Susannan ryhmä (Kristillinen koulu)
Tervetuloa Kummikouluun
Opetusaikataulu
Opetusaika: 8.00-9.20. Kokoontuminen liikuntapaikoilla 7.50, ellei toisin mainita tai tarvetta ilmene.
Opetuksen jälkeen on palautekeskustelu, joka kestää noin tunnin.
Opetusvuorot - syksy 2025 (5A luokka)
Jere, Vilma, Jesse
Aada, Vili, Toto
Matleena, Eetu
Nenna, Elias
2. opetuskerta
Aada, Elias, Eetu
Vili, Nenna, Vilma
Jere, Toto
Matleena, Jesse
| VKO | Sisältö 6A | Opet | paikka / lisätietoa |
| 37 | Opiskelijat tutustumisleikit, koppi- ja heittopelit + yhteissuunn. kummioppilaat |
Wellamon Puisto | |
| 38 | välineenkäsittely | Elias, Nenna | Viitaniemi tn 1 |
| 39 | välineenkäsittely | Wilma, Jere, Jesse | Viitaniemi tn 1 |
| 40 | suunnistus | Toto, Vili, Aada | Harju |
| 41 | HIPPOSHALLI |
||
| 42 | SYYSLOMA | ||
| 43 | temppuilua telineillä | Aada, Eetu, Elias | Monnari varaus ok! |
| 44 | musiikkiliikunta | Toto, Jere, Matleena | kolun sali |
| 45 | LIIKUNTATAPAHTUMA | KAIKKI | TS, VS, PS LIIKUNTA |
| 46 | parkour | Matleena, Jesse, Eetu | koulun sali |
| 47 | kehonhallinta ja -huolto / toiveet | Wilma, Vili, Nenna | koulun sali |
| 48 | varakerta | ||
| Tapahtuman suunnittelu- ja loppuseminaarit | |||
| Liikuntapäivän suunnittelu 1 | |||
| Liikuntapäivän suunnittelu 2 | |||
| Loppuseminaari | |||
Kurssitehtävät:
- Aseta harjoittelun aluksi tavoitteet itsellesi ja arvioi niiden toteutumista loppuraportissa
- Suunnittele omat opetuskertasi tuntisuunnitelmalomakkeelle.
- Lähetä tuntisuunnitelma s-postitse viimeistään keskiviikkona klo 12 mennessä Susannalle ja Riinalle.
- Sovi Susannan kanssa tuntisuunnitelma palaveri aina edellisessä palautekeskustelussa.
- Tuntisuunnitelma palautetaan omaan kansioon viimeistään torstaina klo 16 mennessä, jonka jälkeen jokainen käy tutustumassa huolellisesti suunnitelmaan, jotta tietää tehtävänsä tunnilla.
- Pidä päiväkirjaa jokaiselta harjoittelukerralta (10 krt: tutustumistunti + 9 opetuskertaa, joista yksi Liikuntatapahtuma)
- Kirjoita loppuraportti (noin 2-3 sivua) harjoittelun päättyessä
- Havainnoi valitsemaasi oppilasta ja keskustele hänen kanssaan (oppilaantuntemustehtävä)
- Havainnoi oppilaiden oppimista ja osaamista sekä työskentelytaitoja syksyn liikuntatunnilla ja laadi sanallinen arviointipalaute kummioppilaille (arviointitehtävä)
- Suunnittele ja toteuta liikuntatapahtuma ryhmäsi kanssa
Kirjallinen raportti (palauta viim. pe 28.11.2025)
PÄIVÄKIRJA JA LOPPURAPORTTI
OSA 1. Päiväkirja harjoittelun kuluessa (noin 5-8 liuskaa)
Kirjaa itsellesi asettamat tavoitteet ja pohdi niiden toteutumista. Kirjaa ylös keskeisimmät huomiosi ja oppimiskokemuksesi tunneista. Voit hyödyntää esimerkiksi seuraavia näkökulmia:
- Oppilaiden oppiminen, fyysinen aktiivisuus ja käyttäytyminen, mikä heitä motivoi ja innosti erityisesti? Miten oppilaat toimivat ryhmänä / yksilöinä? Esiintyikö häiriökäyttäytymistä, syrjimistä tai kiusaamista?
- Opettajan toiminta? Miten tunti meni? Mikä sujui hyvin, missä oli kehitettävää (tehtävän selitys, järjestelyt, ohjaus, palautteen anto, tarkkailu)? HUOM! Tavoitteena ei ole listata tunnilla tehtyjä harjoitteita, vaan kuvailla nimenomaan yllämainittuja asioita.
- Kerro myös roolisi tunnilla: vastuuopettaja, apuopettaja tai observoija
OSA 2A. Loppuraportti harjoittelun päättyessä (noin 2-3 liuskaa)
Kirjoita yhteenveto kouluharjoittelukokemuksistasi lukukauden aikana päiväkirjan loppuun. Kirjaa ylös sinulle henkilökohtaisesti merkittäviä asioita ja kokemuksia. Pohdi, analysoi ja perustele näkemyksiäsi. Tässä muutamia kysymyksiä virikkeeksi:
-Mitä opit? Saavutitko tavoitteesi?
-Mikä oli helppoa, mikä vaikeaa?
-Miten harjoittelu vaikutti oman opettajuutesi kehittymiseen?
-Millainen merkitys kouluharjoittelulla on osana koulutustasi?
-Mitä muuttaisit?
OSA 2B. Oppilaantuntemustehtävä (noin 2 liuskaa); Kirjoita raportin loppuun kuvaus yhdestä oppilaasta, johon olet tutustunut harjoittelun aikana, ja liitä se osaksi loppuraporttia.
OSA 2C. Kummioppilasarviointi: Lisää raporttiin myös kummioppilaistasi kirjoittamat sanalliset arvioinnit.
Oppilaan arviointi - Sanallisen arvioinnin tueksi
Olet liikkunut syksyn liikuntatunneilla aktiivisesti ja kokeillut rohkeasti myös uusia ja haastavia tehtäviä (esim. voimistelussa volttia trampalla). Tunnet tärkeimmät karttamerkit ja osasit suunnistustunneilla usein paikallistaa itsesi oikein kartalta. Kartanlukutaitoa tarvitset, kun esimerkiksi matkustat tai liikut uusissa ympäristöissä, ja siksi sitä kannattaa jatkossakin harjoitella. Osaat noudattaa sovittuja sääntöjä leikeissä ja peleissä. Olet taitava monissa pallopeleissä. Muista huomioida liikuntatunneilla muita, niin että kaikki saavat osallistua peliin. Pyri siis syöttämään myös niille oppilaille, jotka ovat pelanneet vähemmän.