Hei taas!

Maanantaina Jag & vi - piirissä keskustelimme surusta. Lapset olivat myös tällä kertaa taitavia tunnistamaan tunteen materiaalin kuvasta. Yksi kysymys oli myös, mikä tekee itse kunkin surulliseksi, ja usein vastauksena oli, kun sattuu tai kun vanhemmat jättävät yksin.

Tiistaina olimme Mörrimetsässä, jossa katselimme ja keräsimme luonnosta erilaisia värejä. 🌲

Keskiviikon musiikkileikkikoulussa olimme karhuja, jotka tassuttelivat ja tömistelivät. Tanssimme myös huivien kanssa. 🎶

Torstaina aloitimme taidekylvyllä, kun Jenny tuli pitämään meille maalaushetken. Maalasimme märälle paperille ja kiinnitimme siihen lehtiä, jotka jätettiin kuivumaan. Kun lehdet poistetaan, syntyy kauniita kuvioita. 🎨

Maalatessa lapset saavat tutkia värejä ja materiaaleja sekä ilmaista tunteitaan ja ajatuksiaan omalla tavallaan. Tämä tukee heidän luovuuttaan ja oppimistaan, mikä on tärkeä osa varhaiskasvatusta.

Perjantai koostui satutuokiosta kolmessa eri ryhmässä ja sen jälkeen ulkoilusta.

 

 

 

Hej igen!

 

På måndagens Jag & vi - samling pratade vi den här gången om ledsnad. Barnen var riktigt duktiga på att känna igen den känslan av att se på bilden i materialet. En fråga var också att vad som gör en själv ledsen, och ofta handlade svaret om att få ont eller bli lämnad ensam av föräldrarna.

På tisdagen var vi i mulleskogen där vi tittade och samlade på olika färger i naturen. 🌲

I onsdagens musiklekskola var vi björnar som tassade, lunkade och stampade. Vi dansade också med dukar. 🎶

På torsdagen började vi med konstbad då Jenny kom och hade en målningsstund med oss. Vi målade på ett vått papper och sedan satt vi fast löv som fick torka. Sen kommer det bli fina mönster då man tar bort löven. 🎨

När barnen målar får de utforska färger och material och uttrycka sina känslor och idéer på sitt eget sätt. Det här stöder deras kreativitet och lärande, vilket är en viktig del av småbarnspedagogiken.

Fredagen bestod av sagostund i tre olika grupper och sedan utevistelse.