3B musiikki
Perjantai 15.5.
Musiikki perustuu usein jollekin asteikolle. Niistä meille tutuimpia ovat duuri ja molli.
Duuria monet pitävät iloisena ja valoisana :)
Mollia taas kuvataan surulliseksi :(
Hepokatin voi laulaa sekä duurissa että mollissa.
1. Lue laulun sanat läpi.
Hepokatti
1. Oli hepokatti maantiellä poikittain, jala jalla jala jala vei,
ja se haravalla kaiveli hampaitaan, jala jalla jala jala vei.
Jala vei, jala vei, jala jalla jala jala vei.
Ja se haravalla kaiveli hampaitaan, jala jalla jala jala vei.
2. Kuului aitasta kananpojan aivastus, jala jalla jala jala vei.
Oli raukalla lapsihalvaus, jala jalli jala jala vei. Jala vei...
3. Siellä seinällä soitteli suolainen silli, jala jalla jala jala vei.
Oli apunansa sillä yksi värillinen pilli, jala jalla jala jala vei. Jala vei...
4. Kirppu tanssasi tangoa lattialla, jala jalla jala jala vei,
ja lude oli katkera sängyn alla, jala jalla jala jala vei. Jala vei...
5. Kissa lauloi sooloa orrella, jala jalla jala jala vei,
ja hiiri löi tahtia korrella, jala jalla jala jala vei. Jala vei...
6. Hento lehmä se istui vintissä, jala jalli jala jala vei,
ja härkä oli synkkänä pirtissä, jala jalli jala jala vei. Jala vei...
7. Talo heitteli volttia ilmassa, jala jalla jala jala vei.
Muuttui lattia katoks, katto lattiamatoks, jala jalla jala jala vei. Jala vei…
8. Mutta juhla se muuttui yhä hurjemmaks, jala jalla jala jala vei.
Muuttui lattia katoks, katto lattiamatoks, jala jalla jala jala vei. Jala vei…
Entä mihin sopii iloinen duuri? (Kuuntele liite Hepo duuri.)
3. Kuuntele sitten listalla olevat laulut.
Mieti, onko kyseessä duuri vai molli ja vastaa tehtävään (alapuolella).
1. Taivas on sininen ja valkoinen
2. Karhunpoika sairastaa
3. Telefooni Afrikassa
4. Ihme ja kumma
5. Vaarilla on saari
6. Peppi Pitkätossu
Liitteet:
Pe 15.5. Duuri vai molli?
Perjantai 8.5.
Katso video. Soita mukana!
Kun komppi alkaa sujua, säädä videota nopeammaksi, esim. 1,5 tai 2.
Soita sitten laulun mukana! Ensimmäinen isku tulee siis "HEPO".Soita nopeamin laulun mukana!!
Anna lopuksi palautetta tunnista.
Pe 8.5. Palautetta tunnista
Oli Hepokatti maantiellä poikittain
Perjantai 24.4.
1. Tee alkuksi itsellesi saomalehtikapulat.
Tarvitset:
- sanomalehden tai mainoksen.
- sakset
- teippiä
- oranssin ja vihreän tussin (jos ei löydy, koita pärjätä ilman)
Taita sanomalehti puoliksi ja leikkaa lehti taitosta pitkin kahteen osaan.
Rullaa lehti tiiviiksi pötköksi. Rullaaminen kannattaa aloittaa niittireunasta / taitteesta.
Teippaa pötköt tiukoiksi.
Tässä on apua, jos joku pitää pötköstä kiinni ja joku toinen pyörittää teippiä pötkön ympärille.
- Laita teipit ensin pötkön molempiin päihin.
- Lisää sitten 1-3 teippiä välille.
Väritä toisen pötkön päähän vihreä raita, toiseen oranssi.
Kapulasi ovat valmiit. :D2. Katso sitten kapulatreeni ja soita mukana!
3. Katso kapulatreeni, nopeampi. Soita mukana!
4. Voit soittaa myös lempimusiikkisi mukana.
5. Anna lopuksi palautetta tunnista (alla).
Pidä kapulat tallessa. Niitä käytetään seuraavillakin tunneilla!
Perjantai 24.4.
Perjantai 17.4.
Tänään kuunnellaan
KEVÄÄN ÄÄNIÄ LUONNOSSA JA MUSIIKISSA
ENSIN
1. Laita lämpimästi vaatetta päälle. Ota mukaan kynä ja paperi.
2. Mene kodin lähimetsään. Etsi paikka, johon voit istua.
3. Kuuntele rauhassa, millaisia ääniä metsässä kuuluu.
4. Kirjoita paperille lista äänistä, joita kuulet.
KUN PALAAT KOTIIN
5. Kuuntele Antonio Vivaldi: Neljä vuodenaikaa, KEVÄT. (Ensimmäisiin taputuksiin asti.)
6. Kuuletko musiikissa jotain samanlaista kuin äsken luonnossa? Kirjoita paperille, mitä.
Palauta kuva paperista palautuskansioon.
Pe 17.4.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Perjantai 3.4.
1. "Moi! Mitä kuuluu?" kysytään tässä laulussa. Kuuntele ja laula mukana!
2. Lähetä alla olevassa palautuskansioon kuulumisesi. Vain ope näkee ne.
3. Kuuntele sitten musiikkisatu Pekka ja susi. Kuulet siinä monia sinulle jo tuttuja soittimia.
Pe 3.4.
Klikkaa Palauta merkintä.
Otsikko: Kuulumiset
Sisältö: Kerro, mitä sinulle kuuluu ja mitä olet puuhannut viime päivänä.
Muista tallentaa.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Perjatai 27.3.
Olet harjoitellut musiikintunneilla orkesterin johtamista ja johtajan seuraamista.
Katso kapellimesterin eli orkesterinjohtajan työskentelyä ja johda mukana. (Ota vaikka lyijykynä tahtipuikoksi.) Eläydy musiikkiin!
Ludvig van Beethoven: Kuutamosonaatti
TREENATAAN RYTMEJÄ
Rytmi on tosi tärkeä osa kapellimesterin työtä. Harjoittele sinäkin (vaikka et kapellimesteriksi aikoisikaan:).
- Katso ensimmäinen video ja tee mukana!
- Katso toinen video. Taputa mukana!
Lähetä kuva omasta rytmistäsi palautuskansioon tänään (perjantaina)!
Pe 27.3.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Perjantai 20.3. Tunnista laulut!
Vastaukset. Laula mukana!
2. https://www.youtube.com/watch?v=vQkxdxPbVMQ
3. https://www.youtube.com/watch?v=JKVY7XSyH50
4. https://www.youtube.com/watch?v=C3rA8wUES70
5. https://www.youtube.com/watch?v=z_ANej3EpbU
6. https://www.youtube.com/watch?v=BowMZWLLkJ4
7. https://www.youtube.com/watch?v=8Blixwmdonk
8. https://www.youtube.com/watch?v=H9Gd-BjkA78
9. https://www.youtube.com/watch?v=CCMI91DCTRg
10. https://www.youtube.com/watch?v=nfFXlqO-te8
Pe 20.3. Emojiarvoituksia lastenlauluista
Jos onnistuu, lähettäkää siitä kuva tänne (kuvakaappaus wa:sta --> Muokkaa --> Rajaa ylimääräinen pois).
Muut voivat miettiä, mistä lauluista on kyse!
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.