Historian opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 5

Historian arviointi vuosiluokalla 5

Oppiaineiden arvioinnissa käytetään valtakunnallisia arviointiohjeita. Arvioinnilla pyritään ohjaamaan ja kannustamaan opiskelua sekä kehittämään oppilaan edellytyksiä itsearviointiin. Arvioinnin on tarkoitus olla monipuolista. Arvioinnin kohteena on sekä oppiminen että työskentely. Koulu- ja opettajakohtaisesti voidaan päättää, millaisia testejä, projektitöitä, portfolioita tai esitelmiä arvioinnin kohteeksi teetetään. Käyttäytyminen arvioidaan todistuksessa omana kokonaisuutenaan, eikä sen tule vaikuttaa oppiaineesta saatavaan arvosanaan.