OPISKELUHUOLLON TARVE, TAVOITE JA OHJAAVAT PERIAATTEET 

 

Opiskeluhuollon tavoitteena on luoda terve ja turvallinen oppimis- ja kouluympäristö ja suojata oppilaiden mielenterveyttä. Tavoitteena on ehkäistä syrjäytymistä ja edistää kouluyhteisön hyvinvointia. Tavoitteena on niin ikään oppimisen esteiden, oppimisvaikeuksien ja koulunkäyntiin liittyvien muiden ongelmien ehkäiseminen, tunnistaminen, lieventäminen ja poistaminen mahdollisimman varhain. 

  

Opiskeluhuollon ohjaavia periaatteita Kangaslammin koulussa ovat:   

• opiskeluhuoltotyön toteuttaminen on kaikkien koulun aikuisten vastuulla 
• opiskeluhuoltotyö on ennaltaehkäisevää 
• opiskeluhuoltotyö vahvistaa koulun positiivista toimintakulttuuria ja ilmapiiriä 
• opiskeluhuoltotyö vahvistaa yhteisöllisyyttä 
• opiskeluhuoltotyö vahvistaa oppilaiden ja huoltajien osallisuutta 
• opiskeluhuoltotyöllä kehitetään moniammatillisia toimintatapoja ja ratkaisumalleja 
• opiskeluhuoltotyö on kaikkia osapuolia kunnioittavaa työskentely 

 

OPPILAS- JA OPISKELIJAHUOLTOLAIN (OHL 1287/2013) MUKAISET RYHMÄT JA TEHTÄVÄT 

Koulun yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä (OHL 1287/2013) 

Rehtori Juha Komulainen (pj), erityisopettajat Irina Hiekanmäki ja Jenni Rytkönen, koulupsykologi Elina Komulainen, koulukuraattori Sofia Käyhty-Hakkarainen, kouluterveydenhoitaja Ulrika Savolaine, vanhempainyhdistyksen edustaja, Ankkuri-toiminnan edustaja (koulupoliisi), sosiaalityön edustaja, pakolaisyhteistyökoordinaattori, nuorisotyön vastaava ohjaaja, srk-edustus, vanhempainyhdistyksen edustus, Perhekeskus, oppilaskunnan edustus, esiopetuksen edustus, opettajien edustus. Kokouksen teemaan liittyen osallistujina voivat olla myös muut koulun ulkopuoliset toimijat. 

Yhteisöllisen opiskeluhuollon toiminta nivoutuu Lasten- ja nuorten hyvinvointisuunnitelmaan 2021-2025 ja sen strategisiin tavoitteisiin Hyvinvoiva iisalmelainen, Nuoret tulevaisuuden tekijöinä ja Hyvän ympäristön ja laadukkaan asumisen Iisalmi. Kokonaisuuksien sisällä on tavoitteena mm. tuntikehyssuunnittelu, harrastustoiminnan lisääminen kouluissa, opiskeluhuoltohenkilöstön riittävyys, kouluterveyskyselyjen tulosten hyödyntäminen kouluarjessa, liikkuva -koulu toimintamalli ja lähiliikuntapaikkojen kehittäminen. 

Kangaslammin koulun yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä kokoontuu 2-4 kertaa lukuvuodessa. Koollekutsujana on rehtori.  

Kangaslammin koulun yhteisöllisen opiskeluhuollon tehtävänä on ennaltaehkäisevästi seurata ja toteuttaa oppilaiden hyvinvointiin liittyviä toimia. Ryhmässä tuodaan esille eri toimijoiden havaitsemia ilmiöitä, joihin yhteisöllisellä toiminnalla pyritään vaikuttamaan. Tavoitteena on koko kouluyhteisön tukeminen opetus- ja kasvatustyössä. Työryhmän esille tuomat yhteistyömuodot ja kehittämisen ajatukset huomioidaan Kangaslammin koulun vuosittaisessa koulukohtaisessa opiskeluhuollon suunnittelussa. 

 

Kangaslammin koulun yhteisöllistä ja ennaltaehkäisevää opiskeluhuoltotyötä ovat mm. seuraavat: 

• oppilaskuntatoiminta (parlamenttikerhot) 
• koulun kerhotoiminta
• koulun toimintapäivät ja monialaiset oppimiskokonaisuudet 
• hyvinvointikyselyt
• kouluterveyskyselyjen tulosten hyödyntäminen ja ilmiöreagointi 
• digiagentit (oppilaat digiohjaajina toisilleen) 
• iltapäiväkerho 
• Liikkuva koulu -toiminta (liikuntavälineistö, pitkä välitunti, kännykätön koulu, Vippari-oppilasohjaajat, lähiliikunta-alueen hyödyntäminen opetuksessa) 
• kuraattorin pitämät ryhmäytymistunnit 1.luokille 
• Positiivinen pedagogiikka (Huomaa hyvä -positiivinen pedagogiikka) 
• Kiva-koulu toiminta (positiivinen pedagogiikka)
• maahanmuuttajaperheille suunniteltu yksilöity tuki esim. Wilman käyttämiseen 
• vanhempainillat oppilaiden ikätason tarpeet huomioiden 
• päihdevalistustyö 5-6.luokan oppilaille 
• Ankkuri-poliisin vierailut ennaltaehkäisevänä valistustyönä  
• fyysisen hyvinvoinnin tukeminen ryhtitunneilla (Ylä-Savon Soten fysioterapeutin oppitunnit) 
• vanhempainyhdistystoiminta 
• nuorisotyön Rennot breikit -ulkovälituntitoiminta 

 

Koulun oppilashuoltotyöryhmä (OHL 1287/2013) 

Rehtori Juha Komulainen (pj), erityisopettajat Irina Hiekanmäki ja Jenni Rytkönen, koulupsykologi Elina Komulainen, koulukuraattori Sofia Käyhty-Hakkarainen, kouluterveydenhoitaja Ulrika Savolainen. 

Ryhmä kokoontuu kerran kuussa tai tarpeen mukaan. Koollekutsujana on rehtori. 

Kangaslammin koulun opiskeluhuoltoryhmän tehtävänä on: tuen linjaukset, ajankohtaisiin asioihin puuttuminen, koulun tilojen terveydellisten ja turvallisten olojen seuraaminen (tarkastus kolmen vuoden välein), oppilaiden osallisuuden toteutumisen seuranta ja arviointi, vuosittaisen hyvinvointikyselyn järjestäminen, tulosten analysointi ja jatkotoimenpiteistä sopiminen, yksilökohtaisen oppilashuollon toteutumisen seuranta ja arviointi. 

Ryhmä päivittää vuosittain koulukohtaisen opiskeluhuoltosuunnitelman sekä toimii koulun kriisiryhmänä johtoryhmän rinnalla. 

 

Yksilökohtainen monialainen oppilashuolto (OHL 1287/2013) 

Tämän ryhmän työskentely perustuu vapaaehtoisuuteen. 

Yksilökohtainen opiskeluhuolto on oppilaan fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen kasvun ja kehityksen tukemista. Kokoontuminen perustuu vapaaehtoisuuteen ja huoltajan/oppilaan kirjalliseen lupaan käsitellä oppilaan asioita. Huoli on voinut herätä esim. oppilaan stressistä, väsymyksestä, kaverisuhteista tai mielenterveydestä. Huolen huomannut kutsuu koolle huoltajan ja oppilaan lisäksi monialaisen asiantuntijaryhmän, jossa voivat olla opettaja, erityisopettaja, koulupsykologi, kouluterveydenhoitaja, koulukuraattori, rehtori ja koulun ulkopuolinen toimija. Ryhmä kootaan aina tapauskohtaisesti. Kutsuja voi olla myös huoltaja. Ryhmän kokoontumisesta tehdään opiskeluhuoltokertomus Wilman asiakirjapohjalla. Asian ulkopuolisilla ei ole lupaa lukea opiskeluhuoltokertomusta ilman asiaan liittyvää lupakäytäntöä. Kokoontuvassa ryhmässä sovitaan opiskeluhuoltokertomuksen kirjaaja. 

KOULUPOISSAOLOT 

Poissaolojen seurannassa noudatetaan Iisalmen kaupungissa sovittuja poissaoloihin puuttumisen rajoja. Lukuvuoden 2022-23 alusta alkaen voimaan on tullut uusi käytäntö, jolla yhä varhemmin otetaan huoltajiin yhteyttä poissolorajojen ylittyessä. Wilma seuraa automaattisesti poissaoloja ja ilmoittaa 30h ylittymisen huoltajalle ja luokanopettajalle. 50h ja 70h ylittymisestä järjestelmä ilmoittaa huoltajalle, opettajalle ja rehtorille. Oppilaan tueksi järjestetään tarvittavat palaverit poissaolojen määrän niin vaatiessa. Oheista on jaettu koteihin Wilman kautta menettelytapaohjeet. 

OPISKELUHUOLLON PALVELUT 

Kouluterveydenhoitaja Ulrika Savolainen on terveyden edistämisen asiantuntija koulussa. Hän on Kangaslammin koululla tiistaisin, keskiviikkoisin ja torstaisin. Hänet tavoittaa puhelimitse 0400144510, Wilma-viestillä tai sähköpostilla ulrika.savolainen@pshyvinvointialue.fi

Koululääkäri työskentelee kaksi kertaa kuukaudessa. 

Koulukuraattori Sofia Käyhty-Hakkarainen on koulussa työskentelevä sosiaalialan asiantuntija. Hän on Kangaslammin koululla torstaisin ja perjantaisin. Hänet tavoittaa puhelimitse 0404883183  , Wilma-viestillä tai sähköpostilla sofia.kayhty-hakkarainen@pshyvinvointialue.fi 

Koulupsykologi Elina Komulainen.