6B Anu Jouha
Torstai 2. lokakuuta
Yön yli nukuttuani oli eilinen harmitus tunnetaitotunnista vähän tasoittunut. Aamulla puhuimmekin yhdessä siitä, miksi tunti meni niin mönkään. Tunnetaitotunnin piti kasvatusohjaaja Jonna ja hänkin oli harmissaan. Muistuttelin, että tunti oli tehty lapsille työkaluksi tunteiden käsittelyyn ja avuksi rentoutumiseen. Tarkoitus ei ollut pelleillä, rutistella tehtäviä, juosta käytävässä tai häiritä toisten rentoutumista.
"Keskustelun" jälkeen kirjoitimme runoja. Niistä tulee hienoja. Toisella tunnilla liityimme Poliisi online -tapahtumaan. Aiheena oli somekäyttäytyminen. Erinomaisen tärkeää asiaa 4.-6. -luokkalaisille.
Kymppivälkällä kuulimme koulun pihalla 4. ja 5. -luokkalaisten lauluesityksiä!
Välkän jälkeen oli vuorossa luokkapiiri. Kertojina tänään olivat Tomi, Elias ja Amir.
Teematunnilla pohdimme keskiajan säätyjä ja mustaa surmaa. Läksyksi tuli lukea kappale 4 ja tehdä monisteen tehtävät.
Ruokana oli kinkkukiusausta.
"Keskustelun" jälkeen kirjoitimme runoja. Niistä tulee hienoja. Toisella tunnilla liityimme Poliisi online -tapahtumaan. Aiheena oli somekäyttäytyminen. Erinomaisen tärkeää asiaa 4.-6. -luokkalaisille.
Kymppivälkällä kuulimme koulun pihalla 4. ja 5. -luokkalaisten lauluesityksiä!
Välkän jälkeen oli vuorossa luokkapiiri. Kertojina tänään olivat Tomi, Elias ja Amir.
Teematunnilla pohdimme keskiajan säätyjä ja mustaa surmaa. Läksyksi tuli lukea kappale 4 ja tehdä monisteen tehtävät.
Ruokana oli kinkkukiusausta.
6b-luokan läksyt ja päivän kuulumiset
Keskiviikko 1. lokakuuta
Keskiviikon ensimmäisellä tunnilla kertasimme runon keinoja tutkailemalla maanantaisen runobingon runoja. Tuumasimme, että nyt runoista on karttunut niin paljon oppeja, että voimme aloittaa omien runojen kirjoittamisen. Hyvään alkuun päästiin, toivottavasti loppuviikosta saadaan luomukset valmiiksi.
Matematiikan tunnilla siirryimme jaksolaskuihin. Tunnilla tehtiinn sivut 70-71. Läksyksi tuli s.73 Millimittari ja mökki.
Kymppivälkän jälkeen jatkettiin matematiikan pelitunnilla ja englannilla. Toisen välitunnin jälkeen opiskelimme ensin uskontoa. Uskontotunnin aloitimme kymmenen käskyn kyselyllä. Läksyksi tuli kappale 3 kirjasta "Abrahamin lasten yhteinen etiikka".
Viimeisellä tunnilla harjoittelimme tunnetaitoja.
Ruokana oli mannapuuroa.
Matematiikan tunnilla siirryimme jaksolaskuihin. Tunnilla tehtiinn sivut 70-71. Läksyksi tuli s.73 Millimittari ja mökki.
Kymppivälkän jälkeen jatkettiin matematiikan pelitunnilla ja englannilla. Toisen välitunnin jälkeen opiskelimme ensin uskontoa. Uskontotunnin aloitimme kymmenen käskyn kyselyllä. Läksyksi tuli kappale 3 kirjasta "Abrahamin lasten yhteinen etiikka".
Viimeisellä tunnilla harjoittelimme tunnetaitoja.
Ruokana oli mannapuuroa.
Tiistai 30. syyskuuta
Tiistai aamu alkoi matematiikalla. Tänään sitä tehtiin toiminnallisilla keinoilla. Heitä noppaa, mene silmäluvun osoittamalle "taskulle", ota taskusta lasku (joka pisteellä laskuja oli kahta eri vaikeustasoa), laske, näytä opelle, jos oikein, saat pikkunappulan ja taas heitä noppaa, mene taskullle...jne. Aina kun oli kerännyt kolme nappulaa, sai ne vaihtaa massapalloksi ja pallo pudotettiin luokan yhteiseen purkkiin. Kerätyt massapallot muuttuvat ajan saatossa makeimmiksi... Bonuksena joidenkin laskujen nurkkaan oli tehty merkki. Jos sinulle tuli tällainen "merkillinen"lasku, täytyi ensin suorittaa kortissa määrätty liikuntasuoritus. Se saattoi olla esim. lenkki koulun portaissa, punnerrus, lankutus, kaverin hieronta tai pikkuhuili. Olipa innokkaita laskijoita!
Toisella tunnilla opettelimme ruotsiksi perhesanoja. Vihkoon liimattiin kuvat ja kirjoitettiin sanat. Niistä on sanari ensi maanantaina. Kirjasta tehtiin yhdessä tehtävä 2a sivulta 47. Läksyksi tuli opetella lukemaan tehtävän rastitut kohdat.
Liikuntatuntien ja ruokailun (uunimakkaraa ja perunamuussia) jälkeen oli vielä a-ryhmän äidinkielen tunti. Teimme haastattelukysymykset valmiiksi (Huima-kirja s.30-31). Läksyksi tuli haastattelun tekeminen perjantaiksi.
Toisella tunnilla opettelimme ruotsiksi perhesanoja. Vihkoon liimattiin kuvat ja kirjoitettiin sanat. Niistä on sanari ensi maanantaina. Kirjasta tehtiin yhdessä tehtävä 2a sivulta 47. Läksyksi tuli opetella lukemaan tehtävän rastitut kohdat.
Liikuntatuntien ja ruokailun (uunimakkaraa ja perunamuussia) jälkeen oli vielä a-ryhmän äidinkielen tunti. Teimme haastattelukysymykset valmiiksi (Huima-kirja s.30-31). Läksyksi tuli haastattelun tekeminen perjantaiksi.
Maanantai 29. syyskuuta
Aamu alkoi toiminnallisella oppimisella. Ensin metsästettiin erilaisia runoja koulun käytäviltä ja tehtiin niihin liittyviä tehtäviä pareittain. Toisella tunnilla taasen kerrattiin ruotsin sanoja. Sanoja luettiin, kirjoitettiin ja suomennettiin, samalla yhteistä pistepottia kartutaen. Välissä oli yllätyksenä jumppapuuhaa.
Kymppivälkän jälkeen alkoi teemajakso. Siinä tutkailtiin keskiaikaista kirkkoa, islamin uskon syntyä. ja ristiretkiä. Vihkoon tehtiin muistiinpanoja ja liimattiin kolmen eri ristiretkeläisen kuva. Läksyksi tuli selvittää, kuka kukin on ja miksi he halusivat ristiretkille. Vastaukset löytyvät kirjan kappaleesta 4.
Viimeisellä teematunnilla rakennettiin linnoja kovalla tahdilla. Osa jo valmistui ja osassa on vielä viimeistelyhommia.
Ruokana oli tänään pastaa ja lohikastiketta.
Kymppivälkän jälkeen alkoi teemajakso. Siinä tutkailtiin keskiaikaista kirkkoa, islamin uskon syntyä. ja ristiretkiä. Vihkoon tehtiin muistiinpanoja ja liimattiin kolmen eri ristiretkeläisen kuva. Läksyksi tuli selvittää, kuka kukin on ja miksi he halusivat ristiretkille. Vastaukset löytyvät kirjan kappaleesta 4.
Viimeisellä teematunnilla rakennettiin linnoja kovalla tahdilla. Osa jo valmistui ja osassa on vielä viimeistelyhommia.
Ruokana oli tänään pastaa ja lohikastiketta.
Perjantai 26.syyskuuta
Ensimmäisellä tunnilla oppilaat opiskelivat englantia Siiri-open kanssa.
9.15 kokoonnuttiin omaan luokkaan Nälkäpäivä- palaveriin. Kävimme läpi ohjeet, ryhmät ja aikataulut sekä vaihdoimme puhelinnumeroita. Tällä kertaa sai ottaa rehtorin luvalla puhelimen mukaan. Sillä jos tulisi jotain ongelmia, saisimme toisemme kiinni.
Lähdimme matkaan SPR:n liiveihin sonnustautuneina ja jalkauduimme kahden aikuisen valvonnassa kolmeksi ryhmäksi kohteisiin. Yksi ryhmä suuntasi Citymarketille, yksi Lidlille ja loput ryhmät Prismalle.
Lapset lähtivät matkaan todella hienolla auttamisasenteella. Puhuimme luokassa siitä, miten hienoa on saada olla mukana auttamassa. Kerääjämme saivat useita kehuja kauniista käytöksestä. Eemeli keksi Citymarketilla toivottaa hyvää päivänjatkoa muillekin kuin lahjoittajille ja sekös toi hyvää mieltä! Toki muutamia poikkipuolisia kommenttejakin kuultiin, mutta pohdimme ettei sanojat ehkä tienneet tarpeeksi keräyksestä. Reilun tunnin työskentelyn jälkeen kokoonnuimme torille, jossa oli SPR:n toimijoita myös keräyshommissa. Lapset saivat heiltä namuja ja kiitoksia.
Sitten kipittelimme takaisin koululle syömään broilerikastiketta ja ohrahelmiä.
Aurinkoista viikonloppua toivottaa oppilaistaan ylpeä ja iloinen ope!
9.15 kokoonnuttiin omaan luokkaan Nälkäpäivä- palaveriin. Kävimme läpi ohjeet, ryhmät ja aikataulut sekä vaihdoimme puhelinnumeroita. Tällä kertaa sai ottaa rehtorin luvalla puhelimen mukaan. Sillä jos tulisi jotain ongelmia, saisimme toisemme kiinni.
Lähdimme matkaan SPR:n liiveihin sonnustautuneina ja jalkauduimme kahden aikuisen valvonnassa kolmeksi ryhmäksi kohteisiin. Yksi ryhmä suuntasi Citymarketille, yksi Lidlille ja loput ryhmät Prismalle.
Lapset lähtivät matkaan todella hienolla auttamisasenteella. Puhuimme luokassa siitä, miten hienoa on saada olla mukana auttamassa. Kerääjämme saivat useita kehuja kauniista käytöksestä. Eemeli keksi Citymarketilla toivottaa hyvää päivänjatkoa muillekin kuin lahjoittajille ja sekös toi hyvää mieltä! Toki muutamia poikkipuolisia kommenttejakin kuultiin, mutta pohdimme ettei sanojat ehkä tienneet tarpeeksi keräyksestä. Reilun tunnin työskentelyn jälkeen kokoonnuimme torille, jossa oli SPR:n toimijoita myös keräyshommissa. Lapset saivat heiltä namuja ja kiitoksia.
Sitten kipittelimme takaisin koululle syömään broilerikastiketta ja ohrahelmiä.
Aurinkoista viikonloppua toivottaa oppilaistaan ylpeä ja iloinen ope!
Torstai 25. syyskuuta
Aamun ensimmäisellä ryhmätunnilla, oli äidinkieltä. otimme selvää, miten tehdään haastattelu ja aloimme suunnitella oman haastattelun tekemistä. Läksynä on toteuttaa haastattelu ensi keskiviikoksi.
Toiselle tunnille saimme koko porukan. Vuorossa oli kaksi teematuntia historiaa, keskiaikaa ja kirkon merkitystä keskiajalla. teimme vihkoon muistiinpanot. Läksyksi tuli lukea kirjasta kpl 3 ja vihkon muistiinpanot. Sitten aloimme suunnitella omaa vaakunaa. Vaakunan tekemisessä huomioimme heraldiset ohjeet. Ai, mitkäs ne olikaan...?
Viimeisellä yhteisellä tunnilla perehdyimme huomiseen Nälkäpäivä-keräykseen. Jalkaudumme huomenna lippaiden kanssa kaupungille ihan tositoimiin ja SPR:n lipaskerääjiksi, miten hienoa!
Lopuksi vielä runoiltiin kalevalaisittain ja vapaalla mitalla. Monisteesta tuli vähän läksyä.
Ruokana oli makaroonilaatikkoa.
Toiselle tunnille saimme koko porukan. Vuorossa oli kaksi teematuntia historiaa, keskiaikaa ja kirkon merkitystä keskiajalla. teimme vihkoon muistiinpanot. Läksyksi tuli lukea kirjasta kpl 3 ja vihkon muistiinpanot. Sitten aloimme suunnitella omaa vaakunaa. Vaakunan tekemisessä huomioimme heraldiset ohjeet. Ai, mitkäs ne olikaan...?
Viimeisellä yhteisellä tunnilla perehdyimme huomiseen Nälkäpäivä-keräykseen. Jalkaudumme huomenna lippaiden kanssa kaupungille ihan tositoimiin ja SPR:n lipaskerääjiksi, miten hienoa!
Lopuksi vielä runoiltiin kalevalaisittain ja vapaalla mitalla. Monisteesta tuli vähän läksyä.
Ruokana oli makaroonilaatikkoa.
Keskiviikko 24. syyskuuta
Ensimmäisellä tunnilla oli äidinkieltä. Se innosti monen mieltä. Ei tarvinnut kauan punoa, kun syntyi monta runoa.
Sit-ten o-li Ka-le-va-la,
ee-pok-sem-me i-ki-o-ma.
Mo-nis-tees-ta tu-li jut-tu, (tehtävä 3)
se on meil-le i-han tut-tu.
Toisella tunnilla pähkäilimme allekkain kertolaskuja kirjasta. Läksyksi tuli Millimittari ja mökki sivulta 69. Puolikkailla matematiikan tunneilla palauteltiin kokeet. Niihin pitäisi saada kuittausta.
Ruokana oli tänään kasvisboognese.
Sit-ten o-li Ka-le-va-la,
ee-pok-sem-me i-ki-o-ma.
Mo-nis-tees-ta tu-li jut-tu, (tehtävä 3)
se on meil-le i-han tut-tu.
Toisella tunnilla pähkäilimme allekkain kertolaskuja kirjasta. Läksyksi tuli Millimittari ja mökki sivulta 69. Puolikkailla matematiikan tunneilla palauteltiin kokeet. Niihin pitäisi saada kuittausta.
Ruokana oli tänään kasvisboognese.
Tiistai 23. syyskuuta
Aamulla kertailimme allekkain kertolaskua. Se tuntui osasta vielä vähän hankalalta. Läksyksi kaikki sai omat tehtävät: osa monisteista ja osa kirjasta. Jokaiselle kuitenkin tuli läksyä.
Ensimmäinen jakso ruotsia on nyt opiskeltu. Kaivoimme ruotsin tunnin aluksi esiin jakson tavoitteet. Ne, jotka kuukausi sitten sai lapset pyörittelemään silmiään: "Ai nuoko pitäisi oppia!". Mutta kappas kummaa, iloksemme totesimme, että osataan! Läksyksi tuli sanaston käyttöharjoitus. Tutki suomi-ruotsi -sanastoa s. 220 alkaen ja alleviivaa kaikki sanat, jotka tulivat jaksossa yksi vastaan.
Kymppivälkän jälkeen oli suunnistusta.
Ruokana oli kalapihvejä ja keitettyjä perunoita.
Ensimmäinen jakso ruotsia on nyt opiskeltu. Kaivoimme ruotsin tunnin aluksi esiin jakson tavoitteet. Ne, jotka kuukausi sitten sai lapset pyörittelemään silmiään: "Ai nuoko pitäisi oppia!". Mutta kappas kummaa, iloksemme totesimme, että osataan! Läksyksi tuli sanaston käyttöharjoitus. Tutki suomi-ruotsi -sanastoa s. 220 alkaen ja alleviivaa kaikki sanat, jotka tulivat jaksossa yksi vastaan.
Kymppivälkän jälkeen oli suunnistusta.
Ruokana oli kalapihvejä ja keitettyjä perunoita.
Maanantai 22. syyskuuta
Aikamoisen tuulen tuivertaessa ja sateeen ropistessa aloitimme uuden kouluviikon. Meillä oli tunteroinen aika koululla ennen kuin pääsimme retkeilemään. Katsoimme ensin loppuun ohjelman, jota aloitimme viime viikolla. Kyseessä oli Moraalimittari. Ohjelmassa puidaan erilaisia hankalia tilanteita ja mietitään sitä, mikä on oikein ja mikä väärin. Tämän kertaisessa jaksossa puntaroitiin reiluutta. Luokassa saatiin aikaan varsin hieno keskustelu aiheesta.
Sitten pakkasimme eväät reppuihin ja valmistauduimme matkaan. Bussi haki meidät 9.50 ja kyyditsi Partaharjuun Ladun Majan parkkipaikalle. Patikointimatkaa hiukan lyhennettiin tuulen takia. Perillä Salvosen kodalla oli vapaata ohjelmaa, eväiden syöntiä ja makkaran paistoa.
Paluumatkan patikoinnilla meidät yllätti melkoinen tuulenpuuska, joka nappasi useamman lapsen päästä lippiksen.
Koululle päästiin turvallisesti. Päivän päätteeksi pidimme luokkapiirin, jossa Saini, Siiri ja Netta esittelivät omat harrastuksensa.
Huomenna on ruotsin sanari ja liikunnassa suunnistusta.
Sitten pakkasimme eväät reppuihin ja valmistauduimme matkaan. Bussi haki meidät 9.50 ja kyyditsi Partaharjuun Ladun Majan parkkipaikalle. Patikointimatkaa hiukan lyhennettiin tuulen takia. Perillä Salvosen kodalla oli vapaata ohjelmaa, eväiden syöntiä ja makkaran paistoa.
Paluumatkan patikoinnilla meidät yllätti melkoinen tuulenpuuska, joka nappasi useamman lapsen päästä lippiksen.
Koululle päästiin turvallisesti. Päivän päätteeksi pidimme luokkapiirin, jossa Saini, Siiri ja Netta esittelivät omat harrastuksensa.
Huomenna on ruotsin sanari ja liikunnassa suunnistusta.
Perjantai 19. syyskuuta
Aamun oppilaat aloittivat Siiri-open kanssa englannin tunnilla. Toisen tunnin aluksi kertailimme maanantain retkiohjeet, tarkastimme matematiikan tehtävät ja pidimme kahdet kertotaulutestit.
Välkän jälkeen linnaprojekti jatkui aina ruokailuun asti.
Tänään ei tullut läksyjä.
Ruokana oli pinaattivelliä.
Mukavaa viikonloppua!
Välkän jälkeen linnaprojekti jatkui aina ruokailuun asti.
Tänään ei tullut läksyjä.
Ruokana oli pinaattivelliä.
Mukavaa viikonloppua!
