Koulun toimintakulttuuri
Teksti
Koulun perusajatuksena on tarjota laadukasta koulupalvelua oppilaalle ykkösestä kuudenteen luokkaan saakka. Laadukkaalla koulupalvelulla tarkoitetaan seuraavaa: Pentti Haanpään koulu on oppimisympäristönä: kannustava, kehittyvä, turvallinen ja yksilöllisesti oppilaan huomioiva.
Toiminta-ajatus
Koulu tukee kodin ja ympäristön kanssa oppilaan fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista kasvua oppilaan yksilölliset lähtökohdat huomioiden
Koulun tavoite
Oppilas kasvaa itseään, toisia ja ympäristöä arvostavaksi, vastuuntuntoiseksi ja toimintakykyiseksi kansalaiseksi.
Arvot
Perusopetuksen arvopohjana ovat ihmisoikeudet, tasa-arvo, demokratia, luonnon monimuotoisuuden ja elinympäristön elinkelpoisuuden säilyttäminen sekä monikulttuurisuuden hyväksyminen.
Suhde itseensä ja toisiin ihmisiin
|
Suhde työhön ja opiskeluun
|
Suhde ympäristöön
|
Suhde yhteiskuntaan
|
Toimintakulttuuri
- Koululla on käytössä kolme perusluokkaa, pienryhmätila, liikuntasali, jakotila/hallinto, käsityöluokat, ja aamu- ja iltapäivätoiminnan tila sekä erityisopetus/terapeuttien tila.
- Perusluokista löytyvät dokumenttikamerat, dataprojektorit, opettajan tietokone sekä yhteisesti käytössä olevia iPadeja
- Opetuksessa käytetään vaihtelevia työtapoja huomioiden valtakunnallisen sekä paikallisen opetussuunnitelman vaatimukset.
- Kiusaamisen vastainen suunnitelma on käytössä kaikissa kunnan kouluissa.
- Panostetaan oppilaiden perustaitoihin.
- Oppilaiden lukuharrastuneisuutta tuetaan käyttämällä kirjaston palveluita ja kehittämällä koulun omaa kirjastoa.
- Pyritään lisäämään oppilaiden liikunnallisuutta.
- 6. luokkalaisten yrityskylävierailu
Oppimiskäsitys (Konstruktivistinen oppimiskäsitys)
- Oppilas on aktiivinen ja omaehtoinen tiedon käsittelijä
- Oppilaan aikaisemmat kokemukset vaikuttavat oppimiseen
- Opetuksessa korostuvat tekemällä oppiminen, monipuoliset ja vaihtelevat opetusmenetelmät, yksilöllisyyden huomioiminen ja sosiaalinen vuorovaikutus