Sisältökokonaisuuksia voidaan käsitellä koulukohtaisesti eri järjestyksessä.

S1 Luonnontieteellinen tutkimus:

• Harjoitellaan turvallista työskentelyä
• Harjoitellaan tutkimusten tekemistä ja tulosten tulkitsemista, arviointia sekä esittämistä
• Tutustutaan mahdollisuuksien mukaan tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämiseen tutkimusten eri vaiheissa.

S2 Kemia omassa elämässä ja elinympäristössä

• Elinympäristöön ja päivittäiseen elämään liittyviä sisältöjä käsiteltäessä huomioidaan erityisesti terveyden ja turvallisuuden näkökulmat.
• Paikallinen toimintaympäristö ja lähiympäristön tila voidaan ottaa huomiaan sisältöjä valittaessa

S3 Kemia yhteiskunnassa:

• Kemian merkitys eri ammattialoille

S4 Kemia maailmankuvan rakentajana:

• Syvennetään osaamista luonnon mittasuhteista
• Tutustutaan ajankohtaisiin kemiaan liittyviin uutisiin, sovellusiin, ilmiöihin ja nykypäivän tutkimuksiin
• Harjoitellaan kemialle ominaisen kielen käyttämistä

S5 Aineiden ominaisuudet ja rakenne:

• Tutustutaan joidenkin alkuaineiden ominaisuuksiin
• Tutustutaan atomin rakenteeseen ja jaksolliseen järjestelmään
• Tutustutaan kemiallisiin sidoksiin käyttäen erilaisia malleja ja simulaatioita
• Tutustutaan hiileen, sen yhdisteisiin ja ravintoaineisiin

S6 Aineiden ominaisuudet ja muutokset:

• Tutustutaan aineiden muuttumiseen kemiallisessa reaktiossa
• Tutustutaan hiilen kiertokulkuun ja sen merkitykseen elämälle

• Harjoitellaan kemian merkkikielen käyttämistä ja reaktioyhtälön kirjoittamista ja tulkitsemista