Matematiikka

Keskiviikko 13.5.

Perjantaina on matematiikan koe.
Koealueena on jakso Mittaamista ja arviointia eli s. 150-197.

KPL 49

1. Katso ohjevideo.
2. Tee päässälaskut.
3. Laske s.196.
4. Selaa läpi koko koealue ja mieti, mihin asioihin tarvitset vielä kertausta.
5. Kirjoita palautuskansioon merkintä, jossa kerrot kertausta vaativat asiat. 

Tiistai 12.5.

KPL 48

1. Katso ohjevideo.
2. Tee päässälaskut.
3. Laita kello soimaan 30 minuutin päästä.
4. Laske s.192-195 niin pitkälle kuin ehdit.
5. Lähetä kuva tekemistäsi tehtävistä palautuskansioon. 

Kuvat tehdyistä tehtävistä.

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Maanantai 11.5.

Tämän viikon perjantaina 15.5. on koe Mittaaminen ja arviointi -jaksosta.
Tänään on tarkistus- ja kertauspäivä.

1. Tarkista kappaleet 41-47, kuvat alla.
2. Jos jollain aukeamalla on yli viisi (>5) virhettä, soita opelle, niin kerrataan asia yhdessä.








3. Käy juomassa lasillinen vettä, että jaksat kesittyä vielä laskemiseen.
4. Tee kolmen kappaleen KT-laatikko. Saat itse päättää, mitkä teet.
5. Palauta kuvat tehdyistä KT-laatikoista palautuskansioon.

Torstai 7.5.

MITTAAMINEN

Etsi/tee ensin itsellesi työvälineet:
  • viivotin
  • metrin mitta. Jos kotoa ei löydy mittanauhaa, mittaa itsellesi viivottimen avulla esim. metrin mittainen (1m=100cm) lanka, jota käytät metrimittana.
  • paperi (pussista löytyy)
  • kynä ja kumi
Aloita katsomalla video.

Ota paperi, johon teet seuraavat tehtävät.
1. Vastaa videon lopussa olleeseen kysymykseen.
2. Moneenko osaan metrin mitta on taitettava, jotta sen pituus on
a. puoli metriä?
b. 10 cm?

3. Etsi viisi (5) noin metrin mittaista asiaa sisältä tai ulkoa.
4. Etsi viisi (5) noin puolen metrin mittaista asiaa.

5. Etsi itsestäsi jotain, mikä on
a. 1 cm pitkä.
b. 3 cm pitkä.
c. 10 cm pitkä.
d. 20 cm pitkä.
e. 50 cm pitkä.

6. Mittaa jonkun perheenjäsenesi pituus. Pyydä häntä seisomaan seinää vasten, laita kirja pään päälle, ota lattiasta mitta kirjan alareunaan saakka. Kirjoita pituus vihkoosi.

Piirrä sitten maahan metrin mittainen viiva.
Kokeile, miten iso askel/harppaus sinun täytyy ottaa, että se on metrin mittainen.

7. Mittaa talonne pituus näillä n. metrin mittaisilla askelilla. Kuinka monta metriä talon pituus on?
8. Kuinka monta kertaa sinun täytyisi kävellä talon päästä päähän, että matkasta tulisi n. kilometri?

Lähetä kuva vastauksista palautuskansioon.

Mittaustehtävä

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Keskiviikko 6.5.

KPL 47

Tänään harjoitellaan sanallisia tehtäviä s. 188-189. Muista seuraavat asiat:
  • Merkitse tiedot kuvioon.
  • Kirjoita lauseke.
    • Muista yksiköt!
    • Mitä lasketaan ensin?
    • Tarkista laskujärjestys. Tarvitaanko sulkuja?
  • Merkkaa välivaiheet näkyviin.
  • Laittaa myös vastaukseen yksikkö.
Katso ohjevideo.
Tee koko aukeama, myös päässälaskut.
Palauta kuva tehdystä aukeamasta palautuskansioon.

KPL 47

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Tiistai 5.5.

Matematiikan ohjeistus annetaan tänään Zoom-tunnilla.
Ota siis tunnille eteesi matematiikan kirja, kynä ja kumi.

Tiistai 5.5.

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Maanantai 4.5.

1. Tarkista kpl 44.

2. Katso ohjevideo kappaleeseen 45.
3. Laita kello soimaan 30 minuutin päästä.
4. Aloita päässälaskuista.
5. Laske sitten s.180-183 niin pitkälle kuin ehdit.
6. Lähetä kuvat kaikista tekemistäsi tehtävistä palautuskansioon.

Maanantai 4.5.

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Torstai 30.4.

Kpl 44 MILLILITRA, SENTTILITRA, DESILITRA, LITRA

1. Katso ohjevideo.
2. Laske s.176-177, myös päässälaskut.
3. Lähetä kuva aukeamasta palautuskansioon.
4. Katso matematiikkaankin liittyvä musiikin(?!?) tehtävä musiikin kansioista. :)

s. 176-177

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Keskiviikko 29.4.

Kpl 43 METRI JA KILOMETRI

1. Katso ohjevideo.
2. Opettele luettelemaan pituuden yksiköt sujuvasti järjestyksessä:

Millimetri, senttimetri, desimetri, metri.
Dekametri, hehtometri, kilometri.

3. Laske s.172-173, myös päässälaskut.
4. Lähetä kuva aukeamasta palautuskansioon.

s.172-173

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Tiistai 28.4.

Kpl 42 MUUNNETAAN PIENEMPI YKSIKKÖ SUUREMMAKSI

1. Katso ohjevideo.
2. Laita kello soimaan 30 minuutin päästä.
3. Laske s.168-171 niin pitkälle kuin ehdit ennen kuin kello soi, myös päässälaskut.
4. Jos perustehtäväaukeama on vielä kesken, tee se loppuun.
5. Lähetä kuva perustehtäväaukeamasta palautuskansioon.

Kuva s.168-169

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Maanantai 27.4.

Kpl 41 MUUNNETAAN SUUREMPI YKSIKKÖ PIENEMMÄKSI

1. Katso ohjevideo.
2. Laske perustehtäväaukeama (s.164-165).
3. Tee päässälaskut.
4. Palauta kuva tehdystä aukeamasta palautuskansioon.

Maanantai 27.4.

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Maanantai 20.4. - Torstai 21.4.

Tällä viikolla etenemme urakkatyylillä, kuten teeme aina välillä luokassakin.
Laske joka päivä ainakin puoli tuntia. (Laita kello soimaan.)

Etene tässä järjestyksessä.

Kpl 38
  • Katso ohjevideo.
  • Tee perustehtäväaukeama, myös päässälaskut.
  • Kun aukeama on tehty, lähetä kuva palautuskansioon.
Kpl 39
  • Katso ohjevideo.
  • Tee perustehtäväaukeama, myös päässälaskut.
  • Kun aukeama on tehty, lähetä kuva palautuskansioon.
Kpl 40
  • Katso ohjevideo.
  • Tee perustehtäväaukeama, myös päässälaskut.
  • Kun aukeama on tehty, lähetä kuva palautuskansioon.
Jatka vapaassa järjestyksessä lisätehtäväaukeamiin.
Aina, kun olet saanut kokonaisen aukeaman tehtyä, lähetä kuva palautuskansioon.

Jos saat kaiken

Kpl 38-40

Aina, kun saat aukeaman valmiiksi, palauta kuva siitä tänne.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Torstai 16.4.

1. Opettele/kertaa kuukaudet järjestyksessä.
  • tammi, helmi, maalis, huhti, touko, kesä, heinä, elo, syys, loka, marras, joulu
2. Katso ohjevideo.
3. Laita kello soimaan 30 minuutin päästä.
4. Aloita päässälaskuista (s.149).
5. Laske sitten s. 148-151 huolellisesti niin pitkälle kuin ehdit ennen kuin kello soi.
6. Lähetä kuva perustehtäväaukeamasta palautuskansioon. Kirjoita kommentiksi, mihin tehtävään ehdit.

Torstai 16.4.

Palauta kuva kpl 37 perustehtäväaukeamasta. Lisää kommenttiin, mihin tehtävään asti pääsit.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Keskiviikko 15.4.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Saat kokeen tuloksen tänään. Kerro ensin, miltä koe mielestäsi tuntui.

Koe oli



Muuta, mitä?Kokeessa vaikeinta minulle oli
Aika (50min) riitti kokeen tekemiseen





Tänään aloitamme matematiikassa uuden jakson, jonka aiheena on MITTAAMINEN JA ARVIOINTI.
Ennen kuin mennään kirjantehtäviin, tutustuaan vähän aikaan.

Aikaa mitataan esimerkiksi vuosina, kuukausina, vuorokausina ja tunteina.
Kaikille näille on oma lyhenteensä.

Lyhenteet ovat a, h, kk, d ja vk. Mikä on mikäkin?
Täydennä.
Vuoden lyhenne on
Kuukauden lyhenne on
Viikko =
Vuorokausi =
Tunti =

Täydennä.
Yksi vuosi on kuukautta.
Yksi kuukausi on (keskimäärin) vuorokautta.
Yksi kuukausi on (noin) viikkoa.
Yksi viikko on vuorokautta.
Yksi vuorokausi on tuntia.
Yksi tunti on minuuttia.
Yksi minuutti on sekuntia.

Kerro tilanne, jolloin viikko tuntui sinusta pitkältä ajanjaksolta.
Kerro tilanne, jolloin tunti tuntui sinusta tosi pitkältä.
Kerro tilanne, jolloin vuorokausi meni tosi nopeasti.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tiistai 14.4.

Tapaamme klo 11 Zoomissa. Tarvitset tällä Zoom-tunnilla tyhjän paperin, kynän ja kumin.

Nähdään!

Torstai 9.4.

Tänään on matematiikan koe. Aloitetaan se klo 11 Zoomissa päässälaskuilla.

Ennen kuin tulet Zoomiin, ota eteesi
  • pussista esiin pienempi kirjekuori
  • terävä kynä ja pyyhekumi
Liittymiskoodi ja salasana Wilmassa.

Kokeen jälkeen
  • laita koepaperi samaan kirjekuoreen
  • kirjoita kuoren päälle Iida-Maria 4B
  • palauta kuori koulun 2-ovella olevaan hopeiseen postilaatikkoon ennen klo 14. Kiitos!

Keskiviikko 8.4.

Huomenna on matematiikan koe. Aloitamme sen päässälaskuilla Zoomissa klo 11.

Tänään vielä kertaamme. 
1. Tee KT-laatikko 35 (s.144)
2. Tee s.144 ja päässälaskut (s.145). Lähetä kuva aukemasta palautuskansioon.

HUOM!
Klo 12 voi tulla Zoomiin kertaamaan jakson asioita! Tarvitset paperia, kynän ja kumin. Koodi Wilmassa.

Keskiviikko 8.4. s.144-145

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Tiistai 7.4.

Jakso lähestyy loppuaan, mikä tarkoittaa koetta. 

Matematiikan koe jaksosta 3 on torstaina klo 11 Zoomissa. Sitä varten sinun pitää keskiviikon liikuntatunnin tehtävänä hakea koululta kassi, jossa on matematiikan kokeen lisäksi muuta tarpeellista tavaraa.

HUOM!!!
Keskiviikkona eli huomenna tulette koululle vuorotellen niin, että
klo 9.00-9.30 välillä käyvät Peipot
klo 9.30-10.00 välillä käyvät Siepot
Tulkaa 2-ovelle, odotan siellä!

Tänään kuitenkin kertaamme.
1. Tee s.140-141, myös päässälaskut.
2. Selaa koko 3 jakso (vihreät sivut) ja mieti, mitkä asiat ovat sinulle vaikeimpia.
3. Lähetä kuva s.140-141 palautuskansioon. Kirjoita kommentiksi, mihin tarvitset vielä ennen koetta harjoitusta. Mietin sitten, miten toteutamme harjoittelun. :) 

Tiistai 7.4. s.140-141

Kommentiksi asiat, joissa tarvitset vielä ennen koetta harjoitusta.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Maanantai 6.4.

1. Käy katsomassa palaute, jonka olen antanut edellisistä matematiikan tehtävistäsi (torstai 2.4.). Jos pyydän uutta palautusta, tee se.
2. Katso ohjevideo kappaleeseen 34.
3. Tässä apua tehtävään 2.
4. Tässä päässälaskut s. 137.
5. Laske puoli tuntia. Tee s.136-139 niin pitkälle kuin ehdit.
6. Palauta kuva perustehtäväaukeamasta palautuskansioon. Kerro kommentissa, mikä oli viimeinen tekemäsi tehtävä.

Keskiviikko 1.4.

1. Jos s.128-129 on kesken, tee se loppuun.

2. Tarkista sitten aukeama s128-129.
ANTEEKSI, OLIN LAITTANUT EDELLISEN AUKEAMAN KUVAN. TÄSSÄ OIKEA!
  • Merkkaa laskut, jotka ovat väärin.

IMG_20200401_102905.jpg

JOS VÄÄRIÄ VASTAUKSIA OLI 0-3, jatka lisätehtäväkansioon.

JOS VÄÄRIÄ VASTAUKSIA OLI ENEMMÄN KUIN 3, jatka alla olevien ohjeiden mukaan.
  • Katso uudestaan video.
  • Älä kopioi oikeita vastauksia vaan yritä ymmärtää.
  • Jos et ymmärrä, laita opelle "APUA"-viesti Wilmassa.
3. Korjaa väärin olleet tehtävät.

4. Tee KT-laatikko 32. Lähetä kuva palautuskansioon.

Ke 1.4. Lisätehtävät

Laita kello soimaan 20 minuutin kuluttua.

Jatka eteenpäin siitä, mihin jäit eilisellä tunnilla.
  • Tee s. 130-131. Lähetä KT-laatikosta 32 kuva palautuslaatikkoon.
  • Tee sitten alla olevat pohdintatehtävät.
  • Voit tehdä myös matikkadiplomitehtäviä (jos sinulla on ne kotona).

Ke 1.4. Pohdintatehtäviä

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1. Saralla on 20 helmeä. Jos hän antaisi niistä 5 Venlalle, olemmilla olisi yhtä monta helmeä. Kuinka monta helmeä Venlalla on?


2. Otolla on 15 helmeä. Jos hän antaisi niistä 3 Manulle ja 2 NIkolle, kaikilla olisi yhtämonta helmeä. Kuinka monta helmeä Nikolla on nyt?


3. Manulla on kasa nappeja. Jos Manu jakaa nappinsa kolmeen, neljään tai kuuteen ryhmään, jää aina 1 nappi yli. Jos hän jakaa napit 7 ryhmään, jako menee tasan. Kuinka montanappia Manulla on?


4. Venlalla on kasa noppia. Jos Venla jakaa noppansa kahteen, neljään tai kahdeksaan ryhmään, jää aina 1 noppa yli. Jos hän jakaa nopat 9 ryhmään, jako menee tasan. Kuinka monta noppaa Venlalla on?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tiistai 31.3.

1. Aloita s.129 päässälaskuista.
2. Katso sitten video uudesta asiasta.
3. Laita seuraavaksi hälytys 20 minuutin päähän.
4. Tee s. 128-131 niin pitkälle kuin ehdit. Älä hosu. :)
5. Palauta kuva s.128-129 palautuslaatikkoon. Kerro kommentissa, mihin asti ehdit.

Ti 31.1. s.128-129

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Maanantai 30.3.


Katso video.

Laita kello soimaan puolen tunnin päästä. Laske siihen asti niin paljon kuin ehdit, huolellisesti.

Lähetä kuva perustehtäväaukeamasta palautuslaatikkoon. Kirjoita kommentiksi, mihin asti ehdit tehtävissä.

Ma 30.3. Kpl 31 perustehtäväaukeama

Kirjoita kommentiksi, mikä oli viimeinen tehtävä, jonka ehdit tehdä.
Esim. Viimeinen tehtävä, jonka tein oli t. 7.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Torstai 26.3.

Katso kommentit, jotka olen antanut sinulle eilisistä palautuksistasi.

Katso sitten video.
Sitten tehtäviin, s.120-121, myös päässälaskut.

Halutessasi voi tehdä myös s.122-123.

Palauta kuva perustehtäväaukeamasta palautuskansioon tänään (torstaina).

To 26.3. Kpl 30, kiitos!

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Keskiviikko 25.3.

Katso kommentit, jotka olen antanut sinulle eilisistä palautuksistasi.

Tee sitten kpl 29.
Kappale on kertausta vihreän jakson aiemmista kappaleista. Ole tarkkana laskujärjestyksen kanssa tehtävissä 3-6!

Täältä löydät päässälaskut.

Palauta kuva aukeamasta palautuskansioon tänään (keskiviikkona).

Ke 25.3. Kpl 29, kiitos!

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Tiistai 24.3.

Käy katsomassa palaute, jonka annoin sinulle eilisistä tehtävistä! 
Jos sinua on pyydetty korjaamaan tehtäviä, tee se ja palauta kuva korjatuista palautuskansioon.

Katso sitten video.

Laske ainakin s.112-113. Tee myös päässälaskut. Lähetä kuva tehdystä aukeamasta palautuskansioon. 
Halukkaat saavat tehdä myös lisätehtävät, kotitehtävät, vihkotehtävät ja matikkadiplomia. :)

Ti 24.3. Kpl 28 tehtävät

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Maanantai 23.3.


Aloita katsomalla kommentit, jotka olen antanut edellisiin palautuksiisi (kpl 25 ja 26)!
Jos tehtäviin pyydetään korjauksia, tee ne ja palauta tehtävä uudestaan.

Sitten uuteen kappaleeseen, joka on 27.

Lue tehtävät huolellisesti. Ääneen lukeminen auttaa usein!
  • Mieti, mistä tehtävässä ollaan kiinnostuneita: euroista vai sämpylöistä.
  • Voit piirtää avuksi myös kuvan.

Kuten luokassakin, tee ensin perustehtäväaukeama, myös päässälaskut.
  • Jos tähän meni selvätsi alle puoli tuntia, tee lisätehtävät.
  • Jos intoa riittää, tee KT-laatikko
  • tai jatka matikkadiplomiin ja vihkotehtäviin.

PS. Jos joku haluaa vielä matikkadiplomin, laita minulle viestiä, niin tulostan ja postitan sinulle sellaisen.

Lähetä kuva perustehtäväaukeamasta palautuskansioon. Ota kuva niin, että koko aukeama mahtuu yhteen kuvaan.

Kpl 27, kiitos!

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Torstai 19.3.

  • Tarkista, että olet tehnyt ainakin perustehtäväaukeamat kappaleista 25 ja 26.
  • Lähetä molemmista aukeamista kuvat palautuskansioon VASTA SITTEN, KUN OLET TEHNYT MYÖS PÄÄSSÄLASKUT.
  • Jos et saa lähetettyä kuvia, laittakaa minulle Wilma-viestiä!!!
  • Tee KT-laatikot 25 ja 26.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä