Medialukutaito varhaiskasvatuksessa
Medialukutaito varhaiskasvatuksessa Ensiaskeleet medialukutaitoon otetaan varhaiskasvatuksessa yhdessä mediaa uteliaasti ihmetellen, leikkien ja ennakkoluulottomasti kokeillen. Sitä toteutetaan muun muassa seuraavilla tavoilla:
• Lasten kanssa tutustutaan mediaan ja erilaisiin kuvaa, liikkuvaa kuvaa ja ääntä sekä näiden yhdistelmiä sisältäviin mediasisältöihin: pelataan digitaalisia pelejä ja kuunnellaan äänikirjoja.
• Opetellaan ymmärtämään, että osa median esittämistä asioista on totta ja osa kuvitteellisia. Hahmotetaan eroa ottamalla ja muokkaamalla valokuvia tabletilla.
• Keskustellaan yhdessä siitä, että omaa yksityisyyttään ja kehoaan on oikeus suojata. Kerrotaan, että lapselta on kysyttävä lupa otettaessa ja esitettäessä lapsesta kuvia tai videoita.
• Tuotetaan kokeilevasti erilaisia mediasisältöjä, kuten digitarinoita, äänitaltiointeja tai piirroksia.
• Opetellaan mikä tekijänoikeus on. Kerrotaan, että jokaisella on oikeus päättää tekemänsä työn käyttämisestä. Näytetään esimerkkiä, miten töitä tulee kohdella: laitetaan nimi lapsen omiin töihin ja pyydetään lupa työn jakamiseen.
• Opetellaan turvallista mediankäyttöä niin, että lapsi osaa tarvittaessa kääntyä turvallisen aikuisen puoleen.
• Lasten kanssa tutustutaan mediaan ja erilaisiin kuvaa, liikkuvaa kuvaa ja ääntä sekä näiden yhdistelmiä sisältäviin mediasisältöihin: pelataan digitaalisia pelejä ja kuunnellaan äänikirjoja.
• Opetellaan ymmärtämään, että osa median esittämistä asioista on totta ja osa kuvitteellisia. Hahmotetaan eroa ottamalla ja muokkaamalla valokuvia tabletilla.
• Keskustellaan yhdessä siitä, että omaa yksityisyyttään ja kehoaan on oikeus suojata. Kerrotaan, että lapselta on kysyttävä lupa otettaessa ja esitettäessä lapsesta kuvia tai videoita.
• Tuotetaan kokeilevasti erilaisia mediasisältöjä, kuten digitarinoita, äänitaltiointeja tai piirroksia.
• Opetellaan mikä tekijänoikeus on. Kerrotaan, että jokaisella on oikeus päättää tekemänsä työn käyttämisestä. Näytetään esimerkkiä, miten töitä tulee kohdella: laitetaan nimi lapsen omiin töihin ja pyydetään lupa työn jakamiseen.
• Opetellaan turvallista mediankäyttöä niin, että lapsi osaa tarvittaessa kääntyä turvallisen aikuisen puoleen.