RUUSUT JA RISUT LEVELEILLE (siepattu oppilaiden suista lv. 23-24), 25-26
1. " Saa tehdä itsenäisesti"
2. "Voi tehdä omaan tahtiin"
3. "Koe merkitsee niin paljon"
4. "Ei voi viitata tunnilla"
5. " Voi viipyillä levelillä jos tarvitsee lisäaikaa"
6. " voit mennä omaa tahtia, ja voit harjoitella pidempään jos joku tuntuu vaikealta"
7. "sun on helpompi asettaa itsellesi tavoitteita"
8. " vapaus mennä omaan tahtiin"
9. "tunnilla voi tehdä labrat, kotona koota teorian"
10. " mittarin kuvat voisi vaihtaa sinisesta punaiseksi, kun siniset ei toimi"
v. -25-26:
1. " paremmin oppisi jos opettaja opettaa"
2. " hauskaa tehdä yksin tai parin kanssa välillä, opettajaa tarvitaan vaikeiden asioiden opettamiseen
esim. 8 levelin laskuissa"
3. " omaan tahtiin eteneminen hyvää"
4. "itsekseen vetäminen kivaa, mutta keskittyminen herpaantuu ilman opea aika-ajoin. Tärkeä seikka voi jäädä huomiotta.
5. " omaan tahtiin eteneminen hyvää, koska olen nopea etenemään..., ei tarvitse odottaa"
2. "Voi tehdä omaan tahtiin"
3. "Koe merkitsee niin paljon"
4. "Ei voi viitata tunnilla"
5. " Voi viipyillä levelillä jos tarvitsee lisäaikaa"
6. " voit mennä omaa tahtia, ja voit harjoitella pidempään jos joku tuntuu vaikealta"
7. "sun on helpompi asettaa itsellesi tavoitteita"
8. " vapaus mennä omaan tahtiin"
9. "tunnilla voi tehdä labrat, kotona koota teorian"
10. " mittarin kuvat voisi vaihtaa sinisesta punaiseksi, kun siniset ei toimi"
v. -25-26:
1. " paremmin oppisi jos opettaja opettaa"
2. " hauskaa tehdä yksin tai parin kanssa välillä, opettajaa tarvitaan vaikeiden asioiden opettamiseen
esim. 8 levelin laskuissa"
3. " omaan tahtiin eteneminen hyvää"
4. "itsekseen vetäminen kivaa, mutta keskittyminen herpaantuu ilman opea aika-ajoin. Tärkeä seikka voi jäädä huomiotta.
5. " omaan tahtiin eteneminen hyvää, koska olen nopea etenemään..., ei tarvitse odottaa"