Ryhmäytyspäivä -13
Aamu aloitettiin pienimuotoisella palaverilla C-rakennuksen edessä. Opettajat antoivat ohjeita päivän ohjelmasta ja jakoivat seitsemäsluokkalaiset pieniin ryhmiin. Palaverista B-luokkalaiset lähtivät kohti seurakuntataloa pelaamaan erilaisia tutustumispelejä – ja leikkejä, kun vastaavasti A-luokkalaiset siirtyivät C-rakennukseen leipomaan kakkuja ja tukioppilaiden ohjauksella järjestettyyn kasvomaalaukseen. Näihin oli varattu yhteensä kaksi tuntia aikaa, jonka puolessa välissä A- ja B -ryhmäläiset vaihtoivat rakennuksia, ja niin ollen myös tehtäviä.
Kun molemmat luokat olivat saaneet leipoa kakkupohjia yhdessä tukareiden kanssa, ja käyneet ruokailemassa, lähdimme koulun lähiympäristöön pelaamaan erilaisia pelejä ja leikkejä ryhmissä ja myös yhtenä isona porukkana tukareiden johdolla. Seiskoille laitettiin erilaisia haasteita ryhmässä selvitettäväksi. Pelejä olivat vilttipallo, joka toimii, kuten normaali lentopallo, mutta pallo yritetään saada verkon yli viltin avulla, yhtenä ryhmänä. Seiskat pelasivat myös frisbeegolfia, joka on peli, jossa vaaditaan tarkkuutta, sillä frisbee yritetään saada osumaan koriin. Mukana oli myös hiukan erilainen mölkkypeli; tarkoituksena oli saada menemään rautalankarengas pölkkyjen läpi numerojärjestyksessä, kaatamatta yhtäkään. Jos tämän selvitti, sai tukioppilaalta palkintohalin. Pommin purku on tehtävä ryhmänä, jotta se onnistuisi. Niin sanottu ”pommi”, yritetään saada ulos ympyrän muotoiselta alueelta narujen avulla, pommia tiputtamatta ja mahdollisimman nopeasti. Mukana oli myös perinteinen palapeli, jossa palapelin tekijältä estettiin näkömahdollisuus, muiden ryhmäläisten oli kerrottava ohjeita, jotta palapeli saataisiin kasaan. Lopuksi pelasimme kaikki iloisina yhdessä perinteisiä yhteishenkeä nostattavia leikkejä, mm. tiput ja pesät, sekä ponileikki.
Näiden leikkien ja pelien jälkeen koitti hauska osuus – kenties parhain osuus; kakkujen koristelu ja niiden syöminen. Koristeina käytettiin sulatettua suklaata, sekä seiskojen vaahdottamaa kermaa. Kaikki kakut olivat hyvin onnistuneita ja maukkaita. Kaikkein upeimpana palkittiin …
Päivä onnistui kaikin puolin hyvin, myös seiskaluokkalaisilta tuli hyvää palautetta. Seiskaluokkalaisten yhteishenki parani huomattavasti, mikä oli päivän tarkoituskin, sekä he oppivat tuntemaan tukioppilaat paremmin.
Ida Kuusela ja Taru Puustjärvi 9B
|
