Ryhmä 2 (Johanna)
Palautuskansio luokojen loppureflektioille (näkyvät vain opettajille)
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Lukupiirien tuotokset
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Kirjatiivistelmät
Kirjatiivistelmä - Joustava mieli - Vapaudu stressin, uupumuksen ja masennuksen yliotteesta
Kirjatiivistelmä kirjasta Tunne Oppilaasi, Veera
Kohtaa, Osallista, Edistä: Toimijuusjohtamisen askeleet (kirjatiivistelmä)
Näkyväksi tekemisen taito - kirjatiivistelmä
Tunne oppilaasi - kirjavinkkaus
Kapina pulpetissa, Leea Lakka (2025) Laura-Kaisa
Koulumustelmat - kiusaaminen on väkivaltaa (Alametsä, A. & Roine, L-M. 2022)
Kirjatiivistelmä kirjasta Tunne Oppilaasi, Veera
Jäppinen, A.-K. (2012). Onnistu yhdessä!: Työyhteisön kehittämisen 10 avainta
Häiriö? Näkökulmia työrauhan säröihin koulussa (2022) Tomi Kiilakoski & Maija Lanas
Toimijuusjohtamisen askeleet
Alametsä, A. & Roine, L.-M. (2022). Koulumustelmat. Kiusaaminen on väkivaltaa.
Ryhmän pimeä puoli: miten elää ryhmän arvaamattomuuden kanssa?
Kapina pulpetissa, Leea Lakka, 2025 (Ruut)
Kohtaa, Osallista, Edistä - toimijuusjohtamisen askeleet
Venlan kirjatiiviselmä
Laura-Kaisan ja Ruutin reflektio (korvaustehtävä)
Tervetuloa opintojaksolle ja Johannan pienryhmään!
| Intensiiviviikon ohjelma ja tilatiedot ryhmällemme |
||||
| Maanantai 8.9. Kohtaaminen osallisuuden avaimena |
Tiistai 9.9. Haasteellisten tilan-teiden kohtaaminen ja ennaltaehkäisy |
Keskiviikko 10.9. Toimiva ryhmä |
Torstai 11.9. Tunteet ja osallisuus |
Perjantai 12.9. Mitä opin kohtaamisesta ja osallisuudesta? |
|
klo 9.15 - 12 Orientaatio viikkoon, tutustumista. Teemana kohtaaminen
Ryhmäytymistä ja tutustumista. Mitä haluan oppia tällä viikolla? |
klo 9.15 - 11.00 Opettajan tilannetaju
Opettajan tilannetajusta ja haastavista tilanteista klo 14.30 - 16 Pienryhmissä teeman työstämistä |
klo 9.15 - 11.00 Ryhmäilmiöt opettajan työn ytimessä
|
klo 9.15 - 13.00 Tunteet ja osallisuus tunteiden merkitys opettajan ammattitaidossa
klo 14.00 - 16 Tunteet kuuluu kaikille: opettajan ja oppilaiden tunteita tutkimassa (akvaariokeskustelu)
|
klo 9.15 - 11
Ryhmäprosessin päättäminen, kokemusten kokoamista
Mitä opimme kohtaamisesta, osallisuudesta ja itsestämme? Palautekeskustelu |