Ennakoiva oppilashuolto - EMPAATTI 

EMPAATTI Lukuvuonna 2022-23  Kaveritaidot - kaikilla on kivaa!

Koulun oma painopiste luokuvuonna on kaveritaidot - kaikilla on kivaa!

Lukuvuoden aikana kesksutellaan kaveritaidoista Kaveritaitoja havannoidaan yhdessä oppilaiden kanssa ja hyvät havainnot ja teot nostetaan esille myönteisessä hengessä luokissa ja koulun yhteisissä tilaisuuksissa. Myös ei toivottuun käytökseen puututaan entistäkin herkemmin.

Koulun monivuotinen ennakoivanoppilashuollon projekti -EMPAATTI- toimii luontevana alustana painopistealueelle. Koko koulun yhteiset -KAIKKI SAMASSA VENEESSÄ-teemapäivät sekä oppilaiden omat KANSANKOKOUKSET ovat keskeisiä välineitä myös kaveritaitojen vaalimisessa.

Toiminnan tavoitteena on toimia ja opiskella yhdessä myönteisessä, innostavassa ja turvallisessa ilmapiirissä. 

Koulun pihalle tulee sysksyn aikana uusi penkki eli "KAVERIPENKKI". Penkin tarkoitus on "ikävän" karkoittaminen. Jos joku oppilaista kokee yksinäisyyttä, kiusaamista tai epäreiluja sääntöjä välituntileikeissä, voi hän penkille istumalla tuoda tunnetilansa kaikkien nähtäväksi. Penkille istumisen merkityksestä keskustellaan yhdessä luokissa ja KANSANKOKOUKSESSA. Mitä voin tehdä, jos näen jonkun istuvan penkillä?  Tavoitteena on yhdessä löytää erilaisia keinoja erilaisten tilanteiden ratkaisemiseksi. 

KANSANKOKOUKSET ovat osa Paatelan koulun ennakoivaa oppilashuolto EMPAATTIA.

Kansankokous on oppilaiden oma kokous, jossa oppilaat sopivat ja keskustelevat ns. omista asioistaan niin, että kaikilla olisi koulussa mukava olla. Kansankokouksia järjesteään säännöllisesti koko lukuvuoden ajan tai se voidaan kutsua kokoon pikaisestikin tarpeen mukaan. Kokoonkutsumisen syynä voi olla esimerkiksi ongelmat välituntileikeissä tai taksikyydeissä.

Kokousten tavoiteena on, että oppilaat oppisivat itse ottamaan vastuuta kouluviihtyvyydestä ja ratkaisemaan ongelmatilanteita niin, että kaikilla olisi mukavaa ja turvallista olla koulussa.

Syksyn ensimmäinen kansankokous pidettiin tiistaina 24.8. Aiheena oli koulun arki, käytöstavat, kaverin huomioiminen ja taksikyydit sekä  piha-alueen turvallisuus!

HYVINVOINTI -EMPAATTI -KAHVILAT SYKSY2022

Pe 30.9. EMPAATTI Koulukahvila 0-2 lk 

Pe 21.10 EMPAATTI Koulukahvila 3-4 lk 

Pe 25.11 EMPAATTI Koulukahvila 5-6 lk 

 

Aiemmin tapahtunutta:
Paatelan koulu pyrkii kehittämään ennakoivaa oppilashuoltotyötä.
Tämän prosessin pohjaksi oppilaiden vanhemmille tehtiin keväällä 2012 kysely asian tiimoilta. Tässä kyselyssä ilmeni, että monet vanhemmat arvostivat koulun turvallista ja mukavaa ilmapiiriä. Paatelan koulun ennakoivan OHR –työn painopistealueeksi valittiinkin tunne- ja vuorovaikutustaitojen vaaliminen ja vahvistaminen.

Tätä painopistettä työstettiin lukuvuonna 2012-2013 ns EMPAATTI- KAIKKI SAMASSA VENEESSÄ -projektissa, jota ideoitiin OHR -työssä yhteistyössä koulukuraattori Hanna Nykäsen, erityisopettaja Mirka Kiiverin, koulupsykologi Marika Häggmanin ja kouluterveydenhoitaja Terttu Kerosen kanssa.
Lukuvuonna 2013-2014 Empaatti-projektia jatkettiin tutulla konseptilla. Projekti on saanut runsaasti myönteistä palautetta niin oppilailta kuin vanhemmiltakin.

Lukuvuonna 2014-2015 Empaatti uudistui. Uutena ulottuvuutena Empaattiryhmät jakaantuivat pienemmiksi, ns. kumpaattiryhmiksi. Ideana oli saada nopeasti luokattomat toimintaryhmät, jotka työskentelevät EMPAATIN-hengessä. 3-4 -hengen KUMPAATTI-ryhmässä on yksi oppilas alkuopetusluokasta sekä (yleensä) tyttö ja poika ylemmiltä luokilta. EMPAATTI-KUMPAATTI -ryhmät toimivat työkaluina kodin- ja koulun yhteistyössä, kansainvälisyys- ja turvallisuuskasvatuksessa, yhteistyössä koulun eri sidosryhmien sekä oppilaskunnan kanssa.

Lukuvuonna 2015-2016 Empaatti jatkoi elämäänsä aiempien vuosien tyyliin. Uutta näkökulmaa toimintaan toi ns. monialaiset oppimiskokonaisuudet joiden toteutuksessa hyödynnettiin myös empaattiryhmiä!

Lukuvuonna 2016-2017 koulumme osallistui kunnan yhteiseen yhteisökasvatusprojektiin. Tavoitteenamme on kehittää edelleen koulumme yhteisöllisyyttä. Apua ja vinkkejä saimme yhteisökouluttaja Reetta Kekkoselta, joka vieraili koulullamme useita kertoja lukuvuoden aikana.

Koulun uudet järjestyssäännöt "reimarit" valmistuivat koko koulun yhteistyönä osin myös Empaattiryhmissä toimien.

Avoimen keskustelukulttuurin kehittäminen ja ongelmien sekä ristiriitojen ratkaisu: Esim. Koko koulu tukemaan ja auttamaan kuinka koulussa toimitaan. Työkaluna mm. Kansankokoukset, koko koulun yhteiset "tuumaustauot", oppilaskunnan hallitus mukana kansankokouksien suunnittelussa ja toteutuksessa.

Käytetään yhteisiä kuvitettuja Reimareita oppimaan ”Miten meillä toimitaan”. 

Lukuvuonna 2017-2018 oppilaita ohjattiin toimeliaisuuteen antamalla oppilaskunnalle entistä enemmän vastuuta tapahtumien ideoinnissa, suunnittelussa ja toteutuksessa.

Lukuvuonna 2018-2019 EMPAATTI seilaa edelleen. Jatkamme yhteisöllisteemaa edellisvuoden tavoitteilla kannustaen oppilaita omatoimisuuteen ja toimeliaisuuteen. Työskentelemme yhdessä luokattomasti EMPAATTI-päivien aikana. EMPAATTI SEILAA TAAS – KOULURAUHANJULISTUS, LEMPAATTI – LEMMIKKIELÄINPÄIVÄ – vierailija ja työskentelyä luokattomasti, EMPAATTI – lasten oikeuksien päivä! Oppilaskunta mukana suunnittelussa, EMPAATTI - Koodausta ja Robotiikkaa, EMPAATTI – ystävänpäivä ja laskiainen, EMPAATTI – kansainvälisyyspäivä SVEITSI, ROMPAATTI- koodauspelipäivä - roolipelit sisällä ja ulkona! Muodostetaan kouluun vastuuryhmät, joiden tehtävänä on vastata koulun siisteydestä ja toimivuudesta ylitse luokkarajojen – on tärkeää, että jokaisella on jokin tehtävä / on jossain ryhmässä. Vastuualueet sovitaan ja jaetaan yhteistyössä oppilaiden kanssa.

Vanhempien kanssa puhutaan yhteisöllisyydestä ja mietitään sitä, miten voidaan vielä edistää koulun ja kodin yhteistyötä oppilaiden hyväksi.

EMPAATTI 2020-21 Yhteisökasvatusprojekti jatkuu edellisvuosien tapaan. Toiminassa huomioidaan korona -ohjeistus. Opetusryhmien yhdessätyöskentely karsitaan pois! Koulun

Lukuvuoden painopisteenä 2021-2022 olivat HYVÄT TAVAT ja ennakoivan oppilashuollon projekti EMPAATTI.

Oppilaiden käytöstapoihin kiinnitetään tänä vuonna erityistä huomiota. Oppilaiden hyvä käytös huomioidaan ja oppilaiden kanssa käydään keskusteluja käytöksestä erilaissa tilanteissa. 

Lv 2021-2022 Koulun oppilaskunta perusti välipalakioskin. ja syksyn aikana jokainen luokka sai järjestää muulle koululle kioskin HERKKUPERJANTAIN.