6.4 Oppilaanohjaus
6.4 Oppilaanohjaus (OPS-perusteet)
Paikallisessa opetussuunnitelmassa kuvataan, miten oppilaanohjaus perusopetukseen valmistavassa opetuksessa toteutetaan. Oppilaanohjauksen tarkoituksena on kehittää oppilaan oppimisvalmiuksia ja tukea hänen sosiaalista kasvuaan sekä ennaltaehkäistä oppimisen vaikeuksia. Oppilaan opiskelua perusopetukseen valmistavassa opetuksessa tuetaan oppilaanohjauksella siten, että opiskelutaidot ja elämänsuunnittelun kannalta tarpeelliset tiedot ja taidot kehittyvät. Ohjausta voidaan toteuttaa perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa kuvattujen ohjaustoiminnalle asetettujen tavoitteiden mukaisesti.
Perusopetukseen siirtymistä suunniteltaessa tulee huolehtia siitä, että tieto oppilaan valmiuksista ja edistymisestä valmistavassa opetuksessa siirtyy seuraavaan kouluun. Oppilaalle ja hänen huoltajalleen annetaan mahdollisuus tutustua ajoissa tulevaan kouluun. Valmistavan opetuksen oppilaanohjauksessa tulee kiinnittää huomiota myös siihen, että oppilaalla on käsitys omista mahdollisuuksistaan jatko-opinnoissa ja työelämässä.
Porin kaupunki
Perusopetukseen valmistavassa opetuksessa ohjausta toteutetaan Porin kaupungin perusopetuksen opetussuunnitelmassa kuvattujen ohjaustoiminnalle asetettujen tavoitteiden sekä ohjaussuunnitelman (Porin kaupungin perusopetuksen opetussuunnitelman liite 8) mukaisesti. Ohjauksen rooli ja valmistavan luokan opettajan yhteistyö koulun opinto-ohjaajan kanssa korostuu erityisesti yläkouluikäisten valmistavan oppilaiden kohdalla. Tärkeää on varmistaa, että heillä on tietoa omien mahdollisuuksien ohella suomalaisen koulutusjärjestelmästä ja jatko-opinnoista. Valmistavan opetuksen oppilaiden osalta tehdään aktiivista sidosryhmäyhteistyötä ohjauksessa.