Viikkotiedote vko 6
Hei Liito-oravien huoltajat!
Pakkasviikolla olemme hieman joutuneet soveltamaan touhujamme, kun ulkoilemaan ei ole aina päässyt. Onneksi keksimme paljon hommaa myös sisätiloissakin.
Maanantaina 2.2. jaomme ryhmän kahteen osaan. Osa porukasta lähti pakkasta uhmaten kirjastoon satutunnille ja toinen puoli ryhmästä jäi Pikku-oravien kanssa sisäleikkeihin.
Tiistaina 3.2. Liito-oravat pääsivät maalaamaan lunta vesiväreillä. Koska pakkasta oli niin paljon toimme lunta sisälle astioissa maalattavaksi. Lapset pitivät touhusta paljon. Osa porukasta kävi myös hetken ulkoilemassa naapuritalon pihassa, toisten jäädessä sisäleikkeihin.
Keskiviikkona 4.2 oli meidän Tammiareena vuoro. Areenalla menimme häntähippaa, linnunpesää ja hevosta. Linnunpesä- ja hevosleikit ovat nassikkapainiin liittyviä leikkejä. Niitä voitte helposti leikkiä myös kotona.
Torstaina 5.2. aamupiirillä tapahtui kummia! Nimittäin yhtäkkiä piirille ilmestyi etsivätoimisto Romppaisesta etsivä Hely. Hän kertoi etsivänsä varasta, joka on varastanut kirjaimia. Lasten avustuksella kirjaimet kyllä löytyi, mutta varasta ei ole näkynyt. Rosvon sekä kadonneiden kirjainten etsinnät jatkuvat lasten avulla, kaikki ovat luvanneet pitää silmänsä auki.
Ennen lounasta näimme sorminukeilla esitetyn esityksen Kolme karhua ja Kultakutri.
Perjantaina 6.2. jokainen pääsi esittelemään oman lelunsa. Sen jälkeen leikkimme omilla ja kavereiden tuomilla leluilla. Lisäksi pääsimme ulkoilemaan hetkeksi aikaa.
Tiedotettavaa:
Ensi perjantaina 13.2. vietämme ystävänpäivää pukeutumalla vaaleanpunaiseen tai punaiseen.
Lasten vasukeskustelujen arviointeja pidetään vko 11 ja vko 12 (9.3.-20.3.). Essin kanssa voitte sopia teille sopivia aikoja näille päiville. Kaksi viikkoa ennen vasukeskustelua Essi lähettää Päikkyyn huoltajille kyselyn, johon tulee vastata ennen omaa keskusteluaikaa.
Ryhmässämme on lapsia, joita herätellään päiväunilta aiemmin, huoltajien toiveiden mukaisesti. Olemme nyt saaneet ohjeistuksen, että jos lapsi ei pariin herättelyyn herää, hänen annetaan jatkaa unia. Hän on silloin väsynyt ja on lapsen edun mukaista antaa hänen nukkua.
Pakkasviikolla olemme hieman joutuneet soveltamaan touhujamme, kun ulkoilemaan ei ole aina päässyt. Onneksi keksimme paljon hommaa myös sisätiloissakin.
Maanantaina 2.2. jaomme ryhmän kahteen osaan. Osa porukasta lähti pakkasta uhmaten kirjastoon satutunnille ja toinen puoli ryhmästä jäi Pikku-oravien kanssa sisäleikkeihin.
Tiistaina 3.2. Liito-oravat pääsivät maalaamaan lunta vesiväreillä. Koska pakkasta oli niin paljon toimme lunta sisälle astioissa maalattavaksi. Lapset pitivät touhusta paljon. Osa porukasta kävi myös hetken ulkoilemassa naapuritalon pihassa, toisten jäädessä sisäleikkeihin.
Keskiviikkona 4.2 oli meidän Tammiareena vuoro. Areenalla menimme häntähippaa, linnunpesää ja hevosta. Linnunpesä- ja hevosleikit ovat nassikkapainiin liittyviä leikkejä. Niitä voitte helposti leikkiä myös kotona.
Torstaina 5.2. aamupiirillä tapahtui kummia! Nimittäin yhtäkkiä piirille ilmestyi etsivätoimisto Romppaisesta etsivä Hely. Hän kertoi etsivänsä varasta, joka on varastanut kirjaimia. Lasten avustuksella kirjaimet kyllä löytyi, mutta varasta ei ole näkynyt. Rosvon sekä kadonneiden kirjainten etsinnät jatkuvat lasten avulla, kaikki ovat luvanneet pitää silmänsä auki.
Ennen lounasta näimme sorminukeilla esitetyn esityksen Kolme karhua ja Kultakutri.
Perjantaina 6.2. jokainen pääsi esittelemään oman lelunsa. Sen jälkeen leikkimme omilla ja kavereiden tuomilla leluilla. Lisäksi pääsimme ulkoilemaan hetkeksi aikaa.
Tiedotettavaa:
Ensi perjantaina 13.2. vietämme ystävänpäivää pukeutumalla vaaleanpunaiseen tai punaiseen.
Lasten vasukeskustelujen arviointeja pidetään vko 11 ja vko 12 (9.3.-20.3.). Essin kanssa voitte sopia teille sopivia aikoja näille päiville. Kaksi viikkoa ennen vasukeskustelua Essi lähettää Päikkyyn huoltajille kyselyn, johon tulee vastata ennen omaa keskusteluaikaa.
Ryhmässämme on lapsia, joita herätellään päiväunilta aiemmin, huoltajien toiveiden mukaisesti. Olemme nyt saaneet ohjeistuksen, että jos lapsi ei pariin herättelyyn herää, hänen annetaan jatkaa unia. Hän on silloin väsynyt ja on lapsen edun mukaista antaa hänen nukkua.