Sisällöt

Työtavat, materiaalit ja välineet

Tavoitteet

Aloitus: kuuntelutoive

Diaesitys, oppilaslähtöinen työ

https://www.youtube.com/watch?v=N3XlyT4Ums8

Ope kyselee oppilailta kappaleesta, esim. Mikä genre kyseessä jne.

Tunnin kulku ja tavoitteet

Diaesitys

Aiheeseen herättelyä

Musiikkiliikuntaa, Just Dance, Youtube

https://www.youtube.com/watch?v=8aVmT-lH8WY&list=PL93A2FF8128988321

Kehollinen liikkuminen, ryhmässä oleminen, Ope rohkaisee oppilasta musiikilliseen ilmaisuun

Ilmiö 3: EDM

Opettajajohtoinen: Ope käy EDM:n pääpiirteet läpi diaesityksen avulla. 

Kuuntelunäytteitä

https://www.youtube.com/results?search_query=sandstorm

https://www.youtube.com/watch?v=Mjpu0-o9iek

https://www.youtube.com/watch?v=wh-07BzfgYY

https://www.youtube.com/watch?v=gCYcHz2k5x0

Tarkastellaan musiikkia taiteenlajina

Pohditaan ja arvioidaan kriittisesti musiikin merkityksiä elämän eri tilanteissa eri aikoina ja aikakausina.

Oma EDM kappale

Oppilaat tuottavat oman EDM kappaleen GarageBandillä. Valmis tuotos palautetaan Classroomin palautuskansioon

Vapaaehtoiset oppilaat voivat halutessaan soittaa oman tuotoksensa koko ryhmän kuullen

Tuotetaan oma sävellys

Tunnin lopetus:

Käydään läpi tunnilla käydyt asiat. Oppilaat voivat halutessaan kysellä tulevasta kokeesta. 

Itsearviointi omasta aktiivisuudesta tunnilla peukulla

Loppurentoutuksena:https://www.youtube.com/watch?v=n88MReEC27k