Espanja 9 päivä, syksy 2026 - kevät 2027
El 21 de octubre estamos de vacaciones de otoño y no tenemos clases de español. ¡Felices vacaciones!
Para el 28 de octubre de 2026
S. 109 harjoitus 9 uudelleen.
S. 110 harjoitus 10 uudelleen. Esimerkkikeskustelut löytyvät word- ja pdf-tiedostoina alempana.
Tässä kaksi esimerkkiä harjoitus 10 keskusteluista, voit poimia harjoituksen lauseisiin jatkoja näistä:
Esimerkkikeskustelut: El consumo sostenible (Kestävä kulutus)
1.
A: Hola, B. ¿Qué haces para cuidar el medioambiente? (Hei, B. Mitä teet ympäristöstä huolehtimiseksi?)
B: Hola, A. Pues he empezado a separar la basura y reciclar en casa. Además, evito tirar comida. (Hei, A. No, olen alkanut lajitella roskat ja kierrättää kotona. Lisäksi vältän ruoan heittämistä pois.)
A: ¡Qué bien! Yo acabo de comprar ropa de segunda mano en la tienda de segunda mano. (Hienoa! Minä juuri ostin käytettyjä vaatteita kirpputorilta.)
B: ¿En serio? ¡Me parece genial! ¿Y qué más puedes hacer para el medioambiente? (Ihan totta? Se on mielestäni mahtavaa! Ja mitä muuta voit tehdä ympäristön hyväksi?)
A: Voy a empezar a comprar productos locales y productos ecológicos. También voy a evitar malgastar agua y quiero cerrar el grifo cuando me lavo los dientes. (Aion alkaa ostaa lähiruokaa ja luomutuotteita. Aion myös välttää veden tuhlaamista ja haluan sulkea hanan kun pesen hampaita.)
B: No tenía ni idea de que consumías tanta agua. Por otro lado, yo estoy a punto de apagar la luz y desenchufar el cargador siempre que salgo. (Minulla ei ollut aavistustakaan, että kulutit niin paljon vettä. Toisaalta minä olen juuri vähällä sammuttaa valot ja irrottaa laturin seinästä aina kun lähden ulos.)
A: ¿Ah sí? Sería importante bajar la temperatura en invierno también. Pero dime, ¿qué te resulta difícil hacer?
(Ahaa, niinkö? Olisi tärkeää myös laskea lämpötilaa talvella. Mutta sanohan, mikä sinulle on vaikeaa tehdä?)
B: Para mí es imposible no dejar que la comida llegue a caducar a veces. Me cuesta planificar todo, y me resulta difícil no usar la calefacción. (Minulle on mahdotonta olla joskus päästämättä ruokaa menemään vanhaksi. Minun on vaikea suunnitella kaikkea, ja minulle on vaikeaa olla käyttämättä lämmitystä.)
A: Te entiendo. Deberíamos intentarlo poco a poco.
(Ymmärrän sinua. Meidän pitäisi yrittää vähitellen.)
2. Laajennettu esimerkkikeskustelu: El consumo sostenible (Kestävä kulutus)
A: ¡Hola, B! Oye, el otro día leí un artículo interesante sobre el planeta y estuve pensando. ¿Qué haces tú para cuidar el medioambiente?
(Hei, B! Kuule, luin joku päivä mielenkiintoisen artikkelin planeetasta ja aloin miettiä. Mitä sinä teet ympäristöstä huolehtimiseksi?)
B: ¡Hola, A! Pues mira, he empezado a separar la basura y reciclar en casa todos los días. Además, evito tirar comida planificando mejor las compras.
(Hei, A! No katso, olen alkanut lajitella roskat ja kierrättää kotona joka päivä. Lisäksi vältän ruoan heittämistä pois suunnittelemalla ostokset paremmin.)
A: ¡Qué bien! No tenía ni idea de que hacías eso. Yo acabo de comprar ropa de segunda mano en la tienda de segunda mano del centro.
(Hienoa! Minulla ei ollut aavistustakaan, että teit niin. Minä juuri ostin käytettyjä vaatteita keskustan kirpputorilta.)
B: ¿En serio? Por otro lado, estoy a punto de donar mucha ropa vieja que ya no uso. ¿Y qué más puedes hacer para el medioambiente?
(Ihan totta? Toisaalta, olen aikeissa lahjoittaa paljon vanhoja vaatteita, joita en enää käytä. Ja mitä muuta voit tehdä ympäristön hyväksi?)
A: Voy a empezar a comprar más productos locales y productos ecológicos en el mercado local. También voy a evitar malgastar agua cuando me ducho.
(Aion alkaa ostaa enemmän lähiruokaa ja luomutuotteita paikallisilla markkinoilla. Aion myös välttää veden tuhlaamista kun suihkuttelen.)
B: ¿En serio? ¡Excelente! Sería importante cerrar el grifo mientras nos cepillamos los dientes y apagar la luz cuando salimos de una habitación.
(Ihan totta? Erinomaista! Olisi tärkeää sulkea hana sillä aikaa kun pesemme hampaita ja sammuttaa valot kun poistumme huoneesta.)
A: ¡Claro que sí! Voy a volver a usar una botella de agua reutilizable en vez de botellas de plástico. Y voy a dejar de usar el coche en viajes cortos.
(Totta kai! Aion jälleen alkaa käyttää uudelleenkäytettävää juomapulloa muovipullojen sijaan. Ja aion lopettaa auton käyttämisen lyhyillä matkoilla.)
B: ¡De verdad? No lo sabía. Yo también deberíamos caminar más o ir en bicicleta. Oye, y dime, ¿qué te resulta difícil hacer?
(Oikeastiko? En tiennyt sitä. Meidän pitäisi myös kävellä enemmän tai mennä polkupyörällä. Kuule, ja kerro, mikä sinulle on vaikeaa tehdä?)
A: ¡Ay, para mí es imposible no dejar que algunas verduras lleguen a caducar en la nevera! Me cuesta acordarme de desenchufar el cargador del móvil por la noche, y me resulta difícil bajar la temperatura de la calefacción en invierno porque soy muy friolero.
(Voi, minulle on mahdotonta olla päästämättä joidenkin kasvisten menemistä vanhoiksi jääkaapissa! Minun on vaikea muistaa irrottaa puhelimen laturia seinästä yöksi, ja minun on vaikea laskea lämmityksen lämpötilaa talvella, koska palelen todella helposti.
S. 111 harjoitus 11: tutustu sivun sanoihin.
S. 112 harjoitus 12 käännä lauseet 1 - 5 suomeksi.
¡Nos vemos! :-)
Harjoitus 10 kaksi keskustelua: word- ja pdf-muodoissa
Käskyt ja kiellot
Para el 14 de octubre de 2026. Huom! Viimeinen kerta ennen syyslomaa.
S. 106 - 107 Comunicación, ehdotukseen suostuminen ja yllättävästä asiasta puhuminen + harjoitus 7 uudelleen.
S. 108 Vocabulario útil El consumo sostenible.
Kertaamme käskyjä ja kieltoja yhdessä.
S. 109 harjoitus 9: vapaaehtoinen > saat harjoituksen sanastosta apua s. 110 harjoitus 10 tekemiseen.
S. 110 harjoitus 10: muistathan että verbi on perusmuodossa prepositioiden jälkeen
- harjoituksen ensimmäisessä kohdassa verbit intentar ja evitar > ei prepositiota a, verbi perusmuodossa niiden perään
- harjoituksen toinen kohta: kaikkiin lauseisiin jatkot verbin perusmuodolla.
- harjoituksen kolmas kohta: kaikkiin lauseisiin jatkot verbin perusmuodolla. Jos käytät que (että) sanaa ja sivulausetta > sivulauseen verbi tulee subjunktiiviin, jos pää- ja sivulauseissa on eri tekijä.
Esim. Para mí es imposible que haya paz en el mundo.
¡Nos vemos! :-)
La patata (ejercicio extra para leer para las vaciones de otoño)
Teksti: La Patata
La patata
La patata llegó de América. Se la considera originaria de los Andes, de la región del Cuzco y del lago Titicaca, en el límite actual entre Perú y Bolivia, donde se cultiva desde hace más de 2000 años. Los conquistadores españoles la encontraron por primera vez en la aldea andina de Sorocota.
En 1556, el Rey Felipe II recibió desde el Cuzco un envío de estos tubérculos. El Monarca regaló una parte de ellos al Papa y al embajador de Bélgica.
No se la aceptó fácilmente. En 1619 se prohibió su consumo en Burgundia, porque se la consideraba venenosa y se creía que causaba la lepra. Cien años después la prohibieron en Escocia, mientras que en Alemania era distribuida gratis entre los campesinos para paliar el hambre. Su importancia para resolver el hambre en amplias zonas de Europa resultó decisiva. El éxito definitivo de la patata no llegó hasta finales del siglo XVIII y se extendió durante el siglo XIX.
(Fuente: Integral 1997)
📚 Sanasto (Vocabulario)
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Espanja |
Suomi |
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actual |
nykyinen |
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aldea, f. |
kylä |
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amplio, -a |
laaja |
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campesino, m. |
talonpoika |
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conquistador, m. |
valloittaja |
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definitivo, -a |
lopullinen |
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decisivo, -a |
ratkaiseva |
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distribuir |
jakaa |
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embajador, -a |
suurlähettiläs |
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envío, m. |
lähetys |
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Escocia |
Skotlanti |
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éxito, m. |
menestys |
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extenderse (ie) |
levittää |
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límite, m. |
raja |
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paliar |
lievittää |
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papa, m. |
paavi |
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resolver (ue) |
ratkaista |
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tubérculo, m. |
juurimukula |
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venenoso, -a |
myrkyllinen |
Para el 7 de octubre de 2026
S. 105 harjoitus 6 teemme yhdessä. Voit myös tehdä harjoituksen kotona - kuuntelu löytyy Artusta.
S. 106 - 107 Comunicación, ehdotukseen suostuminen ja yllättävästä asiasta puhuminen + harjoitus 7.
¡Nos vemos! :-)
El Chapulín Colorado
El Chapulín Colorado es una serie de comedia mexicana muy famosa. Fue creada por el conocido comediante Roberto Gómez Bolaños, también llamado “Chespirito”. La serie comenzó en los años 70 y se volvió enormemente popular en toda Latinoamérica.
El personaje principal de la serie es El Chapulín Colorado, un superhéroe muy especial. No es fuerte ni especialmente valiente, y a menudo tiene miedo. Sin embargo, siempre quiere ayudar a las personas que están en apuros. Su traje más conocido es un uniforme rojo con un corazón amarillo y las letras “CH”. Como arma usa un martillo de plástico rojo y amarillo (el Chipote Chillón).
Gracias al gran éxito de la serie con actores reales, más tarde se hizo también una serie animada llamada El Chapulín Colorado Animado. La animación tiene las mismas historias divertidas y personajes que la serie original, pero es especialmente adecuada para niños y jóvenes.
El Chapulín Colorado es una parte importante de la cultura pop mexicana. La serie, junto con sus frases famosas y chistes, todavía es muy conocida hoy en día y hace reír a espectadores de todas las edades.

El Chapulín Colorado, serie animado - un vídeo de presentación en español de la serie
Para el 30 de septiembre de 2026
S. 100 - 102 Texto y vocabulario: Comer insectos: la última tendencia que salva el mundo
S. 103 harjoitukset 2 ja 3.
¡Nos vemos! :-)
Para el 23 de septiembre de 2026
Viime tunnilla esiin tulleita asioita (löydät tekstit extraharjoitussivulta):
- subjunktiivin käyttö kysymyslauseissa
- todos los días ja cada día
- neutriartikkeli lo
S. 90 - 91 harjoitus 12:
Kuuntelemme tekstin ja vastaamme kysymyksiin
1. ¿Quiénes son los clientes de la empresa Antares Relocation?
2. ¿A qué se dedica la empresa? ¿Qué hacen exactamente?
3. ¿Cómo es la típica jornada laboral en España?
4. ¿Qué diferencias dice que hay entre los finlandeses y los españoles en el trabajo?
- luemme ja käännämme tekstin yhdessä
S. 94 harjoitus 15.
S. 94 Harjoitus 16 + s. 95 harjoitus 18
- pidämme pienen ohjatun Tertulian näistä kahdesta harjoituksesta
Esimerkki Tertulia-kysymyksistä ja vastauksista (saat kopion tunnilla)
Harjoitus 16: Täydennä verbi oikeassa muodossa ja alleviivaa itsellesi sopiva vaihtoehto
Tertulia, kysymyksiä harjoitukseen 16:
1. ¿A ti te parece más interesante que hagan programas sobre cómo mejorar un negocio o series sobre el mundo de las finanzas?
- A mí me parece más interesante que hagan programas sobre...
- No me interesa ninguno.
- Me da igual.
2. ¿A ti te parece más importante que los expertos escriban libros sobre cómo ser mejor jefe o sobre cómo ganar más dinero?
- A mí me parece más importante que que los expertos escriban libros sobre...
- No me importa ninguno.
- Me da igual.
3. ¿A ti te parece bien que los jóvenes o las personas mayores sean activos en el mercado laboral?
- A mí me parece bien que...
- A mi parece mejor que...
- Me parece bien que tanto los jóvenes como las personas mayores sean activos en la vida laboral.
- Me parece bien que ambos estén activos.
- Me da igual.
4. Considerando nuestros carreras profesionales, ¿te parece más práctico que aprendamos un poco de varios idiomas o un idioma bien?
- A mí me parece más práctico que aprendamos...
- ¿Qué idiomas hablas tú?
Harjoitus 18: Merkitse pitävätkö väittämät paikkansa kohdallasi
Tertulia, kysymyksiä:
1. Siempre llevo el móvil.
- ¿Siempre llevas el móvil? (Muistathan intonaation noston.)
2. Llego/llegaba tarde a las reuniones.
- ¿Llegas/solías llegar tarde a las reuniones?
3. Me gusta/gustaban las fiestas de la empresa.
- ¿Te gusta/te gustaban las fiestas de la empresa?
4. Trabajo/trabajaba en negro a veces.
- ¿Trabajas/Solías trabajar en negro a veces?
5. Mi jefe/ jefa es/era encantador/encantadora.
- ¿Es/ era tu jefe/jefa encantador/encantadora?
6. Estoy jubilado/jubilada.
- ¿Estás jubilado/jubilada?
Tertulia, lisäkysymyksiä:
- ¿En qué año te jubilaste? tai ¿Hace cuántos años que estás jubilado/jubilada?
Me jubilé en el año... Hace dos años que estoy jubilada.
- ¿Qué haces en tu tiempo libre ahora?
- ¿Qué es lo mejor y lo peor de estar jubilado/jubilada? Lo mejor/peor es que + subjunktiivi. Huom! Ilman que sanaa: Lo mejor es viajar, descansar y tener más tiempo libre.
- ¿Has viajado a algún lugar nuevo desde que te jubilaste? ¿Has vivido en el extranjero últimamente?
- ¿Cómo es tu día normal ahora?
¡Nos vemos! :-)
Para el 16 de septiembre de 2026
¡Hola a todos y bienvenidos a nuestro curso de español!
Es un verdadero placer encontrarnos este otoño para continuar juntos este viaje con la lengua española.
Espero que disfrutemos de grandes momentos, buenas conversaciones y mucho aprendizaje. ¡Que tengáis un excelente comienzo de curso y muchos momentos felices con el español!
¿Qué hacemos el 16 de septiembre de 2026?
Kurssin esittelyä ja suunnittelua.
S. 80 UNIDAD 4 Texto Emprendedores por el mundo: Óscar Jones Nkomi
- kuuntelemme ja luemme tekstin yhdessä
- voit myös kuunnella tekstin Artusta
Miten käytän Arttua? (SanomaPron ohje)
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Voit nyt siirtyä haluamallesi sivulle tuttuun tapaan skannaamalla kameralla tai nuolinäppäimillä, pyyhkäisemällä sivulle tai oikean yläkulman luettelovalikosta.
Kirja pysyy avoinna 90 minuuttia.
Arttu-sisältöä voi käyttää vain kirjasta, joka on haettu Kirjani-valikkoon. Valikosta voi myös poistaa kirjoja, joita ei enää tarvitse.
S. 90 harjoitus 12 ja s. 91 Reportaje de trabajo No hay dos días iguales
- luemme tekstin ja teemme harjoituksen yhdessä
S. 93 Lisää subjunktiivista mielipiteiden ilmaisuissa
- tutustumme subjunktiivin käyttöön mielipiteiden ilmaisuissa
¡Nos vemos! :-)