3lk.
3E musiikin tehtävä, keskiviikko 13.5.
Etäopetuksen viimeisenä musiikin tehtävänä on kuunnella
Bluesmies Jönssonin konsertti tästä!
Kuuntele ainakin ensimmäiset 20 minuuttia. Voit kuunnella konsertin myös kokonaan. Keskity kuunteluun ja yritä tehdä rytmejä ja laulaa mukana, kun siihen videolla kehotetaan.
Mukavaa konserttia!
3lk. musiikin tehtävä, viikko 19 (6.5. ja 7.5.)
Tehtävä 1:
Tutustu lapsen oikeuksiin laulun kautta.
Lapsen oikeuksien laulu (kuuntele)
Tanssi mukana videolla näkyvän koregrafian mukaan.
Vastaa kysymyksiin:
1. Miltä mukana tanssiminen tuntui?
2. Mitä laulussa halutaan sanoa lapsen oikeuksista?
Lähetä vastauksesi peda.netin musiikin palautuskansioon tai suoraan Ella-opelle viimeistään torstaina 7.5.
Tehtävä 2:
Käy tutustumassa kuvionuotteihin.
Yritä soittaa pyydetty nuotti mahdollisimman nopeasti. Apua saat nuotissa näkyvästä kuvasta. Valitse saman eläimen kuva myös koskettimista (pianosta).
Katso, kuinka monta pistettä saat. Kokeile uudelleen ja yritä saada enemmän pisteitä kuin ensimmäisellä kerralla.
Tehtävän löydät täältä: klikkaa tästä
Tutustu lapsen oikeuksiin laulun kautta.
Lapsen oikeuksien laulu (kuuntele)
Tanssi mukana videolla näkyvän koregrafian mukaan.
Vastaa kysymyksiin:
1. Miltä mukana tanssiminen tuntui?
2. Mitä laulussa halutaan sanoa lapsen oikeuksista?
Lähetä vastauksesi peda.netin musiikin palautuskansioon tai suoraan Ella-opelle viimeistään torstaina 7.5.
Tehtävä 2:
Käy tutustumassa kuvionuotteihin.
Yritä soittaa pyydetty nuotti mahdollisimman nopeasti. Apua saat nuotissa näkyvästä kuvasta. Valitse saman eläimen kuva myös koskettimista (pianosta).
Katso, kuinka monta pistettä saat. Kokeile uudelleen ja yritä saada enemmän pisteitä kuin ensimmäisellä kerralla.
Tehtävän löydät täältä: klikkaa tästä
3E musiikin tehtävä, ke 22.4.
Muistele viime viikolla kuuntelemiasi Peer Gyntin osia.
Mitä muistat Peer Gyntin säveltäjästä?
Tehtävä 1:
Valmista kuvan mukaiset merkit esimerkiksi piirtämällä ne paperille tai leikkaamalla väripaperista.
Tehtävä 2:
Tämä tehtävä muistuttaa pääsiäisviikolla ollutta musiikin tehtävää, mutta on vähän haastavampi.
- Ota itsellesi rumpukapulat. Voit käyttää kapuloina esimerkiksi kyniä tai muita kotoa löytyviä pientä koputtelua kestäviä esineitä.
- Soita alla olevan videon tahdissa. Yritä osua oikean väriseen kuvioon kapulalla samassa tahdissa videon kanssa. Lopuksi video on todella nopea, yritä silti pysyä tahdissa. Kuuntele video uudelleen ainakin toisen kerran ja soita mukana.
- Keksi videon jälkeen oma melodia eli sävelkulku, jota voit soittaa käyttäen tekemisiä merkkejä.
Vastaa kysymyksiin:
1. Mikä on mielestäsi kappaleen paras kohta? Miksi?
2. Miltä kappaleen soittaminen tuntuu?
3. Onko kappale yhtä haastava koko ajan vai onko vaikeudessa eroa kappaleen aikana?
4. Mikä oman kappaleen keksimisessä on kivointa? Entä haastavinta?
Lähetä vastauksesi tehtävään 2 (yllä olevat kysymykset) Ella-opelle peda.nettiin musiikin palautuskansioon tai viestillä viimeistään torstaina 23.4.
Tehtävä 3:
Käy lisäksi kuuntelemassa Yle Areenassa erilaisia lastenlauluja.
Valitse ainakin kolme eri laulua. Kuuntele laulut kokonaan. Keskity kuuntelemaan, joten sulje silmäsi ja anna ajatusten vaellella.
Löydät laulut täältä!
Tästä tehtävästä ei tarvitse palauttaa minulle mitään suoritusta. Riittää, että teet tehtävän.
Mitä muistat Peer Gyntin säveltäjästä?
Tehtävä 1:
Valmista kuvan mukaiset merkit esimerkiksi piirtämällä ne paperille tai leikkaamalla väripaperista.
Tehtävä 2:
Tämä tehtävä muistuttaa pääsiäisviikolla ollutta musiikin tehtävää, mutta on vähän haastavampi.
- Ota itsellesi rumpukapulat. Voit käyttää kapuloina esimerkiksi kyniä tai muita kotoa löytyviä pientä koputtelua kestäviä esineitä.
- Soita alla olevan videon tahdissa. Yritä osua oikean väriseen kuvioon kapulalla samassa tahdissa videon kanssa. Lopuksi video on todella nopea, yritä silti pysyä tahdissa. Kuuntele video uudelleen ainakin toisen kerran ja soita mukana.
- Keksi videon jälkeen oma melodia eli sävelkulku, jota voit soittaa käyttäen tekemisiä merkkejä.
Vastaa kysymyksiin:
1. Mikä on mielestäsi kappaleen paras kohta? Miksi?
2. Miltä kappaleen soittaminen tuntuu?
3. Onko kappale yhtä haastava koko ajan vai onko vaikeudessa eroa kappaleen aikana?
4. Mikä oman kappaleen keksimisessä on kivointa? Entä haastavinta?
Lähetä vastauksesi tehtävään 2 (yllä olevat kysymykset) Ella-opelle peda.nettiin musiikin palautuskansioon tai viestillä viimeistään torstaina 23.4.
Tehtävä 3:
Käy lisäksi kuuntelemassa Yle Areenassa erilaisia lastenlauluja.
Valitse ainakin kolme eri laulua. Kuuntele laulut kokonaan. Keskity kuuntelemaan, joten sulje silmäsi ja anna ajatusten vaellella.
Löydät laulut täältä!
Tästä tehtävästä ei tarvitse palauttaa minulle mitään suoritusta. Riittää, että teet tehtävän.
3E musiikin tehtävä, ti 14.4.
Tehtävä 14.4.
Katso ohjeet tehtävän palauttamiseen tekstin lopusta.
Edvard Grieg: norjalainen, kansallisromanttinen säveltäjä
Edvard Hagerup Grieg (1843 - 1907) oli norjalainen kansallisromantiikan ajan säveltäjä ja pianisti. Grieg sävelsi mieluiten pienimuotoista ja runollista musiikkia, eikä tehnyt juuri muita suuria orkesteriteoksia kuin pianokonserton. Hänen sävellyksistään heijastuu norjalainen tarina- ja runomaailma, jota Grieg rikasti sydämellisellä huumorilla, fantasialla ja lämpimillä rytmeillä.
Edvard Grieg on erityisen tunnettu Peer Gynt -sävellyksestään. Hän sävelsi musiikin Henrik Ibsenin näytelmään Peer Gynt. Edvard Griegin näytelmämusiikki Peer Gynt on nuoren Peerin kasvutarina. Peer haaveilee paremmasta elämästä etsien onneaan maailmalta, kunnes ymmärtää onnen löytyvänkin kotoa.
Kuuntele Griegin säveltämä Aamutunnelma (Peer Gynt):
Keskity kuunnellessa miettimään, millainen tunnelma sävellyksessä on.
1. Millaisia kuvia se tuo mieleesi?
2. Sopiiko nimi Aamutunnelma mielestäsi kappaleelle? Miksi?
Kuuntele sen jälkeen Griegin säveltämä Vuorenkuninkaan luolassa (Peer Gynt):
Keskity taas kuunnellessa miettimään, millainen tunnelma sävellyksessä on.
3. Millaisia kuvia musiikki tuo mieleesi?
4. Miksi kappaleen nimi on Vuorenkuninkaan luolassa? Voit pohtia ja esittää oman mielipiteesi asiasta.
Palauta vastaukset kysymyksiin 1-4 Ella-opelle viimeistään torstaina 16.4.
Voit palauttaa vastauksesi peda.netin musiikin palautuskansioon tai viestinä/kuvana Ella-open puhelimeen (044-7813669)
Edvard Grieg on erityisen tunnettu Peer Gynt -sävellyksestään. Hän sävelsi musiikin Henrik Ibsenin näytelmään Peer Gynt. Edvard Griegin näytelmämusiikki Peer Gynt on nuoren Peerin kasvutarina. Peer haaveilee paremmasta elämästä etsien onneaan maailmalta, kunnes ymmärtää onnen löytyvänkin kotoa.
Kuuntele Griegin säveltämä Aamutunnelma (Peer Gynt):
Keskity kuunnellessa miettimään, millainen tunnelma sävellyksessä on.
1. Millaisia kuvia se tuo mieleesi?
2. Sopiiko nimi Aamutunnelma mielestäsi kappaleelle? Miksi?
Kuuntele sen jälkeen Griegin säveltämä Vuorenkuninkaan luolassa (Peer Gynt):
Keskity taas kuunnellessa miettimään, millainen tunnelma sävellyksessä on.
3. Millaisia kuvia musiikki tuo mieleesi?
4. Miksi kappaleen nimi on Vuorenkuninkaan luolassa? Voit pohtia ja esittää oman mielipiteesi asiasta.
Palauta vastaukset kysymyksiin 1-4 Ella-opelle viimeistään torstaina 16.4.
Voit palauttaa vastauksesi peda.netin musiikin palautuskansioon tai viestinä/kuvana Ella-open puhelimeen (044-7813669)
3E musiikin tehtävä, viikko 15
Katso alla oleva video.
Kuuntele ohjeet rytmimunan tai munakennoguiron tekemiseen.
Ohje rytmimunan tekemiseen kerrotaan heti videon alussa ja ohje guiron tekemiseen kerrotaan ihan videon lopussa.
Tehtävä 1:
VALMISTA:
Tehtävä 2:
Katso ensin linkin kautta ohjevideo, kuinka pääset soittamaan kappaleen mukana:
Klikkaa tästä videoon
Kun olet saanut kotoa löytyvät "soittimet" valmiiksi, yritä soittaa niillä alla olevan kappaleen tahdissa.
Vastaa kysymyksiin:
1. Miltä soittaminen videon tahdissa tuntui?
2. Oliko jokin asia soittamisessa erityisen haastavaa?
3. Mitä musiikista tuli mieleesi?
Lähetä Ella-opelle vastaukset kysymyksiin viimestään torstaina 9.4.
Voit palauttaa vastauksesi peda.netissä musiikin palautuskansioon, viestillä tai kuvana puhelimeen.
Kuuntele ohjeet rytmimunan tai munakennoguiron tekemiseen.
Ohje rytmimunan tekemiseen kerrotaan heti videon alussa ja ohje guiron tekemiseen kerrotaan ihan videon lopussa.
Tehtävä 1:
VALMISTA:
- rytmimuna TAI
- kananmunakennoguiro
- Harjoittele soittamaan videolla opetettavia rytmejä tekemälläsi soittimella.
- Viimeiset rytmit ovat haastavia, mutta voit silti yrittää soittaa niitä.
Tehtävä 2:
Katso ensin linkin kautta ohjevideo, kuinka pääset soittamaan kappaleen mukana:
Klikkaa tästä videoon
Kun olet saanut kotoa löytyvät "soittimet" valmiiksi, yritä soittaa niillä alla olevan kappaleen tahdissa.
Vastaa kysymyksiin:
1. Miltä soittaminen videon tahdissa tuntui?
2. Oliko jokin asia soittamisessa erityisen haastavaa?
3. Mitä musiikista tuli mieleesi?
Lähetä Ella-opelle vastaukset kysymyksiin viimestään torstaina 9.4.
Voit palauttaa vastauksesi peda.netissä musiikin palautuskansioon, viestillä tai kuvana puhelimeen.
3E musiikin tehtävät, viikko 14 (1.4. ja 2.4.)
Tee seuraavat tehtävät tämän viikon aikana:
Tehtävä 1 (palautus opelle)
1) Kuuntele 20 minuuttia musiikkia, joka on sinun mielestäsi hyvää.
2) Keskity vain kuuntelemaan, älä siis touhua samalla muuta. Kuuntele myös silmät kiinni.
Vastaa seuraaviin kysymyksiin kuuntelun jälkeen.
- Kerro, mitä kuuntelit.
- Millaista musiikki oli?
- Mitä tuntemuksia kuuntelemasi musiikki sinussa herätti?
- Kuvaile, miksi pidät juuri tästä musiikista.
Palauta vastauksesi joko suoraan Peda.netiin musiikin palautuskansioon (yllä) tai kirjoita vastauksesi paperille ja lähetä kuva Ella-open puhelimeen (044-7813669, myös WhatsApp). Palauta tehtäväsi viimeistään perjantaina 3.4.
Tehtävä 2:
Tehtävä 1 (palautus opelle)
1) Kuuntele 20 minuuttia musiikkia, joka on sinun mielestäsi hyvää.
2) Keskity vain kuuntelemaan, älä siis touhua samalla muuta. Kuuntele myös silmät kiinni.
Vastaa seuraaviin kysymyksiin kuuntelun jälkeen.
- Kerro, mitä kuuntelit.
- Millaista musiikki oli?
- Mitä tuntemuksia kuuntelemasi musiikki sinussa herätti?
- Kuvaile, miksi pidät juuri tästä musiikista.
Palauta vastauksesi joko suoraan Peda.netiin musiikin palautuskansioon (yllä) tai kirjoita vastauksesi paperille ja lähetä kuva Ella-open puhelimeen (044-7813669, myös WhatsApp). Palauta tehtäväsi viimeistään perjantaina 3.4.
Tehtävä 2:
- Tutustu Chromen music labissa rytmeihin: https://musiclab.chromeexperiments.com/Rhythm/
- Kokeile erilaisia rytmejä.
- Voit vaihtaa sivulla olevista nuolista eri rytmisoittimet soittamaan.
- Kokeile, miltä pitkä tauko soitossa kuulostaa (tyhjä kohta rivissä). Entä eri rytmisoittimet?
- Yritä taputtaa keksimäsi rytmi. Paina play-nappulaa ja taputa rytmi. Keksi sen jälkeen erilainen rytmi. Muista myös vaihtaa soitinta välillä sivulla olevista nuolen kuvista.
- Vinkkikuvat löydät liitteinä tämän tekstin alapuolelta.
