Uimahallireissut ovat nyt takana tämän syksyn osalta. Tammikuussa käymme kaksi kertaa vielä uimassa (15.1. ja 22.1. iltapäivät). Kannattaa käydä mahdollisuuksien mukaan vapaa-ajallakin uimassa, varsinkin jos myyrä- tai selkäuinnin taidot ovat vielä harjaantumassa ja rohkeutta ison altaan syvyydessä toimimiseen tarvitaan lisää.

Vanhempainillassa juttelimme mahdollisesta retkirahan keräämisestä kakkosten kevätretken varten. Oletteko huoltajat jutelleet teidän Whatsapp-ryhmässä rahankeruusta? Olisiko mahdollista, että jollakin talkoolla tai kampanjalla te huoltajat saisitte kasaan bussirahat esim. Nyrölän luontopolun retkeä varten? Jos innostusta rahankeruuseen löytyy, niin tiedämme, että innokkaita retkeilijöitä olisi yksi linja-autollinen😀. Laittakaa meille opettajille viestiä, jos aiotte kerätä rahaa retkeä varten.

Tässä ensi viikon ohjelmaa:

Suomen kieli: Uusi Matkustus-jakso alkaa Lukukirjassa. Papu-kirjassa harjoitellaan virkkeen kirjoittamista. Oppilaat saavat myös uudet Kruu-kirjat, jossa ensimmäisenä aiheena on taitava kirjoittaja. Tarkoituksena on käyttää yhtä tehtäväkirjaa kerrallaan. Loppuviikosta aloitamme Kruu-jakson.

Matematiikka: Geometrian käsitteitä: piste, jana, murtoviiva ja kulma, tasokuvioita

Liikunta ja kuvataide: toisella ryhmällä liikunnassa sisäpalloilua, toisella ryhmällä kuvataidetta. Kuvataiteessa Halloweeniin liittyvän työn jatkaminen. Lisäksi luokan yhteinen kuvataiteen tunti.

Teemme retken kirjastolle torstaina 30.10. Kirjastokortti ja palautettavat kirjat mukaan. Olisi tärkeää, että jokaisella on oma kirjastokortti mukana.

Ympäristöoppi: Aloitamme avaruusjaksoa

Käsityö: aloitetaan koukulla virkkaamisen harjoittelua ja vohvelikankaaan kirjontaa

Englanti: halloween-sanastoa

Uskonto: Isä meidän rukous ja pyhäinpäivä

Tavalliset lyijykynät ja kumit ovat monella oppilaalla vähissä. Tarkistaisitteko niiden kunnon ja laittaisitte tarvittaessa lisää työvälineitä mukaan oppilaalle kouluun. Hyvä lyijykynä kakkosluokkalaiselle on ihan tavallinen teroitettava lyijykynä.

Aloitamme luokassa palkintotuntien tavoittelemisen. Jokaisesta onnistuneesta tunnista merkitään luokalle tähti. Tähden saa tässä jaksossa, kun a) tunnin alku on rauhallinen ja kaikki ovat omilla paikoillaan sekä b) kun tunnilla ollaan omilla paikoillaan ja puheenvuorot pyydetään viittaamalla. Palkintotunnista sovitaan oppilaiden kanssa lisää maanantain luokkapiiritunnilla.