"Ihmisen on hyvin vaikea ajatella, mitä hän itse asiassa ajattelee, saati sitten kyseenalaistaa sitä."
- Saarinen Helsingin Sanomat 28.12.2017

TEHTÄVÄ 1: Verkkokeskustelu aiheesta "Miten minä ajattelen?"

A) Viikot 3 - 4: Arkikeskustelun ja tieteellisen keskustelun suhde

Osallistu vähintään viisi (5) kertaa verkkokeskusteluun. Käytä lähdemateriaalia pohdintojen tukena.

Tutustu ennen keskusteluun osallistumista seuraavaan luentoon ja lähteeseen:

• Opintojakson luento 1 (Laine: Orientaatio opintojaksoon)
• Hurtig: Ajattele itse! Tutkimuksellisen lukutaidon perusteet. Luku: Ajattelu ilmiöiden lukemisen taitona (sivut 12-42) 

Keskustelkaa seuraavista aiheista:

• Miten suorittamasi yliopisto-opinnot ovat haastaneet ajatteluasi?
• Millaisia havaintoja olet tehnyt arkiajattelun ja tieteellisen tiedon välisistä eroista (esimerkiksi sosiaalisessa mediassa)?
• Mitä tutkimuksellisen lukutaidon käsitteellä tarkoitetaan?

 

B) Viikko 5: Tieteellisen ajattelun kehittyminen

Osallistu vähintään kolme (3) kertaa verkkokeskusteluun. Käytä keskustelun tukena lähdemateriaalia. 

Tutustu ennen keskusteluun osallistumista seuraavaan luentoon ja lähteeseen:

• Opintojakson luento 2 (Kallio: Ajattelun kehitys aikuisuudessa)
• Kallio, E. (toim.) 2016. Ajattelun kehitys aikuisuudessa. Sivut 15-55 ja 85-294. (Soveltuvin osin)

Keskustelkaa seuraavista aiheista:

• Miten luonnehtisit omaa ajatteluasi suhteessa aikuisen ajattelun piirteisiin?
• Mitä "sokeita pisteitä" on omasta ajattelusta vaikea tunnistaa? Miksi?
• Miten ajattelusi on kehittynyt lapsuudesta tähän päivään saakka?

Arviointi: hyväksytty-hylätty

Arviointikriteerit: Aktiivinen osallistuminen