Lv 2022 - 2023

ERIS320-opintojakson toteutus 2022 - 2023

ERIS320-opintojakso toteutetaan lukuvuonna 2022 - 2023 seuraavasti:
 
TOTEUTUSVAIHTOEHTO A (niille, jotka suunnittelevat työskentelevänsä erityisesti yläkoulussa/keski-asteella erityisopettajan tehtävissä)
  • Osallistutaan aktiivisesti Intensiivijaksoille 3.10.–5.10.2022 sekä 28.11.–30.11.2022, jotka koostuvat luennoista, opehuonetyöskentelystä sekä itsenäisestä työskentelystä (ns. välitehtävät, itsearviointi/loppureflektio), työskentelyä päivittäin n. klo 8–16. Intensiivijaksot edellyttävät ehdotonta läsnäoloa, samaan aikaan ei voi olla muita opintoja.
  • Työskennellään oman opehuoneen kokoontumisissa (10 h) intensiivijaksojen välillä
  • Laaditaan tiivis, omaa oppimistasi sanallisesti ja numeerisesti arvioiva viitteistetty reflektiopäiväkirja (n. 3 - 5 s.)
  • Osallistutaan aloitus- ja loppuseminaarin toteutusvaihtoehdon A tehneiden kesken

    • aloitusseminaari 27.09.2022 klo 16.00–17.15

    • päätösseminaari 8.12.2022 klo 14.15–15.45

 
TOTEUTUSVAIHTOEHTO B (niille, jotka suunnittelevat työskentelevänsä alakoulussa ja/tai erityisluokanopettajana)
  • Osallistutaan aktiivisesti intensiiviviikolle 9.–13.1.2023 (vko 2), joka koostuu luennoista ja pienryhmätyöskentelystä, työskentelyä päivittäin n. klo 8.30–16. Intensiiviviikko edellyttää ehdotonta läsnäoloa, samaan aikaan ei voi olla muita opintoja.
  • Intensiiviviikosta tehdään tiivis ( n. 3 - 5 s.) reflektiopäiväkirja
  • Laaditaan syventävä kirjallinen tehtävä tai opetuskokeilu raportteineen
  • Osallistutaan aloitus- ja loppuseminaarin toteutusvaihtoehdon B tehneiden kesken
    • aloitusseminaari 8.12.2022 klo 16.00–17.15
    • päätösseminaari 18.01.2023 klo 16.00–17.30
TOTEUTUSVAIHTOEHTO C: VERKKOTOTEUTUS TIIMEISSÄ KEVÄÄLLÄ 2023
  • Osallistutaan yhteiseen aloitusseminaariin maanantaina 23.01.2023 klo 16.00–17.30 Zoomissa https://jyufi.zoom.us/j/62291774345
    (meeting ID: 62291774345)
  • Kootaan tiimi, jossa työstetään vuorovaikutukseen liittyviä keskeisiä teemoja tiimin oman aikataulutuksen mukaan kevätlukukaudella 2023
  • Arvioidaan omaa vuorovaikutusosaamista ja sen kehittymistarpeita
  • Laaditaan tiivis omaa oppimista sanallisesti ja numeerisesti arvioiva (n. n. 3 - 5 s.) reflektiopäiväkirja
  • Laaditaan syventävä kirjallinen tehtävä tai opetuskokeilu raportteineen ja itsearviointeineen.