Todettiin vastatun Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen peruskouluissa 2019 –tiedonkeruuseen. Odottelemme kouluterveyskyselyn koulukohtaisia tuloksia.

Juteltiin lyhyesti kyselystä, joka koski oppilaiden ja henkilökunnan kokemuksia uudenlaisesta päivärytmistä. Koonti oppilaiden tuloksista löytyy koulun sivuilta. Mm. 20% oppilaista piti kaksoistunteja huonona; suurin osa ajatteli, että kaksoistuntimuutoksessa　enemmän hyvää kuin huonoa. Opettajat ovat käyneet tuloksia läpi ja kehittävät toimintaansa vastaamaan havaittuihin puutteisiin ja pyrkivät pitämään kiinni hyvistä asioista.

Keskusteltiin yhteisistä käytännöistä ja niihin sitoutumisen tärkeydestä. Mm. kännyköiden käytöstä, juhlakäytöksestä.

Keskusteltiin ns. arjen tukitoimista oppilaille koulullamme. Osa oppilaista tarvitsee tukea kouluarkeensa – kouluun tulemiseen, ahdistuksen tuntemuksiin jne. Pohdittiin, mihin tällaista tukea on nyt tarvittu, miten sitä on annettu, ja mitä pulmia tässä on sekä kasautuuko tämä harvojen tehtäväksi ja kenen tätä pitäisi tehdä.

Kaupungin erityisen tuen koordinaattori Anne Heino tulee vierailulle monialaiseen oppilashuoltoryhmäämme 16.12.Tarkoituksena on osallistaa kaikki yhteisöllisen oppilashuoltoryhmien edustajat joustavan ja suunnitelmallisen oppimisen ja koulunkäynnin tuen kehittämiseen.

Muissa esiin tulevissa asioissa pohdittiin jopo-luokan tarvetta, todettiin seuraavalla kerralla keskusteltavan uudenlaisella kokoonpanolla uusissa tiloissa toimivan nelosluokan opettajien kokemuksista. Todettiin että kuraattori ja nuorisohjaaja aloittavat ryhmän luokkayhteisöön kiinnittymistä tukemaan seiskaluokan tytöille.