Tavoitteet ja arviointi

Tavoitteet ja arviointi

Tavoitteet:
- Osaan eläytyä tarinan maailmaan.
- Syvennän tarinan aihetta tai teemaa.
- Olen perehtynyt useasta näkökulmasta omaan aiheeseeni.
- Vahvistan näkökulmanottokykyäni.
- Viritän omaa mielikuvitustani.
- Tiedän, mitkä suomen kielen taidoista ovat vahvuuteni ja osaan käyttää niitä hyödykseni.

Arviointi:
- aiheen syventäminen
- luovien tehtävien sopiminen päättötyön kokonaisuuteen
- aiheeseen perehtyminen
- valitun tekstilajin tai tehtävätyypin piirteiden hallinta
- tehtävien laatu ja laajuus
- kieli
- tehtävien määrä (1 tehtävä=perustaso, 3--> tehtävää=kiitettävä taso)

Tehtävän arviointi

 

HEIKKO

VÄLTTÄVÄ

TYYDYTTÄVÄ

HYVÄ

KIITETTÄVÄ

ERINOMAINEN

Luovat tehtävät

- Luovia tehtäviä on vähintään 1. 

 

-luova tehtävä liittyy jollain tavalla aiheeseen

- Luova tehtävä ei välttämättä osoita perehtymistä aiheeseen tai anna lisäarvoa aiheen käsittelylle.

 

-Valittu tekstilaji ei ole välttämättä tunnistettava.

 

.
- Laajuus on vähintään tekstilajin mukainen
- Yleiskieli on heikkoa.

 

- Luovia tehtäviä on vähintään 1. 

 

-luova tehtävä liittyy jollain tavalla aiheeseen

- Luova tehtävä ei välttämättä osoita perehtymistä aiheeseen tai anna lisäarvoa aiheen käsittelylle.

 

-Valittu tekstilaji ei ole välttämättä tunnistettava.


- Laajuus on vähintään tekstilajin mukainen
- Yleiskieli on välttävää.

 

- Luovia tehtäviä on vähintään 1. 

 

- luova tehtävä liittyy aiheeseen.

- Luova tehtävä ei välttämättä osoita perehtymistä aiheeseen tai anna lisäarvoa aiheen käsittelylle.

 

-Valittu tekstilaji tai tehtävätyyppi on tunnistettava.

- Kirjoittaja yrittää käyttää tekstilajin tyylillisiä keinoja.
- Laajuus on vähintään tekstilajin mukainen
- Yleiskieli on tyydyttävää.

 

- Luovia tehtäviä on vähintään 1. 

 

-luovat tehtävät tukevat kokonaisuutta ja niissä näkyy perehtyneisyys aiheeseen.

-syventävät aihetta, osoittavat luovuutta, oppilaan vahvuuksia tai näkökulmanotto-kykyä

 

-Valittu tekstilaji tai tehtävätyyppi on hyvin hallussa.

- Kirjoittaja osaa käyttää tekstilajin tyylillisiä keinoja.
- Laajuus on vähintään tekstilajin mukainen
- Yleiskieli on hallussa.

 

- Luovia tehtäviä on vähintään 3. 

 

-luovat tehtävät tukevat kokonaisuutta ja niissä näkyy perehtyneisyys aiheeseen.

-syventävät aihetta, osoittavat luovuutta, oppilaan vahvuuksia tai näkökulmanottokykyä

 

-Valittu tekstilaji tai tehtävätyyppi on vahvasti hallussa.

- Kirjoittaja osaa käyttää tekstilajin tyylillisiä keinoja luovasti.
- Laajuus on vähintään tekstilajin mukainen
- Yleiskieli on moitteetonta.

 

- Luovia tehtäviä on vähintään 3.  

 

–luovat tehtävät tukevat kokonaisuutta ja niissä näkyy perehtyneisyys aiheeseen.

-syventävät aihetta, osoittavat luovuutta, oppilaan vahvuuksia tai näkökulmanottokykyä

 

-Valittu tekstilaji tai tehtävätyyppi on vahvasti hallussa.

- Kirjoittaja osaa käyttää tekstilajin tyylillisiä keinoja persoonallisesti ja luovasti.
- Laajuus on vähintään tekstilajin mukainen
- Yleiskieli on moitteetonta.