Rehtori vastaa kokonaisuudessaan resurssin järkevästä käytöstä koulu- ja yksikkötasolla.

Talous:
Toimintarahojen järkevän ja tasapuolisen käytön varmistamiseksi osa Alavan koulun budjetista on jaettu yksiköiden käyttöön. Tällä rahalla yksiköt kustantavat toiminnastaan mm. kirjat, oppimateriaalit, retket, valinnaisaineet, osan täydennyskoulutuksista ja osan työnohjauksista. Yksiköt ovat vastuussa oman budjettinsa seurannasta. Syksyn 2021 aikana kaupungissa otetaan käyttöön uusi talousohjelma. Tämän mukanan tuomat muutokset huomioidaansyksyn 2021 rahan jaossa. Yksiköille pyritään saamaan realiaikainen oman käyttötalouden seurantamahdollisuus.

Koululla on lisäksi ns. jakamaton määräraha koulun yhteisiin toimintoihin, kuten täydennyskoulutuksiin, kilometrikorvauksiin, puhelu- ja TVT-kuluihin ym.
Rehtori vastaa koulun kokonaisbudjetin seurannasta.

Taloutta seurataan taloushallinto-ohjelman ja Rexbudin avulla. Toimintarahojen reaaliaikaista seurantaa helpottaa v- asemalla oleva yksikkökohtainen budjetti. Koulusihteeri päivittää ja seuraa budjettia. Rehtori on vastuussa budjetin kokonaisseurannasta.

Fyysinen oppimisympäristö:

Alavan koulun toimipisteet ovat hoito-osastojen läheisyydessä.
Alavan koulun tilojen osalta seuranta fyysisistä olosuhteista on Alavan yksikön sisäisen seurannan, oirekuvien ja työterveyden ilmoitusten varassa. Ergonomiset asiat pyritään huomioimaan kalustehankintoja tehtäessä.
Julkulan yksikkö toimii erillisessä rakennuksessa Julkulan sairaalan vieressä. Julkulan osalta seurataan osastojen tilannetta. Sisäilmapuhdistimet on käytössä sekä Alavan että Julkulan yksiköissä.
Puijon yksikkö toimii väliaikaisissa tiloissa kunnes uudet tilat valmistuvat.
Niuvan yksikkö toimii NEVAn yksikössä.
Uuden psykiatriatalon hankesuunnitelma etenee lukuvuoden aikana, samoin NEVAN yksikön laajennusosan suunnittelu etenee.
Rakennus- ja hankevaiheen kokouksiin osallistuu rehtorin lisäksi joko apulaisrehtori tai yksikön vastaava opettaja. Henkilöstöä pyritään osallistamaan hankkeen etenemisen eri vaiheissa.

Viime kevään kyselyn perusteella on tarpeen nostaa kaikkien opettajien digiosaamisen tasoa. Samalla kehitämme etäopetuksen tuomia mahdollisuuksia kohdennetulle oppilasryhmälle. Digitaitojen vahvistamista suunnittelemme sisäisen koulutuksen avulla.

Tutoropettaja yhdessä av -vastaavan kanssa suunnittelee ja toteuttaa digikoulutuksia tarpeen mukaan. Koululla toimii pedagoginen digitiimi.
Oppilaiden opetuksessa hyödynnetään koulun laitekantaa ja mahdollisuuksien mukaan oppilaiden omia laitteita. Laitekantaa pyritään uusimaan koko ajan tarpeita vastaavaksi.

Av vastaavina toimivat Marko Kulhomäki ja Mikko Kainulainen ja Tarja Holopainen
Suvi Orasuo toimii sisäisenä kouluttajana.