahtumiin) | osaa kertoa useampia syitä ja seurauksia, mutta niiden väliset yhteyksien pohtiminen vaatii vielä harjoittelua | osaa erottaa omaan tuotokseensa tarvittavan olennaisen tiedon | osaa vertailla entisajan ja nykyajan eroja ja yhtäläisyyksiä. | osaa muodostaa omia näkemyksiä ja antaa niille yksinkertaisia perusteluja | osaa merkitä lähteet annettujen ohjeiden mukaan |
| kiitettävät taidot 9-10 |
osaa etsiä tietoa useista eri lähteistä ja sitoa eri lähteistä saadut tiedot sujuvasti toisiinsa. | osaa pohtia ajallisesti samaan aikaan tapahtuvien asioiden yhteyttä toisiinsa. | osaa pohtia monipuolisesti tapahtumien syitä ja seurauksia ja niiden välisiä yhteyksiä. | osaa erottaa omaan tuotokseensa tarvittavan olennaisen tiedon | osaa pohtia monipuolisesti entisajan ja nykyajan välisiä eroja ja yhtäläisyyksiä sekä niiden syitä. | osaa muodostaa omia näkemyksiä ja perustella ne monipuolisesti historiallista tietoa käyttäen. | osaa merkitä lähteet annettujen ohjeiden mukaan |