Ympäristöopin sisällöt vuosiluokalla 2
S1 Kasvu ja kehitys
- ihmisen elintoiminnot
- tunnetaidot, itsensä ja muiden arvostaminen
- mielen hyvinvointi
S2 Kotona ja koulussa toimiminen
- turvallinen liikennekäyttäytyminen ja muut turvataidot esim. hätänumeroon soittaminen
- käytöstavat, yhteiset säännöt
- fyysinen ja henkinen koskemattomuus
- kiusaamisen ehkäisy
- itsehoitotaidot esim. puhtaus, ravinto, liikunta ja lepo sekä miten toimin sairastuessani tai loukatessani itseni
- yhteistyötaidot ja ryhmässä toimiminen
S3 Lähiympäristön ja sen muutosten havainnointi
- eloton ja elollinen luonto
- retket lähiympäristöön
- kartan idean ymmärtäminen ja pihakarttaan tutustuminen
- erilaiset elinympäristöt esim. niitty, pelto, metsä, piha
S4 Tutkiminen ja kokeileminen
- ongelmanratkaisu- ja tutkimustehtäviä esim. sääilmiöt, valo, lämpö, ääni, vesi, liike, aineen olomuodot
- tutkimuksen tekemisen eri vaiheet
S5 Elämän perusedellytysten pohtiminen
- elämän perusedellytykset
- ruuantuottamiseen tutustuminen
- veden kiertokulku ja ravintoketju
- terveystaidot
S6 Kestävän elämäntavan harjoitteleminen
- opitaan lajittelemaan, kierrättämään ja vähentämään jätettä
- omien tekojen merkitys itselle ja lähiympäristölle
- ihmisen elintoiminnot
- tunnetaidot, itsensä ja muiden arvostaminen
- mielen hyvinvointi
S2 Kotona ja koulussa toimiminen
- turvallinen liikennekäyttäytyminen ja muut turvataidot esim. hätänumeroon soittaminen
- käytöstavat, yhteiset säännöt
- fyysinen ja henkinen koskemattomuus
- kiusaamisen ehkäisy
- itsehoitotaidot esim. puhtaus, ravinto, liikunta ja lepo sekä miten toimin sairastuessani tai loukatessani itseni
- yhteistyötaidot ja ryhmässä toimiminen
S3 Lähiympäristön ja sen muutosten havainnointi
- eloton ja elollinen luonto
- retket lähiympäristöön
- kartan idean ymmärtäminen ja pihakarttaan tutustuminen
- erilaiset elinympäristöt esim. niitty, pelto, metsä, piha
S4 Tutkiminen ja kokeileminen
- ongelmanratkaisu- ja tutkimustehtäviä esim. sääilmiöt, valo, lämpö, ääni, vesi, liike, aineen olomuodot
- tutkimuksen tekemisen eri vaiheet
S5 Elämän perusedellytysten pohtiminen
- elämän perusedellytykset
- ruuantuottamiseen tutustuminen
- veden kiertokulku ja ravintoketju
- terveystaidot
S6 Kestävän elämäntavan harjoitteleminen
- opitaan lajittelemaan, kierrättämään ja vähentämään jätettä
- omien tekojen merkitys itselle ja lähiympäristölle