Reisjärven paikalliset opetussuunnitelmaratkaisut


Reisjärven esiopetusyksiköissä tehdään jokaiselle lapselle yhdessä huoltajan kanssa Lapsen esiopetuksen oppimissuunnitelma eli LEOPS. LEOPS pohjautuu varhaiskasvatuksen puolella tehtävään tiedonsiirtolomakkeeseen sekä alkutesteihin, jotka tehdään lapselle, kun esikoulu alkaa. Näin luodaan esiopetukselle tavoitteet, jotka ovat jokaiselle lapselle yksilölliset. Samalla kartoitetaan lapsen vahvuudet ja osaamiset sekä kehittämisen kohteet niin yksilö - kuin ryhmäkohtaisesti.

Kasvatuksessa otetaan huomioon lapsen ikä, alkuvuoden lapsen taidot saattavat olla laajemmat kuin loppuvuonna syntyneiden. LEOPSin toteutumista tarkastellaan vuoden aikana ja sitä voidaan käyttää myös pedagogisen arvioinnin liitteenä. Keväällä LEOPSin tavoitteiden toteutumista arvioidaan yhdessä huoltajien kanssa. Suunnitelma toimii siten myös esiopetuksen arviointidokumenttina. LEOPS siirtyy tulevalle alkuopettajalle keväällä lapsen siirtyessä peruopetukseen.

Tiedonsiirrot nivelvaiheissa auttavat lapsituntemusta sekä antavat kasvatukselle ja oppimiselle jatkumon. Yhdessä luodun lomakkeen (LEOPS ja varhaiskasvatuksen tiedonsiirtolomakkeet) käsitteet ja termit ovat helposti tulkittavia.

Lapsen siirtyessä varhaiskasvatuksesta esiopetukseen ja esiopetuksesta kouluun järjestetään tutustumispäivät ja huoltajien luvalla myös tiedonsiirto lapsen asioista henkilöstön välillä. Nivelvaiheiden tiedonsiirtoa kehitetään vuosittain vastaamaan kunkin lapsiryhmän tarpeita.