Ilari Konttinen
Keskustelu käsityön kasvatuksellisista tavoitteista ja oppiaineen muutoksesta
Hulda, Viola ja Ilari - Paras ryhmä!
Kasvatuksellisia tavoitteita:
Tavoitteet vs. oma käsityö koulussa
Hulda, Viola ja Ilari - Paras ryhmä!
Kasvatuksellisia tavoitteita:
- Ohjata hallitsemaan kokonainen käsityöprosessi
- pitkäjänteisyys
- prosessi ja sen arviointi
- Opetellaan oman sisäisen maailman ja ulkoisen maailman havaitsemiseen ja analysointiin
- Vuorovaikutus
- Toisten töiden arvointi ja arvostaminen
- Keskittymiskyky, osallistuminen
- (Kriittinen ajattelu) Eettisesti vastuullinen yhteiskunnan jäsen
- Kulttuurillinen osaaminen
- Kulttuurillinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
- perinnetyöt
- Ajattelu ja oppimaan oppiminen
- ideoiden tuottaminen, muokkaaminen ja jakaminen
- havainnoiminen
- Monilukutaito
- symbolit
- esteettisyys
- ilmaisu
- materiaalit
- Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
- Kädentaidot omassa arjessa
- Rentoutumiskeinot
- Fyysinen ja sosiaalinen turvallisuus
- Tv-Teknologia
- Yrittäjyys ja työelämätaidot
- Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävä tulevaisuus
- esim. uusiutuvat materiaalit
Tavoitteet vs. oma käsityö koulussa
- Eroa: materiaalien sekä kulutus- ja tuotantotapojen ajattelu kriittisesti, tieto- ja viestintäteknologia suunnittelussa ja dokumentoinnissa,
- Samaa: Kiinnostus käsityön tekemiseen, pitkäjänteisyys koko prosessissa, ilmaisullisuus, oikeaan välineistöön ohjaaminen, kulttuurillinen osaaminen
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia vastauksen lisäämiseksi.