Esiintymistä ja itseilmaisua on käyty läpi aikaisemmillakin jaksoilla, mutta tarpeen tullen oppilaita voi rohkaista esiintymään tekemällä erilaisia harjoituksia. Näitä otetaan mukaan tilannekohtaisesti ja harkiten ajan sallimissa rajoissa.

Äänenkäyttö- ja esiintymisharjoituksia
- Formula: Ringissä matkitaan formula-auton ääntä vuoron perään. Yksi aloittaa ja formula lähtee liikkeelle kiihdyttäen vauhtiaan. Lisäksi voidaan ottaa mukaan jarrutus, jolloin formula vaihtaa suuntaa.
- Hengitystekniikkaharjoitukset: esiintymisjännitys vaikuttaa kurkunpään toimintaan ja hengitykseen kiertäjähermon vaikutuksesta. Laskemalla uloshengityksen aikana kuuteen ja sisäänhengityksen aikana kolmen, voidaan jännittävässä tilanteessa saada sydämen sykettä hitaammaksi. (Hyyppönen, H. Pelon hinta. 2014. Tammi)
- Keskustellaan esiintymisjännityksestä ja tuntemuksista, joita esiintyminen herättää. Muistutetaan, että pieni jännitys on hyvästä ja antaa esiintymiselle pontta.

Perusopetuksen uuden opetussuunnitelman perusteissa sana draama esiintyy yli 70 kertaa. Opetussuunnitelmassa painotetaan draaman integroimista eri sisältöalueiden opetukseen sekä vuorovaikutustaitoja ja osallisuutta. Draama sopii hyvin ilmiölähtöisen opetuksen toteuttamiseen: tutkittavia asioita voidaan konkretisoida ja kokeilla eri näkökulmista. Draamassa oppimisen ytimessä on yhteinen kokemus ja sen reflektointi. - JYU Ruusupuiston uutiset 2/2016