syyskuu

Yhteistyön tavoitteiden määrittely ja yhteisten Monojen (=monialaisten oppimiskokonaisuuksien) suunnittelu

• Varhaiskasvatuksen - ja alkuopetuksen opettajat
• minimi yhteiselle tekemiselle – yksi mono syksyllä ja keväällä – kuukauden voi valita
  • (esim. Hyvinvoiva peruskoulu 50 vuotta)
• yksiköt pohtivat yhdessä toimintasuunnitelmaan kirjattavan mallin, jolla yhteistyötä toteutetaan
  • Huomioidaan korona-ajan mahdollistavat toteuttamistavat (Teams-yhteys, ulkona tapahtuva toiminta, jne.)

Oppimissuunnitelmien ja HOJKS:ien päivitykset

Tuen tilastointipäivä 20.9.

Laajennettu yhteisöllinen oppilashuoltoryhmän kokoontuminen (KOR)

• mukana koulu, pk, Kylän kattaus, MLL, huoltajien ja oppilaiden edustus, ym. toimijat​
• koollekutsujana koulun rehtori​
• lukuvuoden yhteistyön tavoitteiden ja painopisteiden suunnittelu